SYLLABUS DEL 2DO BIMESTRE-2018

I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : HISTORIA UNIVERSAL.
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD.
1. 06. - CICLO / TURNO : VII - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - CONOCIENDO EL PERIODO DEL MUNDO ENTRE GUERRAS.
3. 1. 1. - La Segunda Guerra Mundial: Inicios.
3. 1. 2. - La Segunda Guerra Mundial: El Proceso.
3. 1. 3. - La Segunda Guerra Mundial: El Final.
3. 1. 4. Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. - CONOCIENDO LAS CONSECUENCIAS DE LA GUERRA MUNDIAL.
3. 2. 6. - América Latina A mediados del Siglo XX.
3. 2. 7. - La Guerra Fría.
3. 2. 8. - La Revolución China I.
3. 2. 9. - La Revolución China II.
3. 2. 10.- PRUEBA DE SALIDA.

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I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : HISTORIA DEL PERÚ
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD.
1. 06. - CICLO / TURNO : VII - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - CONOCIENDO LOS GOBERNANTES DE LA DECADA DE LOS CINCUETA.
3. 1. 1. - Frente Democrático.
3. 1. 2. - Los Años 50: El Ochenio y el Último Estado Oligárquico.
3. 1. 3. - El Gobierno del Presidente Manuel Pardo y Ugarteche.
3. 1. 4. - Los Años 60: El Reformismo Civil Moderado.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. - CONOCIENDO LOS GOBERNANTES DE LA DECADA DE LOS SESENTA.
3. 2. 1. - Gobierno de Ricardo Pérez Godoy.
3. 2. 2. - Gobierno de Nicolás Lindley López.
3. 2. 3. - Gobierno de Fernando Belaunde Terry I.
3. 2. 4. - Gobierno de Fernando Belaunde Terry II.
3. 2. 5. - PRUEBA DE SALIDA.

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I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : GEOPOLITICA
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD.
1. 06. - CICLO / TURNO : VI - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - ESTUDIANDO EL DESARROLLO OSOTENIBLE DE LA TIERRA Y LAPOBLACIÓN.
3. 1. 1. - La Contaminación del Agua.
3. 1. 2. - La Contaminación del Aire y el Suelo.
3. 1. 3. - El Uso de la Energía.
3. 1. 4. - Estudio del continente Asiático.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. – RECONOCIENDO LA GEOGRAFIA DE LOS PAISES DEL ASIA.
3. 2. 1. - La República de Rusia.
3. 2. 2. - La República de China.
3. 2. 3. - Las Ultimas Repúblicas Asiáticas Creadas.
3. 2. 4. - República de la India.
3. 2. 5. - PRUEBA DE SALIDA.

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I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : ECONOMIA.
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD
1. 06. - CICLO / TURNO : VII - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - CONOCIENDO LA ECONOMIA MUNDIAL Y SU IMPACTO EN LA POBLACIÓN.
3. 1. 1. - La Macroeconomía.
3. 1. 2. - El Sistema Financiero y la Moneda I.
3. 1. 3. - El Sistema Financiero y la Moneda II.
3. 1. 4. - La Globalización Económica I.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. - CONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN ECONOMICA.
3. 2. 1. - La Globalización Económica II.
3. 2. 2. - Importancia de la Integración Económica.
3. 2. 3. - Las Finanzas Internacionales.
3. 2. 4. - Repaso General.
3. 2. 5.- PRUEBA DE SALIDA.

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I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS.
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD
1. 06. - CICLO / TURNO : VII - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - CONOCIENDO LOS VALORES Y SU PRACTICA EN LA SOCIEDAD.
3. 1. 1. - Los Valores y mi Sexualidad.
3. 1. 2. - Cambiando Reglas, Rompiendo Moldes.
3. 1. 3. - Tomemos Decisiones Sobre Nuestra Sexualidad.
3. 1. 4. - La Naturaleza.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. - CONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LA FAMILA Y SU VERDADERO ROL.
3. 2. 1. - La Familia, Espejo lo que se vive en la sociedad.
3. 2. 2. - En Familia Aprendo a Protegerme.
3. 2. 3. - ¿Qué Significa ser Madre o Padre?
3. 2. 4. - Repaso General.
3. 2. 5.- PRUEBA DE SALIDA.

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I. - DATOS GENERALES:
1. 01. - D .R .E .C. : CALLAO.
1. 02. - U. G. E. L. : VENTANILLA.
1. 03. - INST. EDUCATIVA PRIVADA: SAN ANDRES.
1. 04. - AREA : ARTE.
1. 05. - GRADOS : 5º IDENTIDAD
1. 06. - CICLO / TURNO : VII - MAÑANA.
1. 07. - HORAS DE ESTUDIO : 02 HORAS SEMANALES.
1. 08. - PROFESOR : ERNESTO FERNANDEZ MEDINA.

I I. - JUSTIFICACION :

I I I. - CARTEL DE CONTENIDOS:
3. 1. - APRENDIENDO LOS CONCEPTOS BASICOS DEL DIBUJO TECNICO.
3. 1. 1. - Dibujo Técnico. Vistas.
3. 1. 2. - Dibujo Técnico. Vistas (Diedrica)
3. 1. 3. - Dibujo Técnico. Vistas. (Isodriedica)
3. 1. 4. - Dibujo Técnico. Construcción de Solidos.
3. 1. 5. - PRUEBA DE PROCESO.
3. 2. - REPRESENTANDO SOLIDOS EN DIFERENTES MEDIDAS Y ANGULOS.
3. 2. 6. - Dibujo Técnico I. Construcción de Solidos.
3. 2. 7. - Dibujo Técnico II. Construcción de Solidos.
3. 2. 8. - Proyección Oblicua. 3. 2. 9. - Repaso General.
3. 2. 10.- PRUEBA DE SALIDA.

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