Profesora :Cecilia Fritz P

Guía Ejercicios de Matemática

Séptimo Año
“Operatoria de los Números Enteros”

Nombre: ________________________________________Fecha: ______/_______/2018

Objetivos:
- Identificar el signo de los números.
- Reconocer y utilizar la regla de la adición en números positivos y negativos.
- Convertir la sustracción en adición para desarrollar esta operación.

Instrucciones : .- Lee atentamente esta guía.-Trabaja en forma individual.-Emplea lápiz grafito para
evitar borrones

1.-Interpretan información proporcionada empleando números enteros

A) Escribe para cada situación el número entero que corresponde

1) 550 m sobre el nivel del mar______ 2) 30m bajo el nivel del mar_____

3) 273º bajo cero_______ 4) 100º sobre cero______

5) Hace 5 años =__________ 6) ¿Qué significaría +7?___________________

7) 2 pasos hacia atrás_________ 8) ¿Qué significaría ¿-3?_____________________

B) Observa el primer recuadro lee las situaciones y luego dibuja recuadro continuo las situaciones
leídas
Una gaviota a tres metros sobre el
nivel del mar.

Un barco en la superficie del mar.

El pez a cinco metros de

profundidad.
0
Un avión a 6 metros de altura.

Una estrella de mar en una roca a

cuatro metros de profundidad.

Un pez espada a un metro de

profundidad.

2.- Representan y ubican números enteros en la recta numérica

A).-Ubica los siguientes números en la recta numérica. Ubica siempre el 0.

a) -7, -15, -6, -9, -2

b) 2, -5, 6, -6, 7, -3

3.- Comparar números enteros y establecer relación de orden entre ellos

a) Calcula el valor absoluto de cada número.

-44 _____+69_ ____-74 ____+46 ___+9______-4 ____+6 ___

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 Profesora :Cecilia Fritz P
Guía Ejercicios de Matemática
Séptimo Año
“Operatoria de los Números Enteros”

b) Escribe entre cada par de números el signo > < o = según corresponda:
-3 _______ 3 -6 _____ -1 5 _____ 0 -2 _____0

0 ______+8 -4 _____ +4 -9 _____ 0 -1 _____ -1.000

4) Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones, utilizando la recta numérica

a) 4 + (-8)=

5) En cada una de las siguientes actividades imagina que partes del número cero:

a) Retrocedes 5 pasos y avanzas 3 pasos. ¿En qué punto te encuentras?

___________________
b) Avanzas 10 pasos y retrocedes 8 pasos. ¿En qué punto te encuentras?

6.-Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones de Números enteros, y luego escribe

su resultado
a)adiciones b)sustracciones

a) +5 + +9 = ________ a) -3 - -2 =_______
b) +3 + +8 = ________
b) 2 - 3 =_______
c) +7 + +34 = ________
c) -6 - -3 =_______
d) -5 + -5 = ________
d) -4 - -20 =________
e) -7 + -8 = ________
e) 5 - 5 =________
f) -2 + -8 = ________
f) -9 - -8 =__________
g) 0 + -9 = ________
g) 8 - -2 =__________
h) -50 + -43 =______
h) -10 - -5 =__________
i) +4 + -8 =______
i) 7 - 2 =__________
j) -1 + 54 =______
j) -4 - 12 =_________
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