Instrumentos Eva Nancy

f COLEGIO DE BACHILLERATO “JUAN MONTALVO”
INSTRUMENTO DE EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….
CURSO : 9° DE E.G.B PARALELO: ……..
PARCIAL : Primero QUIMESTRE. Primero
DOCENTE: Lic. Nancy Ramírez R VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta
INSTRUCCIONES: Sírvase leer detenidamente cada ítems antes de proceder a responder, debe utilizar
esfero azul o negro, no se permitirá el uso del lápiz y evite los tachones. Dispone de 60 minutos para
resolver la prueba
Subraye lo correcto:
1°) Según la teoría de la gran explosión.
a) El universo se originó a partir de un ser supremo llamado Dios
b) El universo se originó a partir del choque del sol y una cometa hace 450 millones de años.
c) El universo se originó a partir de un punto que acumulo materia y energía hace 14 millones de
años.
2°) Según la teoría de Oparin ¿Cuáles no son fuentes de energía?
El agua
Radiación del sol intensas al no haber capas de ozono
Energía geotérmica que sale de la actividad volcánica
El aire
Descargas eléctricas producidas por tormentas
Subraye según corresponda:
3°) La formación del sistema solar, según la hipótesis Nebular se originó a partir de:
a) La hipótesis nebular, sostiene que el sistema solar se originó a partir del choque del sol y una
cometa
b) Se formo hace aproximadamente 4650 millones de años
c) La hipótesis nebular, sostiene que el sistema solar se originó a partir del choque de las estrellas.
d) La hipótesis nebular, sostiene que el sistema solar se originó a partir de la condensación de
nubes de gas y polvo.
4°) Según la hipótesis de generación espontánea ¿la vida se originó a partir de?
a) Material inorgánico en descomposición.
b) Microorganismos se originaban a partir de otros ya existentes.
c) Visión que se conoce como panspermia
d) Material orgánico en descomposición.
5°) Según la hipótesis de generación cósmica ¿la vida se originó?
A partir del caldo primitivo.
A partir de material orgánico en descomposición.
A partir de un Ser supremo.
En el espacio y viajo entre los diferentes planetas.
Lic. Nancy Ramírez Lic. Nancy Ramírez Dr. José Romero

DOCENTE DIRECTORA DE AREA VICERRECTOR
COLEGIO DE BACHILLERATO “JUAN MONTALVO”
INSTRUMENTO DE EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES
ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

PARCIAL : Segundo QUIMESTRE. Primero
VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta

1°La formación de los suelos se da por los agentes que son:
a) La erosión causada por el agua
b) El clima que incide en el proceso de formación
c) Los cambios climáticos
d) Los seres vivos desempeñan papel fundamental.
2° Según el suelo ¿Cuáles no son propiedades?
a) Físico – textura
b) Hombre – trabajo
c) PH – nutrientes
d) Agua – vida
Completar correctamente
3° Utilizando un mapa conceptual escriba sobre la fauna endémica de Galápagos
Especies endémicas
Marinas AVES Terrestres

……………………………… ……………………………
……………………….. …………………………..

4°Cuales de los ejemplos escritos pertenecen a la flora de Galápagos
- Palma africana - Gramíneas
- Cactus - Rosas
- Eucalipto - Palo santo
- Tomate silvestre
Desarrollar la siguiente sopa de letras
5° Encontrar los nombres de animales introducidos de galápagos
C S O T A G
A H R Y U S
D C I M L O
E I T V A N
C ER D O S
I A S N O S
Lic. Nancy Ramirez R. Lic. Nancy Ramirez R. Lic. Aida Rodríguez Criollo
DOCENTE DIRECTOR DE AREA VICERRECTOR
EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES
ALUMNO (A)…………………………….. FECHA: ………………………
DOCENTE: …………………………………. VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta
resolver la prueba

1°La formación de los suelos se da por los agentes que son:
e) La erosión causada por el agua
f) El clima que incide en el proceso de formación
g) Los cambios climáticos
h) Los seres vivos desempeñan papel fundamental.
2° Según el suelo ¿Cuáles no son propiedades?
e) Físico – textura
f) Hombre – trabajo
g) PH – nutrientes
h) Agua – vida
Especies endémicas

……………………………… ……………………………
……………………….. …………………………..

4°Cuales de los ejemplos escritos pertenecen a la flora de Galápagos
- Palma africana - Gramíneas
- Cactus - Rosas
- Eucalipto - Palo santo
- Tomate silvestre
5° Encontrar los nombres de animales introducidos de galápagos
C S O T A G
A H R Y U S
D C I M L O
E I T V A N
C ER D O S
I A S N O S
INSTRUMENTO DE EVALUACION DE PROYECTOS ESCOLARES
ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

CURSO : 8° DE E.G.B PARALELO: “C”
VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta
1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la vaquita?
a) Aguja
b) Tijera
c) Cartulina
d) Goma

2° La elaboración del cerdo demuestra:
 Entretenimiento
 Habilidades y destrezas
 Curiosidad
 Aprendizaje
Definir correctamente
3° Unir según corresponda sobre los trabajos realizados
Vaquita alambre
Manzana una botella
Cerdito papel

4° ¿Que materiales corresponden a la elaboración de la manzana?
a) Botella de Color
b) Goma
c) Papel
d) Molde
5° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración del cerdito?
 Goma
 Dos botellas
 Tapas
 Cinta aislante.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Carlos Jaén. Lic. Aida Rodríguez Criollo
DOCENTE DIRECTOR DE AREA VICERRECTOR
ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

CURSO : 8° DE E.G.B PARALELO: “C”
DOCENTE……………………………………….. VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta
resolver la prueba
e) Aguja
f) Tijera
g) Cartulina
h) Goma

2° La elaboración del cerdo demuestra:
 Entretenimiento
 Curiosidad
 Aprendizaje
Vaquita alambre
Manzana una botella
Cerdito papel

4° ¿Que materiales corresponden a la elaboración de la manzana?
e) Botella de Color
f) Goma
g) Papel
h) Molde
5° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración del cerdito?
 Goma
 Dos botellas
 Tapas
 Cinta aislante.
ALUMNO (A)…………………………….. FECHA: ………………………
DOCENTE: …………………………………. VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta
resolver la prueba

1°La formación de los suelos no se da por los siguientes agentes:
i) La erosión causada por el agua
j) El clima que incide en el proceso de formación
k) Los cambios climáticos
l) Por el paso del tiempo
2° Según el suelo ¿Cuáles no son propiedades físicas?
i) Inundación
j) Hombre – trabajo
k) Porosidad
l) Consistencia
Especies endémicas
Mamíferos ANIMALES Reptiles

……………………………… ……………………………
……………………….. …………………………..

4°Cuales de los ejemplos escritos no pertenecen a la flora introducida de Galápagos
- Guayacán - Gramíneas
- Mangle - Mora
- Cascarilla - Palo santo
5° Encontrar los nombres de causas que se inició la flora de galápagos
F S O T A G F Y N
A L R Y U S D V K
D C O I L O F E E
E I T T A N S X S
B AL S A S G H P
I A S N O N I L O
C D H F S I T N R
P D U I O L I E A
S E MI L L A S S
COLEGIO DE BACHILLERATO “JUAN MONTALVO” Año Lectivo
JORNADA ( VESPERTINA )
EXAMEN DEL TERCER PARCIAL 1° QUIMESTRE 2016 - 2017
Asignatura: Ciencias Naturales
Fecha…………………………………………Curso……………………………………………..Paralelo…………………..
Nombre del estudiante …………………………………………………..
………..
10
1°. Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden.
Coloca el número de la palabra en el espacio indicado. 1
Término Definition Respuesta
1. Nivel subatómico Protones, neutrones y electrones
2. Aparatos y sistemas Tienen muchas celulas.
3. Nivel molecular Corresponde a esofago, recto y ano
4. Organismo pluricelular Dioxido de carbono
2°. Subraye lo correcto:
Según la organización química de las celulas ¿Cuáles no son biomoléculas orgánicas?
 Proteínas y ácidos nucleicos
 El agua
 Glúcidos 3
 Sales minerales
3. Resuelva el siguiente crucigrama. 4
Horizontal.
1. Son un conjunto de celulas
2. Se encuentran formando los huesos 1
Vertical.
3. Alimento que contienen proteínas
4. Llamados también grasas 2
4°. Observa la fotografía y Define los términos.
- Población…………………………………………………………………………………………………………………..
- Comunidad……………………………………………………………………………………………………………….
5°.Subraye lo correcto según corresponda:
Según la organización de la vida en el planeta Cuales de las frases pertenecen a la Biosfera.
 Es una capa liquida
 Es la capa superficial de la tierra
 Contiene el 30% de agua
 Conocida como la esfera de la vida.
Elabora Revisa Certifica TUTOR Aprueba Resuelve
F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Aida Rodríguez
DOCENTE DIRECTOR DE AREA VICERRECTOR/A
TUTOR
ESTUDIANTE
EXAMEN DEL TERCER PARCIAL 1° QUIMESTRE 2016 -
Asignatura: Proyectos Escolares. 2017
………..
10
Subraye lo correcto: 1
1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la escoba?
 Madera
 Tijera
 Aguja
 Cartulina

2° La elaboración de porta velas demuestra:
 Entretenimiento
 Actividad
 Curiosidad
 Aprendizaje
Escoba cierre
Monedero madera
Porta vela mejora el ambiente
Reciclar pico de botella

4° ¿Que materiales corresponden a la elaboración de la escoba?
a) Botella de Color
b) Goma
c) Alambre
d) Molde
Subraye lo correcto: NO VALE

5° Escribir dos beneficios del reciclaje
 …………………………………………………………………………………..
 ……… …………………………………………………………………………..
Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

F. F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Carlos Jaén. Lic. Lucy Zapata Lic. Aida Rodríguez
DOCENTE DIRECTOR DE AREA TUTOR VICERRECTOR/A ESTUDIANTE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE CIENCIAS
COLEGIO DE BACHILLERATO
NATURALES DEL PRIMER QUIMESTRE
”JUAN MONTALVO”
AÑO
CURSO/AÑO PARALELO
UDIANTE: LECTIVO
9NO. EGB A-B-C-D-E
2016-2017
ÁREA ASIGNATURA: FECHA:
CENTE: LIC. NANCY RAMIREZ ROBLES.
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES 12-09-2016
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
entifica características de los diferentes niveles de organización.
terpreta situaciones para diferenciar con exactitud y precisión.
laciona términos con su respectiva definición.
ESTREZAS CON
CRITERIOS DE VALOR
ITEMS
DESEMPEÑO
INSTRUCCIONES
La evaluación es estrictamente personal, salvo criterio del docente
La evaluación debe ser desarrollada únicamente con esfero.
Se deben evitar los tachones o enmendaduras.
No es ético, ni está permitido, intentar copiar
En caso de encontrarse al estudiante copiando se le retirará de inmediato el examen y
tendrá una calificación de 0.
Si algún estudiante no respeta las normas, el docente llamará en primera instancia la
atención, luego bajará puntos en la prueba y en caso de insistir en su comportamiento, le
retirará la prueba y le calificará lo que tenga hasta ése momento.
MUCHOS EXITOS EN SU PRUEBA.

1.PUNTOS
ITEMS DE RESPUESTA ALTERNATIA
Identificar las
acterísticas de los
b) Visión que se conoce como panspermia
eles de
c) Material orgánico en descomposición.
anización celular,
a determinar su 2.PUNTOS
ITEMS DE COMPLETAMIENTO
uctura.
Especies endémicas

…………………………… ……………………………
………………………….. …………………………..
2. PUNTOS
terpretar ITEM DE RELACION
aciones para Desarrollar la siguiente sopa de letras
3° Identifica las palabras relacionadas con animales de galápagos en esta sopa de letras y
renciar con
escríbelas.
ctitud y precisión C S O T A G -………………………………
ectos esenciales. A H R Y U S -……………………………..
D C I M L O -……………………………..
E I T V A N -………………………………
C ER D O S
I A S N O S
ITEM DE PAREAMIENTO 2. PUNTOS

4°Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden.
Coloca el número de la palabra en el espacio indicado.
Termino Definición Respuesta
1° Nivel subatómico Protones, Neutrones y electrones
2° Aparatos y sistemas Tienen muchas celulas
3° Nivel molecular Corresponde a: Esofago, recto y
laciona términos
ano
su respectiva
4° Organismo pluricelular Dioxido de carbono
nición,
1.PUNTO
erminando lo que
ITEMS DE EVOCACION
orresponde.
5°. Subraye lo correcto
- Proteínas y ácidos nucleicos.
. El agua.
- Glúcidos.
3
ITEMS DE COMPLETAMIENTO. 2. PUNTOS
Identifica funciones de niveles organización
6°. Completa el siguiente crucigrama. 4
-Vertical.
2. Se encuentran formando los huesos. 1
-Horizontal.
3. Alimento que contiene proteínas
4. Llamados también grasas. 2
Elabora Revisa Certifica Aprueba

F. F. Lic. Greis Apolo F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Aida
DOCENTE DIRECTOR DE AREA Lic. Teresita Crespo. Rodríguez
Lic. Jonathan Encarnación. VICERRECTOR/A
Lic. José Gamboa
Lic. Cecilia Espinoza.
TUTOR
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE CIENCIAS
COLEGIO DE BACHILLERATO
NATURALES DEL PRIMER QUIMESTRE
”JUAN MONTALVO”
AÑO
CURSO/AÑO PARALELO
UDIANTE: LECTIVO
8VO. EGB C
2016-2017
ÁREA ASIGNATURA: FECHA:
CENTE: LIC. NANCY RAMIREZ ROBLES.
EDUCACION PROYECTOS ESCOLARES 12-09-2016
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
entifica características de los diferentes tipos de proyectos.
terpreta situaciones para diferenciar tipos de reciclaje.
laciona términos con su respectiva definición.
ESTREZAS CON
CRITERIOS DE VALOR
ITEMS
DESEMPEÑO
INSTRUCCIONES
La evaluación debe ser desarrollada únicamente con esfero.
En caso de encontrarse al estudiante copiando se le retirará de inmediato el examen y
tendrá una calificación de 0.
Si algún estudiante no respeta las normas, el docente llamará en primera instancia la
atención, luego bajará puntos en la prueba y en caso de insistir en su comportamiento, le
retirará la prueba y le calificará lo que tenga hasta ése momento.
MUCHOS EXITOS EN SU PRUEBA.
ITEMS DE RESPUESTA ALTERNATIA

2.PUNTOS
Identificar las 1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la vaquita?
acterísticas de los a) Aguja
os de proyectos b) Tijera
a determinar su c) Madera
uctura. d) Goma
ITEMS DE COMPLETAMIENTO 2.PUNTOS

Marque con una X lo correcto según corresponda.
2° La elaboración de un objeto con material reciclable demuestra:
 Entretenimiento ( )
 Habilidades y destrezas ( )
 Curiosidad ( )
 Aprendizaje ( )
terpretar
aciones para ITEM DE RELACION 2. PUNTOS
renciar tipos de Relaciona los objetos con su respectiva definición.
claje que existen 3° Escoge la definición para cada uno de los siguientes conceptos.
la actualidad con  Escoba cierre
ctitud y precisión.  Monedero madera
 Porta vela mejora el ambiente
 Reciclar pico de botella
ITEM DE COMPLETAMIENTO
2. PUNTOS
4° Escribir dos beneficios del reciclaje
 …………………………………………………………………………………..
laciona términos  …………………………………………………………………………………..
su respectiva
nición,
ITEMS DE RELACION
erminando lo que
5°.Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden.
orresponde.
1° Proyecto de vida Construcción 2.PUNTOS
2° Proyecto comunitario Estudiar una carrera
3° Proyecto de Ley Mejorar condiciones de una comunidad
4° Proyecto de Ingeniería Elaborado por el gobierno
Elabora Revisa Certifica Aprueba

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Carlos Jaen Lic. Lucy Zapata Lic. Aida Rodríguez
DOCENTE DIRECTOR DE AREA TUTOR VICERRECTOR/A
EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE 2016 - 2017
Asignatura: Proyectos Escolares
Fecha 14 de septiembre del 2016 Curso 8vo Paralelo “A”

DOCENTE Lic. Nancy Ramírez Robles
………..
10
LOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN.
1
 Identifica materiales de los diferentes tipos de objetos realizados
 Interpreta situaciones para diferenciar con claridad, exactitud y precisión.
 Relaciona términos con su respectiva definición.
1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la vaquita? 2. PUPUNTOS
a) Aguja
b) Tijera
c) Madera
d) Goma
2° La elaboración de un objeto con material reciclable demuestra: 2. PUNTOS
 Entretenimiento
 Curiosidad
 Aprendizaje
Relaciona los objetos con su respectiva definición.
3° Escoge la definición para cada uno de los siguientes conceptos. 2. PUNTOS
 Escoba cierre
 Monedero madera
 Porta vela mejora el ambiente
 Reciclar pico de botella
4° Escribir dos beneficios del reciclaje 2. PUNTOS

 …………………………………………………………………………………..
 …………………………………………………………………………………..
5°.Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

1° Proyecto de vida Construcción
2° Proyecto comunitario Estudiar una carrera
3° Proyecto de Ley Mejorar condiciones de una comunidad
4° Proyecto de Ingeniería Elaborado por el gobierno

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Carlos Jaén Lic. Lucy Zapata Lic. Aida Rodríguez Estudiante
EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha. 14 de septiembre del 2016 Curso. 9no Paralelo. “E”

DOCENTE. Lic. Nancy Ramírez Robles.
………..
10
1
 Identifica características de los diferentes niveles de organización
Subraye según corresponda: 1. PUNTO

Completar correctamente 2. PUNTOS

Especies endémicas

……………………………… …………………………………
…………………………….. ………………………………..
Desarrollar la siguiente sopa de letras 2. PUNTOS

3° Identifica las palabras relacionadas con animales de galápagos en esta sopa de letras y escríbelas.
C S O T A G -………………………………
A H R Y U S -……………………………..
D C I M L O -……………………………..
E I T V A N -………………………………
C ER D O S
I A S N O S
4°Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

1° Nivel subatómico Protones, Neutrones y electrones
2° Aparatos y sistemas Tienen muchas celulas
3° Nivel molecular Corresponde a: Esofago, recto y ano
4° Organismo pluricelular Dioxido de carbono
5°. Subraye lo correcto 1. PUNTO

. El agua.
- Glúcidos.
-Grasas
2. PUNTOS
6°. Completa el siguiente crucigrama.
-VERTICAL. 3

2. Se encuentran formando los huesos. 4
-HORIZONTAL.
3. Alimento que contiene proteínas 1
4. Llamados también grasas.

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez Lic. Cecilia Espinoza Lic. Aida Rodríguez Estudiante
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo: A-B-C-D-E
………..
10
Coloca el número de la palabra en el espacio indicado. 1
1. Endemismo Movimiento del agua
2. Erosion Especie unica de un ambito geografico
3. Drenaje Capas del suelo
4. Horizontes Desgaste del suelo
 El agua
 Glúcidos 3
 Sales minerales
3. Resuelva el siguiente crucigrama. 4
Horizontal.
1. Alimento que contiene proteínas
2. Se encuentra formando los huesos 1
Vertical.
3. Se descalcifican por falta de vitamina C
4. Formado por varios tejidos 2
5.
- Población…………………………………………………………………………………………………………………..
- Comunidad……………………………………………………………………………………………………………….

 Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve
F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez Lic. Aida Rodríguez Estudiante
EXAMEN DEL 1° QUIMESTRE PARA ESTUDIANTES CON NEE 2016 - 2017
………..
10
1°. Unir con líneas los términos con los conceptos que corresponden.
1
Término Definition
5. Endemismo Movimiento del agua
6. Erosion Especie unica de un ambito geografico
7. Drenaje Capas del suelo
8. Horizontes Desgaste del suelo

 El agua
 Glúcidos
 Sales minerales
3. Escribir dos niveles de Organización.
* -…………………………………………………
*-…………………………………………………..
4°. Observa la fotografía y escribe una X en el paréntesis del término que corresponde.
- Población ( )
- Comunidad ( )


F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez TUTOR Estudiante
EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE PARA ESTUDIANTES CON NEE 2016 - 2017
Fecha. 14 de septiembre del 2016 Curso. 9no Paralelo.

………..
LOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN. 10
 Identifica características de los diferentes niveles de organización 1

Subraye según corresponda: 2. PUNTO

Completar correctamente 2. PUNTOS
Especies endémicas
AVES ANIMALES REPTILES

……………………………… …………………………………
Desarrollar la siguiente sopa de letras 2. PUNTOS
3° Identifica las palabras relacionadas con animales de galápagos en esta sopa de letras y escríbelas.
C S O T A G -………………………………
A H R Y U S -……………………………..
D C I M L O -……………………………..
E I T V A N -………………………………
C ER D O S
I A S N O S
4°Unir con líneas los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

FLORA FAUNA
1° Vegetal Iguana
2° Animal Palo santo
3° Vegetal Pingüino
4° Animal Mora
5°. Subraye lo correcto 2. PUNTO

. El agua.
- Glúcidos.
-Grasas

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez Lic. Cecilia Espinoza Estudiante
EXAMEN DE UBICACION 2016 - 2017
Fecha. ………………………………………………….. Curso. 10mo

………..
 Identifica características de los diferentes temas 1

1 °. Subraye lo correcto:
Según las placas tectónicas ¿Cuáles corresponden a las placas principales? 2 PUNTOS
 Filipinas
 Sudamericana
 Cocos
 Norteamericana
2. En la siguiente sopa de letras encuentra cuatro términos relacionados con los animales mamíferos invasores
norteamericanos
-……………………….. 2 PUNTOS
L E P D C Z
C L R V N O
I X A N S R
E E Y M L R
R F H J A O
V A U S D S
O S O S R T
3. Escriba una X en el paréntesis la frase que corresponde a las capas de la tierra 2 PUNTOS
* Atmosfera ( )
* Litosfera ( )
* Circunferencia ( )
* Nucleo ( )
4. unir correctamente lo que corresponde a las regiones naturales del Ecuador.
Costa Durazno, manzana 2 PUNTOS
Sierra. Banano, camarón
Amazonia Mariscos
Región insular Arroz de cebada
5. Señale cual frase corresponde al horizonte “A” del suelo. 1 PUNTO
Contiene materia orgánica.
Contiene roca
Contiene arcilla
6. subrayar que medida de prevención por la contaminación del suelo por la minería. 1. PUNTO
a) Drenaje de aguas para evitar deslizamientos de tierra
b) Instalación de plantas de tratamiento de las aguas residuales.
Elabora Revisa Aprueba Resuelve

F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez Estudiante
EXAMEN DE UBICACION 2016 - 2017
Fecha. ………………………………………………….. Curso. 9no

………..
 Identifica características de los diferentes temas 1

1 °. Subraye lo correcto:
Según las placas tectónicas ¿Cuáles corresponden a las placas principales? 1 PUNTOS
 Sudamericana
 Cocos
 Norteamericana
2° Subraye lo correcto: 1 PUNTO
 Según la teoría de Oparin ¿Cuáles no son fuentes de energía?
 Descargas eléctricas producidas por tormentas
 El aire
 Agua
3. En la siguiente sopa de letras encuentra cuatro términos relacionados con los animales mamíferos
invasores norteamericanos
-……………………….. 1 PUNTO
L E P D C Z
C L R V N O
I X A N S R
E E Y M L R
R F H J A O
V A U S D S
O S O S R T
4. Escriba una X en el paréntesis la frase que corresponde a las capas de la tierra 1 PUNTO
* Atmosfera ( )
* Litosfera ( )
* Circunferencia ( )
* Núcleo ( )
5. unir correctamente lo que corresponde a las regiones naturales del Ecuador.

Costa Durazno, manzana 1 PUNTO
Sierra. Banano, camarón
Amazonia Mariscos
Región insular Arroz de cebad
6° Subraye lo correcto sobre los daños de la naturaleza causados por el hombre. 1 PUNTO
a) Siembra de cultivos
b) Tala de arboles
c) Erosión de los suelos.
Poblacion………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
8. Señale cual frase corresponde al horizonte “A” del suelo. 1 PUNTO

Contiene arcilla.
Contiene materia orgánica.
Contiene roca
9. subrayar que medida de prevención por la contaminación del suelo por la minería. 1. PUNTO
a) Drenaje de aguas para evitar deslizamientos de tierra
b) Instalación de plantas de tratamiento de las aguas residuales.
c) Tala de árboles.
10. Completar la siguiente cadena de secuencia sobre los órganos que integran el sistema digestivo 1 PUNTO
Boca Estomago

F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez Estudiante
EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL 2° QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo: A-B-C
………..
DOCENTE………………………………………..
VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta 10
1
. Identifica y selecciona de manera correcta y precisa de los diferentes temas
. Interpreta situaciones para diferenciar con claridad, exactitud y precisión.
. Relaciona términos con su respectiva definición.
1. Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden.

1° Atmosfera Predicen el estado del tiempo atmosférico
2° Humedad Favorece la presencia del platón
3° Corriente de Humboldt Cantidad de vapor de agua en la Atmosfera
4° Meteriologos Capa gaseosa que envuelve a la tierra
El mayor porcentaje de agua salada en Galápagos susceptible de ser utilizada se encuentra en.
 Los acuíferos
 En los mares
 En los glaciares

En los embalses
3. Marque con una X dentro del paréntesis lo que corresponde a.
Las causas del bajo desarrollo agrícola.
a. Exceso de agua en la zona ( )
b. Presencia de plagas en los cultivos ( )
c. Escaso nutriente en las plantas para reproducirse ( )
d. Falta de créditos por parte de las Entidades financieras ( )
4°. Selecciona encerrando el literal al grafico que NO forma parte de la biodiversidad endémica de galápagos
A B C D
Según el clima e galápagos ¿Cuál son elementos climáticos?.
 Presión atmosférica.
 Concentración de metano
 Heliofania.
 Corrientes marinas
 Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve
F. F. F. F.
EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL 2° QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo : D-E
………..
. Identifica y selecciona de manera correcta y precisa de los diferentes temas 1

. Relaciona términos con su respectiva definición

1. Temperatura Presion atmosferica
2. Anemometro Insolación del suelo
3. Heliografo Viento
4. Barometro Termometro
El mayor porcentaje de agua dulce en Ecuador se utiliza en:
 Fabricas
 Hogares
 Imprenta

Agricultura
Efectos del cambio climático en las Islas Galápagos
a. Exceso de alimento para las especies ( )
b. Propagación de enfermedades ( )
c. Tala indiscriminada de árboles ( )
d. Aumento de la temperatura del mar ( )
4°. Selecciona encerrando el literal el animal que NO forma parte del grupo de los reptiles
A B C D
De acuerdo al clima de galápagos ¿Cuáles son considerados pisos ecológicos?
 Exuberantes lluvias en las islas
 Litoral vegetación de manglares
 Corrientes oceánicas
 Zona de transición para la agricultura
F. F. F. F.
EXAMEN DEL 1° PARCIAL 2° QUIMESTRE PARA ESTUDIANTES CON NEE 2016 - 2017
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo : A-B-C-D-E
………..

1°. Unir los términos con los conceptos que corresponden.

Término Definition
5. Temperatura Presion atmosferica
6. Anemometro Insolación del suelo
7. Heliografo Viento
8. Barometro Termometro
El mayor porcentaje de agua dulce en Ecuador se utiliza en:
 Fabricas
 Hogares
 Imprenta
Agricultura
Efectos del cambio climático en las Islas Galápagos
e. Exceso de alimento para las especies ( )
f. Propagación de enfermedades ( )
g. Tala indiscriminada de árboles ( )
h. Aumento de la temperatura del mar ( )
4°. Selecciona encerrando el literal el animal que NO forma parte del grupo de los reptiles
A B
De acuerdo al clima de galápagos ¿Cuáles son las dos corrientes de Galápagos?
 La corriente de Humboldt
 La corriente cálida del Niño
F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez Lic. Nancy Ramírez Lic. Aida Rodríguez Estudiante
R. DIRECTOR DE AREA TUTOR VICERRECTOR/A
DOCENTE
EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha 14 de Noviembre del 2016 Curso 8vo Paralelo “C”
………..
DOCENTE Lic. Nancy Ramírez Robles VALORACION: 2 Puntos por pregunta.
10
1
e) Aguja
f) Botella
g) Madera
h) Cartulina
2° Que países organizaron el evento del Concurso de Basura Marina
 Estados Unidos
 Colombia
 Francia
 Perú
Describir los materiales a utilizarse en la elaboración de un objeto de reciclaje
3°Escribir los materiales utilizados en la elaboración del carro.
-…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
4° Realizar el grafico de la flor
5°.Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden.

1° Carro Dos botellas
2° Tasa ventanas
3° Copa bases de botellas
4° Flor goma

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez Lic. Teresita Crespo Lic. Lucy Zapata Lic. Aida Rodríguez Estudiante
R. DIRECTOR DE AREA TUTOR VICERRECTOR/A
DOCENTE
EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL 2° QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo: A-B-C
………..
DOCENTE………………………………………..
VALORACIÓN: 2 puntos por pregunta 10
1
. Relaciona términos con su respectiva definición.
1. Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden.

1° Materia Espacio ocupado por un cuerpo
2° Átomo Ocupa un lugar en el espacio
3° Energia Capacidad para ejecutar un trabajo
4° Volumen Porción más pequeña de la materia
2°. Marque con lo correcto:

De las siguientes formas de materia indique cuales corresponden a sustancias puras y mezclas.
a. Jugo de naranja……………… c. Una pizza…………………
b. El calcio…………………… d. El agua……………………
3°En el siguiente mapa conceptual escribir clasificación de la materia
CLASIFICACION DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS
4°. Completar en el siguiente grafico las partes del átomo.
5° Desarrollar el siguiente ejercicio sobre Densidad.

En un vaso de precipitación de capacidad de 60ml, se vierte 30ml de agua, luego se deposita un anillo de masa 4,20gr y el nivel
de agua sube aproximadamente hasta 35,25ml. ¿Cuál es la densidad del anillo?

F. F. F. F.
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo : D-E
………..

1°. Seleccione la respuesta correcta marcando una X en la casilla correspondiente sobre la materia
a)-Mundo físico que ocupa un lugar en el espacio
b)-Fenómenos que se encuentran en la naturaleza. A B C D
c)- Sustancia pura o como mezcla.
d)- Fuerza de atracción de los cuerpos.
2º Completa el siguiente organizador gráfico sobre las sustancias.
c.
Clases deSust se divide un ejemplo
mezclas

Masa. ¿Qué significa para Usted?
 Energía producida por el movimiento de un cuerpo
 Cantidad de materia que tiene un cuerpo
 Propiedad que permite identificar una sustancia de otra.
 Escala de congelación y ebullición
4°.Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman un elemento.
20
Ca
Calcio
40,08
5°. Desarrollar el siguiente ejercicio sobre Densidad.

En una probeta de 60 ml se vierte 36ml, luego se deposita una barra de Zinc de masa 2.30g y el nivel de agua sube aproximadamente
hasta 39,5 ml. ¿Cuál es la densidad de la barra de zinc?

F. F. F. F.
………..

1°. Unir los términos con los conceptos que corresponden.
Término Definition
2°.Escribir la formula a los siguientes compuestos.

FORMULA NOMBRE
H O ……………………………
CO ……………………………
3°. Completar en el siguiente grafico las partes del átomo.
4°.Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman un elemento.
20
Ca
Calcio
40,08
5°. Escribir el nombre al grafico sobre el tipo de mezcla que le corresponde
a)………………………… b)………………………

F. F. F. F.
Fecha 04 de Enero del 2016 Curso 8vo Paralelo “C - E”

………..
10
1
1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la bota?
a) Aguja
b) Botella
c) Madera
d) Fomix
Relaciona los objetos con su respectiva definición.
2° Escoge la definición para cada uno de los siguientes conceptos.
 Bota cartón
 Tortuga algodón
 Papa Noel cartulina
 Bastón base de botella
3° La elaboración de un objeto con material reciclable demuestra
 Entretenimiento
 Curiosidad
 Aprendizaje
Escribir el procedimiento de la elaboración de un objeto de reciclaje

4° Proceso en la elaboración de papa Noel.
-…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
5° Realizar el grafico del bastón navideño

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez Lic. Teresita Crespo Lic. Lucy Zapata Lic. Aida Rodríguez Estudiante
EXAMEN DEL TERCER PARCIAL 2° QUIMESTRE
Fecha 2 de Enero del 2017 Curso 8vo Paralelo “C -E”

………..
DOCENTE Lic. Nancy Ramírez Robles
10
1
1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración del Búho?
a) Aguja
b) Botella
c) Madera
d) Fomix
 Entretenimiento
 Curiosidad
 Aprendizaje
3°En el siguiente mapa conceptual escribir 4 clases de proyecto que conoces

CLASES DE PROYECTOS
Escribir el procedimiento de la elaboración de un objeto de reciclaje

4° Proceso en la elaboración del Búho.
-…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
5° Realizar el grafico del bastón navideño

F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Teresita Crespo Lic. Lic. Aida Rodríguez Estudiante
EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha 24 de Enero del 2017 Curso 8vo Paralelo “ C - E”

………..
10
1
Subraye lo correcto: 2 PUNTOS

1° ¿Que materiales no corresponden a la elaboración de la bota?
a) Aguja
b) Botella
c) Madera
d) Fomix
Marque con una X lo correcto según corresponda. 2 PUNTOS

 Entretenimiento
 Curiosidad
 Aprendizaje
Describir los materiales a utilizarse en la elaboración de un objeto de reciclaje 2 PUNTOS
3°Escribir los materiales utilizados en la elaboración de papa Noel.
-…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
4° Realizar el grafico del Búho 2 PUNTOS
5°.Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden. 2 PUNTOS

1° Bota Algodón
2° Papa Noel Cartón
3° Bastón Fomix café
4° Búho Cartulina.

F. F. F. TUTOR F.
Lic. Nancy Ramírez Lic. Teresita Crespo …………………………. Lic. Aida Rodríguez Estudiante
DOCENTE DIRECTOR DE AREA Lic. Lucy Zapata “C” VICERRECTOR/A
……………………………
Lic. Elena Valencia “E”
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo : A-B
………..

1° Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden.
1° Digestion Respira y produce energía
2° Respiration Incorpora alimentos
3° Excretion Trasporta nutrientes
4° Circulacion Elimina sustancias
2° Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman el Sistema Digestivo
3°. Seleccione la respuesta correcta marcando una X en la casilla correspondiente sobre la sexualidad humana
a)-Es el amor que demuestra una pareja A B C

b)- Es el placer sexual entre dos personas
c)- Es un componente permanente en la vida de las personas
4º Completa el siguiente organizador gráfico sobre el metabolismo en el ser humano.
Carbohidratos
d.
Clases deSust son un ejemplo
Nutrientes
Proteínas
Lípidos
5°En el siguiente mapa conceptual escribir 4 órganos excretores

ORGANOS EXCRETORES
6° Enfermedades de transmisión sexual. ¿Qué significa para Usted?

 Son enfermedades comunes
 Trastornos infecciosos que se transmiten a través del coito
 Se transmiten por el ambiente

F. F. F. F.
Fecha…………………………………………Curso 9° .Paralelo : C-D-E
………..

1° Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden.
1° Glandula sudoriparas Orina
2° Riñones sudor
3° Pulmones Pigmentos biliares
4° Higado C O y Agua
3°. Seleccione la respuesta correcta marcando una X en la casilla correspondiente sobre la sexualidad humana
a)-Es el amor que demuestra una pareja A B C

b)- Es el placer sexual entre dos personas
c)- Es un componente permanente en la vida de las personas
Carbohidratos
e.
Clases deSust son un ejemplo
Nutrientes
Proteínas
Lípidos
5°En el siguiente mapa conceptual escribir 4 enfermedades de transmisión sexual

ENFERMEDAES


F. F. F. F.

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE 2016 - 2017
Fecha. 26 de Enero del 2017 Curso. 9no Paralelo. “D”
………..
INSTRUCCIONES 10
La evaluación debe ser desarrollada únicamente con esfero. 1
En caso de encontrarse al estudiante copiando se le retirará de inmediato el examen y tendrá una calificación de 0.
Si algún estudiante no respeta las normas, el docente llamará en primera instancia la atención, luego bajará puntos en la
prueba y en caso de insistir en su comportamiento, le retirará la prueba y le calificará lo que tenga hasta ése momento.

1°. Subraye lo correcto: 1 PUNTO
El mayor porcentaje de agua salada en Galápagos susceptible de ser utilizada se encuentra en.
 Los acuíferos
 En los mares
 En los glaciares
 En los embalses
2°. Selecciona encerrando el literal al grafico que NO forma parte de la biodiversidad endémica de galápagos 2 PUNTOS
A B C D
3. Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden. 2 PUNTOS

4°. Marque con lo correcto: 1 PUNTO

De las siguientes formas de materia indique cuales corresponden a sustancias puras y mezclas.
b. El calcio…………………… d. El agua……………………
5° Correlaciona los términos con los conceptos que corresponden. 2 PUNTOS

1° Digestion Respira y produce energía
2° Respiration Incorpora alimentos
3° Excretion Trasporta nutrientes
4° Circulacion Elimina sustancias
6° Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman el Sistema Digestivo 2 PUNTOS

F. F. F.
DOCENTE TUTOR “A” DIRECTOR DE AREA VICERRECTORA
Certifica Certifica Certifica Certifica
F……………………………… F……………………………… F……………………………… F………………………………
Lic. Jhonatan Encarnación Lic. José Gamboa Lic. Oswaldo Montesinos Lic. Cecilia Espinoza
TUTOR PARALELO “B” TUTOR PARALELO “C” TUTOR PARALELO “D” TUTOR PARALELO “E”

………..
10
1


1° Lobos Solitario George
2° Tortugas Alimenta durante la noche
3° Cormoran Forma de sus picos
4° Pinzones Ave más rara del mundo
2° En el siguiente mapa conceptual escribir 4 órganos excretores
ORGANOS EXCRETORES

Carbohidratos
Clases de
Nutrientes Proteínas
Lípidos

EXAMEN DEL 2° QUIMESTRE PARA ESTUDIANTES CON NEE 2016 - 2017
Fecha 26 de Enero del 2017 Curso………… .Paralelo A-B-C-D
DOCENTE………………………………………..
………..
INSTRUCCIONES 10
La evaluación debe ser desarrollada únicamente con esfero. 1
En caso de encontrarse al estudiante copiando se le retirará de inmediato el examen y tendrá una calificación de 0.
Si algún estudiante no respeta las normas, el docente llamará en primera instancia la atención, luego bajará puntos en la
prueba y en caso de insistir en su comportamiento, le retirará la prueba y le calificará lo que tenga hasta ése momento.

 Relaciona los términos con su respectiva definición
1°.Subraye lo correcto según corresponda: 2 PUNTOS

De acuerdo al clima de galápagos ¿Cuáles son las dos corrientes de Galápagos?
 La corriente de Humboldt
 La corriente cálida del Niño
2°. Selecciona encerrando el literal el animal que NO forma parte del grupo de los reptiles 2 PUNTOS
A B
3°.Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman un elemento. 2 PUNTOS
20
Ca
Calcio
40,08
4°. Escribir el nombre al grafico sobre el tipo de mezcla que le corresponde 2 PUNTOS
a)………………………… b)………………………
5° Escribir en el siguiente grafico las partes que conforman el Sistema Digestivo 2 PUNTOS
F. F. F. F.
Lic. Nancy Ramírez R. Lic. Nancy Ramírez TUTOR / PARALELO Estudiante
DOCENTE DIRECTOR DE AREA “A”…………………………………. VICERRECTOR/A
“B” …………………………………
“C” ………………………………..
“D” ……………………………….
“E” …………………………………
EXAMEN DE CORRESPONDIENTE Al EXAMEN SUPLETORIO 2016 - 2017
Fecha 13 de Marzo del 2017 Curso………… .Paralelo A-B-C

………..
DOCENTE……………………………………….. 10
1
 Relaciona los términos con su respectiva definición

Término Definicion Respuesta
1° Lobos Solitario George
2° Tortugas Alimenta durante la noche
3° Cormoran Forma de sus picos
4° Pinzones Ave más rara del mundo
2°. Selecciona encerrando el literal el animal que NO forma parte de la fauna de Galápagos 2 PUNTOS
A B C D
3°. Marque con lo correcto: 1 PUNTO

De las siguientes formas de materia indique cuales corresponden mezclas. Homogéneas y Heterogéneas
b. Ensalada de frutas………………… d. El agua salada …………..
4° Analiza los ejemplos de la tabla y escribe cual metodo utilizarías para separar la mezcla. 2 PUNTOS
Ejemplo Metodo se separación
Separar las impurezas del agua
Separa arena del ripio
Separar el agua de la sal
Separar el oro de la arena
5° Identifica las palabras relacionadas con las drogas en la sopa de letras. 2 PUNTOS
Subraya y escríbelas las que son correctas.
N Z C Y Q R O S
E I O S I G R L
O F C O P S M O
C H A O E L A H
A U I G T A D O
B D N L L I R C
A L A R D P N L
T A S A B S J A
6° Seleccione la respuesta correcta marcando una X en la casilla correspondiente sobre las causas que se dan por el
consumo de drogas.
a)- Orientación de los padres A B C 1 PUNTO.

b)- Problemas familiares
c)- Problema mundial.

F. F. F.
DOCENTE TUTOR “A” DIRECTOR DE AREA VICERRECTORA
Certifica Certifica
F……………………………… F………………………………
Lic. Jhonatan Encarnación Lic. José Gamboa
TUTOR PARALELO “B” TUTOR PARALELO “C”

Instrumentos Eva Nancy

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f COLEGIO DE BACHILLERATO “JUAN MONTALVO”

INSTRUMENTO DE EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

Lic. Nancy Ramírez Lic. Nancy Ramírez Dr. José Romero

ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

Subraye según corresponda:

Marinas AVES Terrestres

Subraye según corresponda:

Subraye según corresponda:

Marinas AVES Terrestres

Subraye según corresponda:

ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

Subraye según corresponda:

Subraye según corresponda:

ALUMNO (A)…………………….. ……….. FECHA: ………………………………….

Subraye según corresponda:

Subraye según corresponda:

Subraye según corresponda:

Mamíferos ANIMALES Reptiles

Subraye según corresponda:

4°. Observa la fotografía y Define los términos.

Subraye según corresponda:

Subraye según corresponda:

Subraye lo correcto: NO VALE

Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

MUCHOS EXITOS EN SU PRUEBA.

Marinas AVES Terrestres

ITEM DE PAREAMIENTO 2. PUNTOS

Elabora Revisa Certifica Aprueba

MUCHOS EXITOS EN SU PRUEBA.

ITEMS DE RESPUESTA ALTERNATIA

ITEMS DE COMPLETAMIENTO 2.PUNTOS

Elabora Revisa Certifica Aprueba

Fecha 14 de septiembre del 2016 Curso 8vo Paralelo “A”

4° Escribir dos beneficios del reciclaje 2. PUNTOS

5°.Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

Fecha. 14 de septiembre del 2016 Curso. 9no Paralelo. “E”

Subraye según corresponda: 1. PUNTO

Completar correctamente 2. PUNTOS

Marinas AVES Terrestres

Desarrollar la siguiente sopa de letras 2. PUNTOS

4°Relaciona Los términos con los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

5°. Subraye lo correcto 1. PUNTO

1. Son un conjunto de celulas

4. Llamados también grasas.

Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

5°.Subraye lo correcto según corresponda:

2°. Subraye lo correcto:

5°.Subraye lo correcto según corresponda:

Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

Fecha. 14 de septiembre del 2016 Curso. 9no Paralelo.

 Identifica características de los diferentes niveles de organización 1

Subraye según corresponda: 2. PUNTO

AVES ANIMALES REPTILES

4°Unir con líneas los conceptos que corresponden. 2. PUNTOS

5°. Subraye lo correcto 2. PUNTO

Elabora Revisa Certifica Aprueba Resuelve

Fecha. ………………………………………………….. Curso. 10mo

 Identifica características de los diferentes temas 1

Elabora Revisa Aprueba Resuelve

Fecha. ………………………………………………….. Curso. 9no

 Identifica características de los diferentes temas 1

5. unir correctamente lo que corresponde a las regiones naturales del Ecuador.

8. Señale cual frase corresponde al horizonte “A” del suelo. 1 PUNTO