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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

MONOGRAFIA
-FRIEDRICH ENGELS-

DOCENTE: DR. MAQUERA LUQUE


PEDRO JESUS
ALUMNA: CARDEÑA RAMOS FABIOLA
CODIGO: 2016103088

MOQUEGUA- 2017
INTRODUCCION

IDEA PRINCICIPAL SOBRE SU PENSAMIENTO

Engels había abrazado abiertamente las ideas de la democracia revolucionaria,


anunciando la necesidad de una transformación revolucionaria de la vida social
llevada a cabo por el propio pueblo y en nombre de la libertad.
Combate la religión y el imperio como los poderes opresores que esclavizan al
hombre, así proclama y manifiesta su ateísmo. Engels en su pensamiento pasa de
la democracia revolucionaria al comunismo. Critica desde el punto de vista del
socialismo los fenómenos y la presión del régimen económico reinante como
consecuencia necesaria de la propiedad privada.
1. GENERALIDADES:

1.1. BIOGRAFIA:

Friedrich Engels fue


pensador y dirigente
socialista Alemán, que
nació el 28 de Noviembre
de 1820 en una familia
acomodada, conservadora
y religiosa.
En 1841 ingreso al servicio
militar. Desde que empezó
la universidad de Berlín en
1842 siempre se interesó
por los movimientos
revolucionarios de su
época y en 1444 se adhirió
al socialismo y es donde
conoce a su gran amigo
“Karl Max” con quien
entabla una duradera
amistad.
Friedrich fue filósofo, economista y autor.
Friedrich lleva una vida pesada, ya que al no tener recursos tiene que
trabajar como revolucionario mientras de día era un gran empresario.
Friedrich Engels fallece el 5 de Agosto de 1895 por la enfermedad del
cáncer en Londres.
1.2. OBRAS:

Las obras que más resaltaron en el transcurso de su vida fueron:

. La sagrada familia (con K. Marx e 1845)

. La ideología alemana (1846)

. Revolución y contrarrevolución en Alemania (con K. Marx en 1851)

. Del socialismo utópico al socialismo científico (1880)

. El origen de la familia, la propiedad privada y el estado (1884)

Obras póstumas de Marx:

. Segunda (1885) y tercera parte (1894) de El Capital

. La dialéctica de la naturaleza (1888)

2. PLANTEAMIENTO FILOSOFICO

2.1. CORRIENTE FILOSOFICA:


Engels perteneció al SOCIALISMO desde que estuvo en la universidad,
y en un futuro es considerado el fundador del SOCIALISMO CIENTIFICO
se relacionó con los helegianos de la izquierda y con el movimiento de
la joven alemania y cuando murió su amigo Marx en 1883, Engels se
convierte en el líder de la socialdemocracia Alemana, de la segunda
Internacional y del Socialismo Mundial.

2.2. METODO FILOSOFICO:


Friedrich Engels y Marx fueron casi los únicos que salvaron de la
filosofía idealista alemana “la dialéctica consciente”, fue “EL METODO
DIALECTICO O HEGELIANO”,
2.3. PLANTEO FILOSOFICO:
Fue uno de los creadores del COMUNISMO CIENTIFICO, Engels se
interesó más por el comunismo ya que:
. Se percibe el odio hacia la monarquía, la compasión por los pueblos
oprimidos.
. Planteaba como primera tarea de la revolución democrática-
burguesa, la unidad del país dividido en lo político y económico.
. Planteaba eliminar el poder de la nobleza e implantar el comunismo.
. Lanzaba la consigna “abajo todos los estamentos, arriba una gran
nación unida de ciudadanos con derechos iguales”.
. Engels criticaba la monarquía, la propiedad feudal de tierra, los
privilegios de la nobleza y las arbitrariedades de los burócratas.

3. CONCLUSIONES:

. Friedrich Engels nunca estuvo de acuerdo con la monarquía que


realizaba la nobleza y así sufría el pueblo, así que hizo todos sus aportes
para desarrollar el comunismo moderno, el socialismo científico y el
marxismo.

. Friedrich Engels, en calidad de teórico y fundador del socialismo


científico, contribuyo a definir formulaciones acerca de la lucha de
clases.

. Friedrich a pesar de llevar una doble vida, siguió participando


activamente en el movimiento socialista y comunista.

. Friedrich siempre se preocupó por su familia y Marx.


4. BIBLIOGRAFIA:

 https://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/engels.htm
 https://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Engels
 https://www.youtube.com/watch?v=wF7f12oLj9w
 https://www.youtube.com/watch?v=dKVRoSJIiqw

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