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Clase Tiia7 PDF
Clase Tiia7 PDF
jugador B
Simulador
Balón
jugador A
energía orientación
giros
posición (x,y)
Cliente
Chutador
Punto 90
Contacto
180 0
-90
110
170
Pasador
90
Punto
Contacto
180 0
-90
110
170
Pasador
DistanciaBola
DistanciaChutador Acelerar
DesfaseOrientacion
DistanciaBola
DistanciaChutador Acelerar
DesfaseOrientacion
VelocidadPelota
Hipotesis inicial
Dado que las entradas a la red de 4 nodos, usada en el experimento 2 son
relativas a PuntoContacto, la trayectoria con la que la bola se mueve hacia
el chutador no va a afectar negativamente al rendimiento de la red
Test de la hipótesis −→ lanzar la pelota con una trayectoria de 90 grados.
Chutador
Punto
90
Contacto
180 0
-90
70
Pasador
Chutador
90
180 0
-90
Pasador
Pasador
Chutador
90
Posicion A
180 0
-90
Posicion B
AmplitudAngulo
AnguloPelotaChutador
Pasador
Client B
A Host B Host
Communication
Client A Bus
ANFIS C Host
//chost.um.es/SquirrelMLA
Flynn RNA
ETcultivo = Kc × ET0
ET0 = Kp × E0
Kp =
2 2 2 2
a0 + a 1 U
+ a2 H r + a3 d + a4 H r + a5 d + a6 U H r + a7 dH r
donde
ai , 1 ≤ i ≤ 7 y d son coeficientes obtenidos en una
situación ideal reproducida en laboratorio
U es la velocidad media del viento
H r es la humedad relativa media
y E0 es el agua evaporada en un día, en una cubeta
calibrada
Ejemplos de aplicación de redes neuronales. Juan A. Botı́a– p.29/42
Modelo de Cubeta Clase A para ET0 (II)
muy impreciso, por su dependiencia de varios
elementos físicos
usado intensivamente en Murcia en un sistema de
información compuesto por 64 estaciones
agroclimáticas
fmcca : H r × U × E0 → ET0
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Eo
14 14
Valores de EPAN Valores EPAN sin nulos
12 12
10 10
8 8
EPAN
EPAN
6 6
4 4
2 2
0 0
2.4502e+06 2.4504e+06 2.4506e+06 2.4508e+06 2.451e+06 2.4512e+06 2.4514e+06 2.4516e+06 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600
Dia Juliano Dia correspondiente
4.24e+06
4.22e+06
4.2e+06
4.18e+06
4.16e+06
4.14e+06
560000 580000 600000 620000 640000 660000 680000 700000 720000