Es por ello que la depresión es un trastorno del estado de ánimo que repercute en la vida

escolar del niño. Al iniciarse la vida escolar del niño se generan grandes cambios los cuales
debe asimilar y adaptarse a ellos. Pero si por el contrario si en casa vive situaciones difíciles,
los cambios se hacen más estresantes y se crea una depresión en el niño, que altera el
proceso de aprendizaje en el mismo, teniendo como consecuencia un bajo rendimiento
académico. Toda causa tiene una consecuencia, así en el niño si se manifiesta depresión
pues esta traerá consecuencias al desarrollo del infante. Ante ello el autor Rivas establece lo
siguiente:

El inicio de la escolarización es un hecho de suma importancia en la vida del niño,

debido a que los conocimientos adquiridos en la escuela son valiosos para su
desarrollo personal, y porque se producen cambios afectivos significativos al
separarse del medio familiar, que implican la necesidad de desarrollar nuevas formas
de interacción social. 1

Lo anterior dicho de otra manera, la vida del niño está marcada por etapas y una de ellas es el
inicio de la vida escolar, la cual representa un gran cambio para el niño, en la cual adquiere
conocimientos que son muy importantes para su desarrollo como persona y porque además
produce cambios significativos al separarse de su núcleo familiar implicando la necesidad de
desarrollar nuevas formas de interactuar con las demás personas que se encuentran a su
alrededor.

Así en el aprendizaje significativo interviene el maestro que es parte fundamental del mismo,
como ya se ha venido mencionando; pues el maestro se convierte en una figura de apoyo y
bienestar para el niño, ayudando de esta manera a que el momento de presentarse alguna
situación que desequilibre emocionalmente al

1RIVAS, Terán, Marivi. Psicopatología en la edad escolar. España: Universidad de

Cantabria, 1995. p.32