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DATOS GENERALES
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN I (INF. XXX)
CÓDIGO DE ASIGNATURA: XXXXX SEMESTRE: I SEMESTRE – I AÑO CRÉDITOS: 4
HORAS TOTALES: 80 TEÓRICAS: 3 LABORATORIO: 2
PRERREQUISITOS: No tiene
Construir algoritmos usando las variables simples como estructura de datos y las instrucciones fundamentales
(entrada, salida, asignación, transferencia condicional y repetición) de un lenguaje de programación
imperativo-estructurado.
Desarrollar destrezas de programación eficiente, con códigos legibles y documentados, utilizando las
instrucciones fundamentales de un lenguaje de programación imperativo-estructurado.
Desarrolla estrategias de estudio independiente para resolver problemas de aplicación mediante algoritmos
computacionales.
Desarrolla habilidades de pensamiento lógico estructurado necesarios para el análisis, diseño y desarrollo de sistemas
computacionales.
Adquiere destrezas para analizar problemas de diferentes campos de aplicación, y diseña algoritmos computacionales
para su procesamiento.
Identifica el rol de cada uno de los componentes de un sistema de cómputo en el procesamiento de datos.
Analiza la evolución de los lenguajes de programación, según los diferentes criterios de clasificación.
Aplica el orden de prioridad de los operadores en la evaluación y escritura de expresiones aritméticas y lógicas.
Deduce la entrada, proceso y salida de un algoritmo, a partir del enunciado del problema a resolver.
Aplica la prueba de escritorio para identificar el objetivo de un algoritmo así como para interpretar sus resultados.
Demuestra destrezas de programación eficiente, con códigos legibles y documentados, utilizando variables, las
instrucciones fundamentales (entrada/salida/asignación/transferencia condicional, repetición simple y anidada) y un
lenguaje de programación imperativo- estructurado.
De manera general, la metodología se basa en la participación activa del estudiante, mediante lectura
comprensiva, prácticas individuales y grupales dentro y fuera del aula, laboratorios y proyectos de programación
grupales.
Los estudiantes realizan investigación del léxico relativo a la programación de computadoras, preparan informe de
síntesis mediante mapas conceptuales, cuadro sinóptico, hipertextos.
Los principales recursos son apuntes de clases, guías de problemas resueltos y por resolver, sitios web con
información complementaria.
Durante el desarrollo de la asignatura es muy importante la evaluación formativa con miras a determinar el avance
en el dominio de la lógica de programación.
La evaluación sumativa se lleva a cabo mediante la aplicación de pruebas parciales individuales, laboratorios y
proyectos de programación grupales, y una prueba semestral individual.
La estrategia de evaluación sumativa sugerida es la siguiente:
ACTIVIDAD PORCENTAJE
Pruebas Parciales (3) 35%
Otras asignaciones: Laboratorios (4)/ 30%
Proyectos (1 ó 2) / Tareas
Examen Semestral (individual-escrito) 35%