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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

FACTORES RELEVANTES QUE INFLUYE EN EL CONSUMO DE
BEBIDAS ALCOHOLICAS EN ESTUDIANTES

(5to de secundaria de la Unidad Educativa ´´6 De Junio C´´ De La Ciudad De El Alto)

GURPO: 3
Estudiantes:

Condori Poma Yamile Gicela.
Condori Quelca Estefani.
Crispín Choque Ángela Nayra.
Levandro Chiri Nuria.
Mamani Flores Yesica Bea.
Navia Silvestre Noemí.
Quispe Choque Erwin.

Docente: Emilio Oros Méndez.
Semestre: 2º Semestre.
Asignatura: Investigación Educativa II

La Paz -Bolivia
Jueves 13 de Noviembre del 2014

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ÍNDICE

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. ANTECEDENTES ............................................................................................................................ 4
1.1. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA ........................................................................... 5
1.1.1. REFERENCIAS GENERALES ................................................................................................. 5
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA .......................................................................................... 5
1.3. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 6
1.3.1. OBGETIVO GENERAL ........................................................................................................... 6
1.3.2. OBJETIVO ESPECIFICO ........................................................................................................ 6
1.4. JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................................... 6

CAPITULO II
MARCO TEÓRICO

2.1. ORIGEN DE LAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS ......................................................................... 8
2.2. DEFINICIÓN DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS .......................................................................... 8
2.3 SUSTANCIAS QUE CONTIENEN LAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS ..................................... 9
2.4 TIPOS DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS ..................................................................................... 10
2.5 ESTADÍSTICAS DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS EN BOLIVIA ............... 11
2.6 LEY 259 DE EXPENDIO DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS ......................... 11
2.7 FACTORES QUE INFLUYEN AL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS ................ 12
2.8 CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS ................................ 13

CAPITULO III
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN ...................................................................................................... 15
3.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ................................................................................................ 15
3.3. HIPÓTESIS .................................................................................................................................. 16
3.4. DFINICIÓN DE VARIABLES ................................................................................................... 16
3.4.1. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ....................................................................... 16
3.5 POBLACION................................................................................................................................. 17
3.5. MUESTRA .................................................................................................................................... 17
3.6. MUESTRA .................................................................................................................................... 17
3.6.1. MUESTRA PROBABILÍSTICA ............................................................................................. 17
3.7. TECNICA ..................................................................................................................................... 17
3.7.1. ENCUESTA ............................................................................................................................... 17
3.8. INSTRUMENTOS ....................................................................................................................... 18
3.8.1. CUESTIONARIO...................................................................................................................... 18
3.8.2 ENTREVISTA ............................................................................................................................ 18

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CAPITULO IV
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

4. RESULTADOS DE ENTREVISTA .............................................................................................. 19
4.1.RESULTADOS GENERALES .................................................................................................... 21
4.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS POR PREGUNTAS ................................................................ 23

CAPÌTULO V
CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y ANEXOS

5.1 CONCLUSIÓN .............................................................................................................................. 32
5.2 RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 32
5.3. ANEXOS ....................................................................................................................................... 33
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................. 37

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y otros. ANTECEDENTES (Ministerio de Gobierno: 2012) El consumo excesivo de alcohol es una de las causas principales de violencia intrafamiliar. Al ser este un flagelo que debe combatirse desde todos los frentes. los jóvenes son atrapados por esta “droga social” cuando apenas cumplen 14 años de edad. prevención y la rehabilitación del consumo exagerado de alcohol para garantizar la seguridad de la familia boliviana que es el objetivo esencial del Estado Plurinacional de Bolivia. inseguridad ciudadana y muertes en las carreteras. En nuestro país. Este instrumento legal promueve además el control. (Web Recuperado 6:08:2014) Tabla 1 (Gázquezb. 2009) (Web Recuperado 15:08:2014) 4 . según la Organización Mundial de la Salud. adolescencia y juventud. CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. el Ministerio de Gobierno ha propuesto y gestionado la aprobación de la presente Ley 259 de Control al Expendio y Consumo de Bebidas Alcohólicas cuyo objetivo principal es la protección de la niñez. Cada año. al menos 2.5 millones de fallecimientos en el mundo son provocados por el uso desmedido del alcohol.

los cuales afirman que algunos estudiantes de este establecimiento suelen ir a beber en las plazas aledañas de la zona e incluso en el mismo establecimiento. se puede ver un índice de los factores que llevan al consumo de bebidas alcohólicas. influencia de amigos.1 REFERENCIAS GENERALES En este capítulo se presenta los aspectos relevantes sobre el consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes de 5to de secundaria de la Unidad Educativa “6 de Junio C” que se encuentra ubicada en la ciudad de El Alto. se ha evidenciado que no todos los estudiantes cumplen con el reglamento interno del establecimiento.5º y 6º de secundaria. padres de familia y vecinos. ya que existe normas y reglas. se ha dado el incremento de reportes del consumo de bebidas alcohólicas en 4º. Desde la gestión 2012. en estado etílico dentro de clases. 1. En muchos de los establecimientos educativos de la ciudad de El Alto.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cuáles son los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes de 5to de secundaria de la Unidad Educativa ´´ 6 de Junio C ´´ de la Ciudad de El Alto gestión de 2014? 5 . también se vio que al realizar inspecciones sorpresas se encontró bebidas alcohólicas dentro de las mochilas de los estudiantes. Problema que preocupa al personal administrativo. A pesar de que no está permitido el consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes del nivel secundario del establecimiento.1. sede Medellín.1 CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA 1. se ha visto que los principales factores que lleva al consumo de bebidas alcohólicas son los problemas familiares. Muchos de los estudiantes están expuestos a distintas amenazas que ponen en riesgo sus vidas. 1. ya que este es un problema que pertenece a la sociedad. Afirma el Director del establecimiento que se ha encontrado a estudiantes especialmente del curso de 5to de secundaria. según el artículo producto de la investigación realizada con apoyo del Centro de Investigación para el Desarrollo de la Investigación de la Universidad Pontificia Bolivariana. curiosidad y otros.Como se muestra en el cuadro anterior.

OBJETIVOS 1.4.(Definicion abc) Entendemos por factores a aquellos elementos que pueden condicionar una situación. tequila. y las producidas por destilación. vodka. 1.(web Recuperado 14:08:2014) (Wikipedia la enciclopedia libre. ya que según la “Ley 259 de Control al Expendio y Consumo de Bebidas Alcohólicas” data que en los últimos años se ha incrementado el consumo de bebidas alcohólicas en la sociedad y más aún en los adolescentes. volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los hechos. sake) en las que el contenido en alcohol no supera los 15 grados. (Web recuperado 18:08:2014) “Influir en los demás es la capacidad de alterar las acciones. cachaca. según el director de la Unidad Educativa quien nos informó que un 6 . y que van desde los diferentes tipos de brandy y licor.  Analizar los factores encontrados que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes.1. pensamientos o creencias de una persona o un grupo”. Entre ellas se encuentran bebidas de muy variadas características.3.3. ron. etc. El alcohol es una droga legal en la mayor parte del mundo y causa millones de muertes al año por alcoholismo. vermú y ginebra entre otras. aguardientes. 2010) 1. JUSTIFICACIÓN El presente trabajo de investigación da a conocer los factores relevantes que llevan al consumo de bebidas alcohólicas.3. La investigación se considera importante. 1. OBJETIVO GENERAL  Identificar los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes de 5to de secundaria de la Unidad Educativa ´´6 de Junio C ´´.-Atendiendo a la elaboración se pueden distinguir entre bebidas producidas por fermentación alcohólica (vino. hidromiel. La cantidad de alcohol de un licor u otra bebida alcohólica se mide bien por el volumen de alcohol que contenga o bien por su grado de alcohol.).2. generalmente a partir de un producto de fermentación (licores. 2014) Bebidas alcohólicas. cerveza. OBJETIVO ESPECIFICO  Describir los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes. (Rojas. Un factor es lo que contribuye a que se obtengan determinados resultados al caer sobre él la responsabilidad de la variación o de los cambios.

gran porcentaje de los estudiantes bajaron su rendimiento académico afectando su educación en especial a los estudiantes de 5to de secundaria de la Unidad Educativa ´´6 de Junio C´´. 7 . Por ser un trabajo de investigación es un aporte a la Unidad Educativa para que el plantel administrativo y padres de familia tomen ´´cartas en el asunto´´.

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2. sociedad y población en general. Entre ellas se encuentran bebidas de muy variadas características. proveniente de la fermentación. sabio alquimista y profesor de medicina en Montpellier. Gehle.2. anís. La quinta esencia de Ramón Llull no era otra cosa que el alcohol rectificado a una más suave temperatura. es más que cada año que pasa los datos son sorprendentes. atribuyéndose al médico Arnau de Villanova. Thénard. destilación. a toda bebida que cuya composición está presente el etanol en forma natural o adquirida y cuya concentración sea mayor al 1% de su volumen. Esto preocupa a las autoridades. salvo las preparaciones farmacéuticas. (Web recuperado 18:08:2014) Sin embargo la historia de la bebida alcohólica va ligada a la propia historia del ser humano. “En Bolivia se extiende el consumo de bebidas alcohólicas a partir de 1950.1. DEFINICIÓN DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS Se entiende por bebida alcohólica. Es más algunos historiadores no dudan en señalar que la producción de las bebidas alcohólicas pudo llevar al ser humano a la vida sedentaria. ORIGEN DE LAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS (Wikipedia la enciclopedia libre. tequila. ron. preparación o mezcla de productos alcohólicos de origen vegetal. (Gil. Sin embargo. Los árabes conocieron el alcohol extraído del vino por destilación. hasta los de whisky. demostrando que bajo la influencia de la levadura de cerveza el azúcar de uva se transforma en ácido carbónico y alcohol. y que van desde los diferentes tipos de brandy y licor.” (Según la Organización Mundial de la Salud) 2. su descubrimiento se remonta a principios del siglo XIV. Fue además estudiado por Scheele. el consumo de alcohol ha formado parte de nuestra cultura y sociedad durante siglos. Lavoisier fue quien dio a conocer el origen y la manera de producirse el alcohol por medio de la fermentación vínica. jarabes o similares. 2014) Etimológicamente la palabra alcohol proviene del árabe «al» (el) y «kohol» que significa «sutil». (Web recuperado 15:08:2014) 8 . 2008) Son las especies alcohólicas aptas para el consumo humano. Duma y Boullay y en 1854 Berthelot lo obtuvo por síntesis. vodka. cachaca y ginebra entre otras.

lo que conduce a que nos dejemos llevar por los efectos del consumo de esta sustancia. dependiendo de la bebida.). El principal componente de las bebidas alcohólicas es el etanol (CH3CH2OH). 2. salud. sidra. es decir. Esto se debe a que primero afecta a los centros cerebrales responsables del autocontrol.) proceden de la depuración y destilación de las bebidas fermentadas. etc. sin embargo en algunos casos se siguen usando técnicas parecidas al antaño. sino también entre los jóvenes y los adolescentes. ron. Esta percepción del alcohol ha contribuido a extender su consumo. éste contiene etanol.. hace que las personas terminen en lugares de rehabilitación. manzanas. llegando a tener una concentración de etanol entre un 35% y un 60%... sobre esto Hernández (2013) menciona: El alcohol es una de las drogas más consumidas en nuestra sociedad. vino. no sólo entre los adultos. pudiera ser beneficioso para la salud de algunas personas. etc. que afecta gravemente a la salud. Se intenta evitar el inicio precoz del consumo por parte de los jóvenes y aumentar el control sobre la publicidad que pudiera incidir en un consumo abusivo del mismo. etc. de esta forma se obtienen mayores concentraciones de alcohol. tequila.). La concentración de etanol en estas bebidas se encuentra entre un 2% y un 6% en las cervezas de destilación natural y productos similares y entre un 10% y un 20% en los vinos y otros productos similares. El alcohol también es un compuesto químico. A pesar de que un uso moderado de alcohol (1 ó 2 vasos diarios en las comidas). 9 . aguardientes. tanto para el propio afectado como para el entorno en el que vive (problemas de salud. Las bebidas alcohólicas se pueden clasificar en dos grupos según el proceso de elaboración: las bebidas fermentadas y las bebidas destiladas. etc. ya que en un primer momento produce euforia y desinhibición conductual. whisky. Parece que la sociedad actual está tomando conciencia del alcohol como una droga más. alcoholismo. malos tratos. adormece progresivamente las funciones cerebrales y sensoriales. Las bebidas destiladas (vodka. En ocasiones se confunde erróneamente con un estimulante. separación de hogares. muchas personas acompañan sus actividades sociales con el alcohol y es aceptado como un acompañamiento placentero de las relaciones y los encuentros sociales.) proceden de la fermentación natural de los azúcares contenidos en diferentes frutas usadas para la elaboración del producto alcohólico (uvas. que se inician en edades muy tempranas. ginebra.Desde tiempos inmemoriales el ser humano ha encontrado técnicas para la elaboración de bebidas alcohólicas. (Web recuperado 20:08:2014). Las bebidas fermentadas (cerveza.. accidentes de tráfico y laborales. problemas con los hijos.3 SUSTANCIAS QUE CONTIENEN LAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS En esta investigación es importante mencionar las sustancias que componen las bebidas alcohólicas. éste es un depresor del sistema nervioso central. el cual si se consume en exceso. para otras sus hábitos y patrones de consumo pueden llevarles a tener verdaderos problemas.

Cerveza: “La cerveza es una bebida alcohólica. Para que estas mezclas puedan llamarse vinos si grado alcohólico no debe ser mayor de 20 grados.2. capitán Rafael Cáceres: “El original tiene el nombre Deleite. destiladas y la mezcla de éstas dos sustancias.(web recuperado18:08:2014) 10 . Mediante este proceso la concentración de alcohol nunca es superior a 17 gr por cada 100 gr de alcohol y habitualmente las bebidas elaboradas mediante este proceso tienen un grado alcohólico que oscila entre los 5 y 15 grados. el resultado es llamado aguardiente. Deleite 360 y varios nombres que pretenden confundir a la población” (Rivas. Deleite: es una mezcla de singani con varios sabores. raíces o granos de plantas. por el cual se le aumenta a una bebida fermentada la concentración de alcohol etílico. (Rivas. Estas bebidas suelen tener un grado alcohólico de entre 17 y 45 grados y las más conocidas son por ejemplo la ginebra o el vodka. 2006)  Bebidas alcohólicas destiladas: Las bebidas alcohólicas son aquellas que se obtienen a través de un proceso artificial llamado destilación. la cerveza o la sidra. de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales cuyo almidón es fermentado en agua con levadura y frecuentemente aromatizado con lúpulo. pero los falsos se identifican como Deleite C. 2013) Ron con ron: “bebida alcohólica mezclado con cualquier tipo de refresco (soda)” (dominguez. entre otras plantas”. Si por el contrario.  Bebidas alcohólicas fermentadas: Las bebidas alcohólicas fermentadas son aquellas bebidas que se obtienen tras transformar en alcohol etílico los azúcares que contienen determinadas frutas. (Wikipedia recuperado18:08:2014) Cuba libre: “Es un cóctel resultante de la mezcla del ron con refresco de cola” (Wikipedia recuperado18:08:2014) Soldadito de peso: es una mezcla de alcohol con distintos tipos de líquido. 2013) Informó el intendente municipal.  Bebidas alcohólicas fermentadas mezcladas con destilados: Las bebidas alcohólicas fermentadas mezcladas con destilados son aquellos vinos (zumo alcohólicamente fermentado) mezclados con un destilado alcohólico. A continuación se dará a conocer la definición de éstas sustancias. Las bebidas alcohólicas fermentadas más conocidas (y más antiguas) son por ejemplo el vino. Deleite T.4 TIPOS DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS Actualmente las bebidas alcohólicas se clasifican en bebidas fermentadas. no destilada. es decir que está listo para el consumo. es un destilado alcohólico (un aguardiente) el que es mezclado con una pequeña cantidad de vino.

el 75% son por violencia intrafamiliar esto a causa del consumo excesivo de bebidas alcohólicas. entre otros. que tiene por objetivo prevenir el consumo excesivo de bebidas alcohólicas en la población. junio 19). 2012) En Bolivia las bebidas alcohólicas son la droga de mayor consumo en Bolivia. Se calcula que más de 2. 2013) 2. no se cumple al 100%. Según la CONALTID (Consejo Nacional de Lucha contra el Tráfico Ilícito de Personas) 6 de cada 10 personas mayores han consumido bebidas alcohólicas en su vida. El Alcohol es la droga de mayor consumo en Bolivia (2011. 11 . causa diferentes problemas tanto en la educación como en la salud.6 LEY 259 DE EXPENDIO DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS A pesar de que existe una ley. “Datos estadísticos presentados por responsables del Centro Transitorio Crecer.5 millones de personas incluidos 320.2. lo cual es perjudicial para la integridad de la juventud boliviana.5 ESTADÍSTICAS DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS EN BOLIVIA Lamentablemente el consumo de bebidas alcohólicas en el País. Según la Brigada de Protección a la Familia. Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS) advirtió que el uso nocivo de alcohol contribuye de forma importante a la carga importante a la morbilidad. (Web recuperado 12:08:2014) Como se puede observar en la cita anterior el alcohol es la causa principal de violencia intrafamiliar.000 de 15 a 19 años. accidentes automovilísticos. El Tiempo (Los Tiempos. y ocupa el tercer lugar entre los principales factores de riesgo prematuro y discapacidad a nivel mundial. que un 100% de las denuncias. demuestran que el consumo de bebidas alcohólicas en adolescentes de 12 a 18 años se incrementa año tras año” (La Patria. lo que es un hecho que está arraigado a la cultura y tradición del pueblo boliviano que genera problemas de salud y sociales. es por eso que las estadísticas son alarmantes para la sociedad boliviana. fallecieron por causas relacionadas con el alcohol. generalmente en adolescentes. generan problemas de salud pública y social.

 Deseo de aceptación social y pretensiones de madurez.  Influencia de los medios de comunicación (principalmente Internet) que inducen el consumo de alcohol o enaltecen sus efectos personales y/o sociales. lo cual no sólo habla de la ineficacia de políticas públicas sino también involucra directamente a la familia. Este instrumento legal promueve además el control. adolescencia y juventud.  Soledad en el hogar por falta de presencia de los padres por sus obligaciones laborales o sus vidas personales. (Los Libertadores Fundacion Universitaria. 2012) El consumo excesivo de alcohol es una de las causas principales de violencia intrafamiliar.5 millones de fallecimientos en el mundo son provocados por el uso desmedido de alcohol. los jóvenes son atrapados por esta “droga social” cuando apenas cumplen 14 años de edad. inseguridad ciudadana y muertes en las carreteras. Este consumo de alcohol en adolescentes puede interpretarse como la consecuencia de la interacción de un sin número de factores. la prevención y la rehabilitación del consumo exagerado de alcohol para garantizar la seguridad de la familia boliviana que es el objetivo esencial del Estado Plurinacional de Bolivia. dan de todo lo que sus hijos les pidan y lo que no también. (padres hiper – dadores. el Ministerio de Gobierno ha propuesto y gestionado la aprobación de la presente Ley 259 de Control al Expendio y Consumo de Bebidas Alcohólicas cuyo objetivo principal es la protección de la niñez. 2008) La realidad nos muestra un problema serio de consumo de bebidas alcohólicas en nuestros jóvenes. carentes de límites. caracterizada por influencia de pares para beber. En nuestro país.7 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS Los factores que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en estudiantes son varios los que se presentan actualmente. según la Organización Mundial de la Salud. Cada año. lo cual es preocupante porque los estudiantes están expuestos a caer con facilidad a este tipo de droga que es el alcohol.(Ministerio de Gobierno.  Presión social. 12 . intentando cambiar objetos por tiempo y atención para disminuir su propia culpa). (Web) 2. entre los que se pueden presentarse:  Una relación con los padres basados en excesos. al menos 2. Al ser este un flagelo que debe combatirse desde todos los frentes.

timidez. problemas familiares o relacionales. ansiedad. depresión irritabilidad. 2. taquicardias.  Familiares alcohólicos. Dependencia.  Patrones de comportamiento obsesivo compulsivo que dejarán ver a los niños en formación conductas dominadas por la impulsividad y falta de autocontrol. ansiedad. El síndrome de abstinencia. dificultad de mantener el equilibrio.  Motivar y/o aceptar el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas en el núcleo familiar. ya que los estudiantes están expuestos a caer en esta droga. traumas. lenguaje alterado. (Las caras del Alcohol) Intoxicación etílica o borrachera: Se produce por un consumo abusivo de alcohol en un intervalo de tiempo. conflictos con las figuras de autoridad. La consecuencia más clara es el Síndrome de abstinencia. temblores. Se produce tras un consumo abusivo durante cierto tiempo.  Falta de madurez de estructuras cerebrales. Lo que hace que cada vez se consuma más. visión doble o borrosa. falta de autocontrol. ansiedad. Es la necesidad de consumir bebidas alcohólicas con dificultad para controlar su consumo. insomnio.  Falta de seguimiento al comportamiento de los hijos. “ollas”). Es la adaptación del cuerpo a una sustancia. Cuanto mayor sea el consumo. Algunos síntomas son: vómitos. hipertensión. alucinaciones. aumentando a su vez las lesiones corporales y cerebrales. alteraciones de la memoria.(web recuperado 18:08:2014) Revisando la cita anterior no se sabe con exactitud cuál es la causa principal del consumo de bebidas alcohólicas. desorientación.8 CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS El consumo excesivo de bebidas alcohólicas trae problemas a corto y largo plazo. depresión. impulsividad. fiestas. vómitos. mareos. dolor de cabeza. algunos de los síntomas son la dificultad de coordinación. etc. hiperactividad. Son los síntomas que se producen cuando se deja de beber la misma cantidad de alcohol que antes se consumía. al existir variedad de factores que pueden influir o conducir a su consumo. principalmente padres o abuelos.  Ambientes hostiles y de riesgo como lugares de consumo (bares. más tardará el organismo en eliminarlo. 13 . sudoración.  Depresión. de manera que cada vez es necesario consumir mayor cantidad para sentir los mismos efectos que antes. y más cuando ésta es consumida a temprana edad. Tolerancia. ya sea física o psicológicamente. riesgo de coma etílico.

(web recuperado 18:08:2014) La cita anterior nos menciona algunas de las consecuencias que traen las bebidas alcohólicas en exceso. cánceres del tracto digestivo etc. problemas cardiacos. deterioro del sistema nervioso central. cáncer de hígado. El consumo excesivo de bebidas alcohólicas tras un periodo de tiempo puede provocar enfermedades como la cirrosis. el cual es la dependencia hacia el alcohol en aquellas personas que no pueden controlar la ansiedad que sienten por consumir alcohol. 14 . estás pueden llevar a un problema mayor.

describe y analiza los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes. ya que esta investigación recolecta información. La investigación descriptiva trabaja sobre las realidades de los hechos y sus características fundamentales es de presentarnos una interpretación correcta”. en un tiempo único. composición o procesos de los fenómenos. ¨Los tipos de diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo momento. 1. El enfoque que se hace sobre conclusiones es dominante. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN El diseño de la investigación es transeccional o transversal. grupo o cosa. (pg.(pg.TIPO DE INVESTIGACIÓN. 40). la cual podría tratarse del estudio de un único caso o de varios casos. no es aporte significativo para el estudio” (Chuquimia: pág. Según Martínez. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado¨ (Hernández y otros 2010 pág. combinando distintos métodos para la recogida de evidencia cualitativa y/o cuantitativa con el fin de describir. 3. porque se recolectó los datos en un determinado tiempo. CAPITULO III CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN 3. análisis e interpretación de la naturaleza actual. o como una persona.2. registro. Para elaborar esta investigación. 15 15 . 54) Como se mencionó la investigación es un estudio de caso del tipo descriptivo. verificar o generar teoría. el estudio de caso es: Una estrategia de investigación dirigida a comprender las dinámicas presentes en contextos singulares. por cuanto el estudio aislado de un caso. conduce a funciones en el presente. 173) “Son muy útiles y validos cuando se determina un número de casos confiables. Para Tamayo (1998) la investigación descriptiva: Comprende la descripción. describe los factores encontrados y se enfoca en un grupo limitado de estudiantes. se tomó en cuenta que es un estudio de caso del tipo descriptivo.

C.  Variable 2: consumo de bebidas. simple placer y problemas familiares. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES  Variable 1: Factores relevantes. Consumo de bebidas alcohólicas: Es la ingesta de un líquido tóxico que se obtiene del grano o la fruta fermentada. B. cuya variación es susceptible de medirse.3. son inestables (R. 150). Hernández. 3. DEFINICIÓN DE VARIABLES Las variables son propiedades que pueden diferenciar. HIPÓTESIS “Se caracterizan por señalar la presencia de ciertos hechos o fenómenos en la población objeto de estudio” (Rojas: 1999 Pg.3. Estos líquidos incluyen cerveza. VARIABLES DEFINICIÓN DIMENSIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS V1 Factores Son aquellos Causas  Presión Cuestionario relevantes elementos principales social (elaboración principales que  Presión de propia) pueden condicionar amigos una situación . son: presión por parte de los amigos. Factores relevantes: Son aquellos elementos principales que pueden condicionar una situación.1. vino y otros licores fuertes.  Problemas Entrevista volviéndose los familiares causantes de la evolución o transformación de los hechos V2 Consumo de Es la ingesta de un consumo  Si  Cuestionario bebidas líquido tóxico que consumen (Elaboración alcohólicas se obtiene del grano  No propia) o la fruta consumen fermentada.4. Los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes del curso 5to de secundaria de los paralelos A. 16 . volviéndose los causantes de la evolución o transformación de los hechos. 1998). 3. Estos Entrevista líquidos incluyen cerveza. vino y otros licores fuertes.4.

175) 3. Plaza Principal de la Urbanización 6 de Junio. El 5to grado de secundaria de la Unidad Educativa ¨6 de Junio C¨ cuenta con tres paralelos A.7. B.5. Muestra Probabilística Según (Rojas: 1999) “Su ventaja reside.1.7. Digamos que es un sub conjunto de elementos que pertenecen a este conjunto definido en sus características al que llamamos población. al azar. ubicada en la avenida 2 de Agosto Nº 7121. C. 18 paralelos y 542 estudiantes de la Unidad Educativa "6 de Junio C".3.”(pg. básicamente. ya que se trabaja con el grado 5to de secundaria de los paralelos A.¨ (Hernández y otros 2010: pg. POBLACIÓN Para la investigación la población que se tomó en cuenta es el nivel secundario que cuenta con 6 grados. entrevistas y técnicas socio métrica”. un subgrupo de la población.6. o sea. (Olive) 17 . La población de estudio será entre varones y mujeres. en el distrito 2 de la ciudad de El Alto. en que las unidades de análisis o de observación (personas viviendas) son seleccionadas en forma aleatoria. 3. que es un total de 105 estudiantes entre varones y mujeres. MUESTRA ¨La muestra es. en esencia. del departamento de La Paz. Las técnicas de encuesta son: cuestionario. TÉCNICA La técnica que se uso es: la encuesta. ENCUESTA “En este método no existe ningún sujeto que vaya anotando lo que va pasando.6.1. B y C del turno mañana. cada elemento tiene la misma probabilidad de ser elegido y es posible conocer el error de muestreo.288) El muestreo de la investigación es probabilística. es decir. con la cual se recaudó la información necesaria para la investigación. 3. 3. la diferencia entre medidas de la muestra y de valores poblacionales.

realizado al director y al encargado de la comisión de disciplina del establecimiento y estudiantes de 5to de secundaria. secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación. por el requerimiento de búsqueda segura. todas ellas relacionadas con el consumo de bebidas alcohólicas.2. Es una entrevista cualitativa con preguntas estructuradas.3.” (Amador. (Ver anexos figura #1) 3. A través del cuestionario se llegó a obtener datos referidos al conocimiento e identificación de los factores que influyen al consumo de bebidas alcohólicas. 2009 web recuperados 03:09:2014).8. 18 .8. Las preguntas fueron de tipo cerradas. con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información que se precisa.(webrecuperado03:09:2014). CUESTIONARIO (Wikipedia la enciclopedia libre. INSTRUMENTO El instrumento que se uso fue el Cuestionario para medir los factores que llevan a los estudiantes al consumo de bebidas alcohólicas. 2014) El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente. es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el problema propuesto. 3.1. ENTREVISTA ” La entrevista. y organizadas. este fue el instrumento más usado en este trabajo.8.

4. partiendo de la entrevista con el director del establecimiento encuestado. CAPÍTULO IV RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN En este capítulo se presenta los resultados obtenidos mediante el cuestionario. para su análisis e interpretación. 19 . 3¿Cuándo los estudiantes son encontrados en estados de ebriedad que medidas toma el establecimiento? Las medidas que toma el establecimiento se da según el grado del problema y a la vez las reincidencias cometidas. se presentan los resultados relacionados con el conocimiento e interés que los encuestados. 2¿Usted cuál cree que son los factores relevantes que influye en el consumo de bebidas alcohólicas en sus estudiantes? Con los casos que se han dado hasta ahora logre evidenciar que el factor principal es más que todo el descuido de los padres de familia ya que los mismos no cuentan con tiempo para controlar a sus hijos. se realizó gráficos. siguiendo el orden establecido en el cuestionario. sin embargo en el transcurso de mi gestión se presentaron casos especiales en los jóvenes”. El estudio está basado sobre una muestra de 105 estudiantes y a continuación se presenta el análisis de los resultados sobresalientes. para una mejor comprensión de los resultados. y posteriormente. Además. RESULTADOS GENERALES DE LA ENTREVISTA La entrevista se realizó con el director y encargado de disciplina previa a la investigación en lo que respondieron de acuerdo a las preguntas. Se presentan los resultados en orden. además se toma en cuenta la decisión de la junta escolar. plantel administrativo. ENTREVISTA AL DIRECTOR 1¿En este establecimiento existe antecedentes de estudiantes que consumen bebidas alcohólicas? “Como soy director nuevo no he visto muchos antecedentes de consumo de bebidas alcohólicas.

debido a que existen problemas en su familia. 3¿Cuándo los estudiantes son encontrados en estados de ebriedad que medidas toma el establecimiento? El establecimiento tiene un reglamento interno para los estudiantes en caso de que no los lleguen a cumplir se os sanciona. ENTREVISTA A LOS ESTUDIANTES Durante la entrevista en los distintos cursos los estudiantes nos dieron a conocer que una gran mayoría de los estudiantes consume bebidas alcohólicas. También señalaron que tanto mujeres como varones consumen bebidas alcohólicas esto. Nos dijeron también que otra razón por la que ellos consumen bebidas alcohólicas es por que únicamente quieren compartir con sus compañeros ya que los mismos indican que no existe ni ora ni fecha para ir a consumir bebidas alcohólicas. Es mas no hace poco se logró “pescar” a estudiantes de la promoción en total estado de ebriedad en una plaza cerca de esta unidad educativa. aseguran los estudiantes.ENTREVISTA AL ENCARGADO DE COMISIÓN DISCIPLINARIA 1¿En este establecimiento existe antecedentes de estudiantes que consumen bebidas alcohólicas? En los años que llevo en este establecimiento puedo dar a conocer muchos casos en que los estudiantes de esta Unidad Educativa en una gran mayoría consumen bebidas alcohólicas dentro y fuera del establecimiento. la falta de control. en una segunda vez se los hace volver a llenar una carta de compromiso y a la vez como otra sanción compran ladrillos o material de obra para remodelar el establecimiento y en la tercer vez encontrado al mismo estudiante se le pide que se retire del establecimiento voluntariamente o caso contrario este problema queda en manos del Ministerio de Educación. pero la sanción que ellos reciben en caso de que se los encuentre consumiendo bebidas alcohólicas en una primera vez se les hace llenar una carta de compromiso. peleas entre hermanos y riñas por razón de las calificaciones de los estudiantes. 2¿Usted cuál cree que son los factores relevantes que influye en el consumo de bebidas alcohólicas en sus estudiantes? Yo podría mencionar muchos factores pero pienso que el principal es la falta de comunicación con los padres ya que los mismos no toman cuidado de sus hijos por cuestión de trabajo es por la misma razón que nuestros estudiantes están expuestos a este tipo de problemas. 20 . dentro de estos problemas nos mencionaron la falta de comunicación.

La séptima pregunta: ¿Qué tipos de bebidas alcohólicas llegan a consumir más los jóvenes? Una gran mayoría de los adolescentes 27. la cuarta pregunta: ¿en qué acontecimientos bebes bebidas alcohólicas? El 56. y el 27. engaños. una vez presentado los cuestionarios se pudo percatar que en la primera pregunta: ¿has visto que tus compañeros de curso consumen bebidas alcohólicas? un 82. La quinta pregunta: ¿Cuándo te sientes triste por motivos personales u otros. el 22. 4.04% por compartir con los amigos y no sentirse inferior a sus amigos. el 16. También nos dieron a conocer que los mismos “comparten” bebidas alcohólicas con una parte del plantel administrativo.38% creen que es por la presión de amigos. consumes bebidas alcohólicas? El 32.19% consumen por enojos y el 4. RESULTADOS GENERALES DEL CUESTIONARIO 105 Estudiantes encuestados 48 son mujeres y 57 son varones. y el 20.62% nos dicen que no es un factor relevante para este consumo.01% de los estudiantes sabiendo del problema que les causa estas bebidas consume porque les da gana de hacerlo.95% toma por no recordar sus problemas. de ese modo pueden consumir más con menos dinero.19% de los estudiantes consumen bebidas alcohólicas en fiestas.85% consumen en reuniones. Es así como los estudiantes nos describieron las causas por las cuales llegan a consumir bebidas alcohólicas y nos dimos cuenta que el problema es alarmante porque se dan de cuenta en la realidad que viven. la tercera pregunta: ¿consumes bebidas alcohólicas? en esta pregunta el 61.61% consumen el deleite por ser de un precio económico.77% consumen en las comidas estas pueden ser en las parrilladas. este producto está al alcance de estos. en la siguiente pregunta ¿Cuáles crees que son los principales factores que llevan al consumo de bebidas alcohólicas? El 40% de los estudiantes creen que el factor más importante que lleva al consumo de bebidas alcohólicas en los adolescentes es el simple placer. por problemas amorosos.62% creen que es por problemas familiares. ya sea peleas de pareja. La sexta pregunta: ¿si es verdad que el alcohol dañino para la salud.38% afirman que es un factor importante para consumir bebidas alcohólicas y el 67.9% afirma que consume bebidas alcohólicas y el 38. 21 . Las restantes preguntas una gran mayoría de los adolescentes creen que el consumo de bebidas alcohólicas esta propenso no solo a hombres si no a ambos géneros. el 32. malos entendidos y otros. rompimientos amorosos. el 39. porque se sigue bebiendo? El 40.1% confirman que no los consumen. solo en ocasiones.1.Algunos de los estudiantes nos dieron a conocer que una de las causas podría ser.85% afirman que si vieron a sus compañeros consumir bebidas alcohólicas.

85% 87 de curso consumen bebidas alcohólicas? No consumen 17.19% 17 d)comidas 4.85% 24 bebidas alcohólicas? c)enojos 16.62% 71 a)por compartir con 39.95% 22 22 . porque se 20.04% 41 los amigos 6¿si es verdad que el alcoholes b)por no recordar los dañino para la salud.01% 42 gana 7¿Qué tipos de bebidas a)cerveza 20.62% 29 familiares Si 61.1% 40 a)fiestas 56.38% 34 motivos personales u otros.preguntas respuestas porcentaje cantidad a) Femenino 45.19% 59 4¿en qué acontecimientos bebes b)reuniones 22.15% 18 a)presión de amigos 32.77% 5 5¿Cuándo te sientes triste por Si consumen 32.95% 22 problemas sigue bebiendo? c)porque se les da la 40.9% 65 3¿consumes bebidas alcohólicas? no 38.71% 48 sexo b) masculino 54.38% 34 2¿Cuáles crees que son los b)simple placer 40% 42 principales factores que llevan al consumo de bebidas alcohólicas? c)problemas 27. consumes bebidas alcohólicas? No consumen 67.29% 57 1¿has visto que tus compañeros Si consumen 82.

19% 17 e)ron con ron 22.87% 24 8¿tú crees que bebiendo alcohol Si 57.82% 67 4.alcohólicas llegan a consumir b)deleite 27. ANÁLISIS DE RESULTADOS POR PREGUNTAS 1 ¿VISTE ATUS COMPAÑEROS DE CURSO CONSUMIR BEBIDAS ALCOHOLICAS? Lo que se puede rescatar sobre esta pregunta es que si los jóvenes estudiantes tienen el conocimiento del consumo de bebidas alcohólicas en su entorno.38% 13 d)soldadito de peso 16.2.42% 33 9¿Quién crees que consumen b)mujeres 4.15% si si no no si no Series1 87 18 (Fuente propia) 23 . GRAFICO1 1¿Viste que tus compañeros de curso consumen bebidas alcohólicas? 100 80 60 40 82.14% 60 conoces más a tus amigos? no 42.55% 45 a)varones 31.76% 5 más bebidas alcohólicas? c)ambos 63.85% 20 0 17.61% 29 más los jóvenes? c)cuba libre 12.

de los 105 jóvenes 34 afirman que el factor que lleva al consumo de bebidas alcohólicas es la presión de amigos. otros 42 jóvenes afirman que el factor es el simple placer. y los 29 restantes apoyan como factor a los 24 . Como se puede observar la mayoría de los jóvenes tienen el conocimiento de que si hay jóvenes que consumen bebidas alcohólicas.En esta pregunta de un total de 105 jóvenes.62% 0 Presion de Simple amigos Problemas placer familiares Presion de Problemas Simple placer amigos familiares Series1 34 42 29 (Fuente propia) Viendo los resultados. GRAFICO 2 2¿Cual crees tu que es el principal factor que lleva al consumo de bebidas? 50 40 30 Presion de 20 32. 87 afirman haber visto a sus compañeros de curso consumir bebidas alcohólicas y 18 niegan haber visto a sus compañeros en dichas circunstancias. 2 ¿CUAL CREES TU QUE ES EL PRINCIPAL FACTOR QUE LLEVA AL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHOLICAS? En esta pregunta se identifican los factores más relevantes que influyen al consumo de bebidas alcohólicas.38% 40% amigos 10 27.

Como se puede observar el factor que más elecciones tuvo. podemos confirmar que más del cincuenta por ciento si consumen bebidas alcohólicas.9% Si 20 38.problemas familiares. 25 .1% No 10 0 Si No Si No Series1 65 40 (Fuente propia) De un total de 105 jóvenes 65 de ellos afirman consumir bebidas alcohólicas y los 40 jóvenes restantes niegan consumir bebidas alcohólicas. GRAFICO 3 3¿Consumes bebidas alcoholicas? 70 60 50 40 30 61. fue la presión de amigos. 4¿EN QUE ACONTECIMIENTOS CONSUMES BEBIDAS ALCOHOLICAS? En esta pregunta se pretende saber en qué lugares y circunstancias los jóvenes consumen bebidas alcohólicas. 3 ¿CONSUMES BEBIDAS ALCOHOLICAS? El objetivo de esta pregunta es saber si los jóvenes consumen o no bebidas alcohólicas. Viendo este resultado.

19% 0 4. CONSUMES BEBIDAS ALCOHOLICAS? El objetivo de esta pregunta es saber si los jóvenes consumen bebidas alcohólicas o no cuando se sienten deprimidos. 24 en reunionés. 5 ¿CUÁNDO TE SIENTES TRISTE POR MOTIVOS PERSONALES U OTROS. 17 cuando se sienten deprimidos.19% BEBIDAS ALCOHOLICAS? 60 50 40 30 20 22. 26 . puesto que puede ser uno de los factores que influye en este acto.77 Reuniones Enojos comidas Reunione Fiestas Enojos comidas s Series1 59 24 17 5 (Fuente propia) Obteniendo los resultados de esta pregunta se evidencio que de 105 de los estudiantes. 59 consumen bebidas alcohólicas en fiestas.GRAFICO 4 4 ¿EN QUE ACONTECIMIENTOS CONSUMES 56.85% Fiestas 10 16. En esta ocasión se puede notar que donde más se consumen bebidas alcohólicas es en fiestas. y 5 en comidas. ya sea con los amigos y familiares.

por no recordar los problemas. ¿POR QUÉ SE SIGUE BEBIENDO? Con esta pregunta lo que se quiere saber es el por qué se sigue consumiendo bebidas alcohólicas siendo éstas dañinas para la salud.38% 20 Si consumo 0 No consumo Si consumo No consumo Si consumo No consumo Series1 34 71 (Fuente propia) Tomando en cuenta los resultados de los 105 jóvenes 34 confirman consumir bebidas alcohólicas cuando se sienten deprimidos.62% 40 32. porque se les da la gana 27 . y los 71 jóvenes restantes niegan consumir bebidas alcohólicas cuando están tristes.GRAFICO 5 5 ¿Cuando te sientes triste por motivos personales u otros. consumes bebidas alcoholicas? 80 60 67. tomando en cuenta tres opciones diferentes: por compartir con los amigos. 6 SI ES VERDAD QUE EL ALCOHOL ES DAÑINO.

ignorando el daño que puede causar en su salud.GRAFICO 6 6 Si es verdad que el alcohol es dañino. y por ende cambiar el riesgo que corre su salud. y los 42 restantes lo hacen porque se les da la gana.95% Por compartir con los 10 5 amigos 0 Por no recordar los Por problemas compartir Por no recordar Por que se Por que se le da la gana con los le da la amigos los problemas gana Por no Por compartir Por que se le da recordar los con los amigos la gana problemas Series1 41 22 42 (Fuente propia) Una vez obtenidos los resultados se puede ver que de los 105 jóvenes.01% 15 20. ¿porque se sigue bebiendo? 45 40 35 39. puesto que en la edad madura pueden cambiar los gustos. 7 ¿QUÉ TIPO DEBEBIDA ALCOHOLICA LLEGAN A CONSUMIR MAS LOS JOVENES Lo que se quiere saber con esta pregunta es qué tipo de bebida alcohólica se prefiere consumir durante la juventud. 28 . 41 de ellos consumen bebidas alcohólicas por compartir con los amigos. 22 lo hacen por no recordar los problemas. Lo que se puede observar en estos resultados es que muchos jóvenes solo beben porque se les da gana.04% 30 25 20 40.

GRAFICO 7 7 ¿Que tipo de bebida alcoholica llegan a consumir mas los jovenes? 30 25 20 15 27. y los 24 restantes prefieren Ron con Ron. el cual es una bebida alcohólica dañina para la salud 8 ¿TU CREES QUE BEBIENDO ALCOHOL CONOCES MAAS A TUS AMIGOS? Se suele decir que una persona en estado de ebriedad dice siempre la verdad. 13 prefieren Cuba Libre. 22 de ellos prefieren consumir Cerveza. 29 .19% 0 Deleite Cuba libre Soldadito de peso Ron con ron Cuba Soldadito Ron con Cerveza Deleite libre de peso ron Series1 22 29 13 17 24 Fuente propia) Los resultados que se obtuvieron fueron de. Lo que se puede ver es que 29 de 105 jóvenes prefieren beber Deleite. para comprobarlo con los mismos jóvenes. es por eso que formulamos esta pregunta. 29 prefieren beber Deleite.38%16.61% 10 20. ante este dicho se cree que en éste estado se puede conocer más a fondo la personalidad del que está en estado de ebriedad.87% Cerveza 5 12.95% 22. los 105 jóvenes. 17 prefieren Soldadito de peso.

de los 105 jóvenes 60 afirman que se puede conocer mejor a una persona. es quienes son los que más bebidas alcohólicas consumen: las mujeres.14% 42. 30 .55% 30 20 Si 10 No 0 Si No Si No Series1 60 45 (Fuente propia) Ante los resultados que se pudieron obtener. cuando está en estado de ebriedad.GRAFICO 8 8 ¿Tu crees que bebiendo alcohol conoces mas a tus amigos? 60 50 40 57. o ambos. los varones. y los 45 restantes lo niegan. Esto para ver el grado de consumo de bebidas alcohólicas en el género femenino y masculino. 9 ¿QUIÉN CREES QUE CONSUME MAS BEBIDAS ALCOHOLICAS? El objetivo de esta pregunta es saber desde el punto de vista de los jóvenes. Ante este resultado se puede confirmar que SÍ se puede conocer mejor a una persona cuando está en estado de ebriedad.

GRAFICO 9 9 ¿Quien crees que consume mas bebidas alcoholicas? 70 60 50 40 30 63. tanto femenino como masculino consumen bebidas alcohólicas. 5 afirman que las mujeres son las que son las que consumen más bebidas alcohólicas. En este la mayor parte de los jóvenes opinan que tanto mujeres como varones consumen bebidas alcohólicas.82% Varones 20 31. 33 afirman que los varones son los que más bebidas alcohólicas consumen. de cada 105 jóvenes.42% Mujeres 10 Ambos 0 4. 31 . y por último los 67 restantes confirman que ambos géneros.76 Varones Mujeres Ambos Varones Mujeres Ambos Series1 33 5 67 (Fuente propia) Los resultados de esta pregunta son.

la razón de consumir bebidas alcohólicas es únicamente por compartir con sus mismos compañeros.2 RECOMENDACIONES Es importante tener en cuenta que el alcohol es dañino para el organismo del ser humano. 32 . solo para intereses propios. deben llevar una mejor comunicación con sus hijos. es así como podrán encontrar un círculo de confianza familiar. esto debido a una falta de comunicación.1 CONCLUSIÓN Una vez realizada la investigación se llegó a la conclusión que uno de los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes del 5º de secundaria de la “Unidad Educativa 6 De Junio C” es el simple placer. Otros factores pero no tan importantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes del 5º de secundaria de la “Unidad Educativa 6 De Junio C” son la presión de amigos y problemas amorosos. CAPITULO V CONCLUSIÓN. Seguido del primer mencionado otro de los factores relevantes que influyen en el consumo de bebidas alcohólicas en los estudiantes del 5º de secundaria de la “Unidad Educativa 6 De Junio C” es problemas familiares ya que los estudiantes se sienten incomprendidos por sus padres. lamentablemente está al alcance de los estudiantes. RECOMENDACIÓN Y ANEXOS 5. En cuanto a los padres de familia. 5. y los pueden adquirir con facilidad. ya que no existe el control adecuado por parte de los padres de familia y los que se encargan de vender este producto.

¿Quién crees que consumen más bebidas alcohólicas? a) Varones b) Mujeres c) Ambos 33 . 1. consumes bebidas alcohólicas? Si consume No consume 6.. ¿Cuáles crees son los principales factores que llevan al consumo de bebidas alcohólicas? a) Presión de amigos b)Simple placer c) Problemas familiares 3. ¿Cuándo te sientes triste por motivos personales u otros.SEXO…………………………….. ¿Si es verdad que el alcohol es dañino para la salud. ¿En qué acontecimientos bebes bebidas alcohólicas? a) Fiestas b) Reuniones c) Enojos d) Comidas 5..3.5. ¿Has visto que tus compañeros de curso consumen bebidas alcohólicas Si consume No consume 2. porque se sigue bebiendo? a) Por compartir con los amigos b) Por no recordar los problemas c) Porque se les da la gana 7. ¿Consumes bebidas alcohólicas? SI consume NO consume 4. ¿Tú crees que bebiendo alcohol conoces más a tus amigos? SI NO 9. ANEXOS Figura # 1 EDAD……………………………………. ¿Qué tipos de bebidas alcohólicas llegan a consumir más los jóvenes? a) Cerveza c) Deleite c) Cuba libre d) Soldadito de peso e) Ron con ron 8.

FIGURA # 2 34 .

UNIDAD EDUCATIVA “6 DE JUNIO C” FIGURA#3 FIGURA#4 35 .

FIGURA#5 FIGURA#6 36 .

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