ACADEMIAS
GEOMETRÍA Y MEDIDAS
ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES, CUADRANGULARES
Y CIRCULARES
EJERCICIOS DE CLASE
NIVEL I
1. Calcular el área de un triángulo
sabiendo que el producto de
sus lados es igual a 56 y el
circunradio es igual a 2.
A. 5 C. 7
B. 6 D. 8
2. En la figura AC = 9 y h1 – h2 = 6,
hallar el área de la región
sombreada.
B
h1
h2
A C
A. 27 C. 16
B. 18 D. 15
3. Los triángulos ABC y HBM son
equiláteros. Si: BC = 4 m, hallar
el área de la región triangular
HBM.
B
M determinar el área del triángulo
N A. 20 C. 25
A C
H B. a2/4 D. a2/3
A. 2 3 m2 C. 6 3 m2
B. 4 3 m2 D. 3 3 m2
4. En la figura, hallar la relación
entre las áreas de los triángulos
ABC y ADE.
PAMER CATÓLICA REGULAR 2016-II
B 8. Determinar el área de un rombo
a las longitudes de sus diagonales
A C
a a
E a D
A. 1 C. 3
B. 2 D. 2
NIVEL II
5. En un triángulo quilátero ABC se
traza la altura AH y la mediana AP
del triángulo ABH. Si AP = 13m,
hallar el área del triángulo ABC.
A. 2 3 m2 C. 4 2 m2
2
B. 4 3 m D. 2 13 m2
6. Dado un triángulo rectángulo
ABC se traza la altura BH relativa
a la hipotenusa AC. Se traza
además la bisectriz BD del ángulo
ABH. Si AC = 25 y BC = 20,
ABD.
B. 35 D. 30
7. Halla el área en m2 de un trapecio
isósceles circunscrito a una
circunferencia cuyas bases miden
6 m y 14 m.
A. 52 C. 140
B. 60 D. 20 21
1 GEOMETRÍA Y MEDIDAS | 11
CPII2GM11
cuyo lado mide 5 m. Si la suma de
es 14 m.
A. 20 m2 C. 35 m2
B. 24 m 2
D. 40 m2
9. El largo de un terreno rectangular
es el doble del ancho. Si el largo
se aumenta en 40 m y el ancho
en 6 m, el área se duplica. Halla
el perímetro del terreno original.
A. 30 m C. 60 m
B. 180 m D. 120 m
10. En el paralelogramo ABCD, se
traza la diagonal BD. Si el ángulo
ADB mide 30° y AD = DB = 6,
hallar el área ABCD.
A. 12 3 C. 24
B. 12 D. 18
11. En la figura ABCD es un cuadrado
de lado "a".
Si AP = BQ = CR = DS = a/3,
hallar el área sombreada.
A P B
Q
S
D R C
2
A. a /6 C. 5a2/6
12. Se tiene un trapecio rectángulo
cuya base menor mide 4 m, cuyo
lado no paralelo mayor mide 13 m.
Si su diagonal más grande tiene
una longitud de 15 m, hallar el
área de trapecio.
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ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES, CUADRANGULARES Y CIRCULARES

A. 64 m2 C. 80 m2 A. 0,5 m C. 0,6 m A. pa2/4 C. 2pa2/3

B. 78 m2 D. 45 3 m2 B. 2 m D. 1 m B. pa2/2 D. pa2/6

13. Un sector circular tiene radio R y 16. El área del semicírculo, formado 18. En la figura adjunta, calcular el
un ángulo central de 60°. Halla el sobre el cateto de un triángulo área de la región sombreada, si
área del círculo inscrito en dicho rectángulo mide 5p m2 y sobre la CD = L.
sector. hipotenusa mide 13 p m2, hallar
el área del cuadrado formado B C
A. pR2 C. pR2/9
sobre el otro cateto.
B. pR2/3 D. pR2/2
A. 32 m2 C. 64 m2
B. 56 m2 D. 100 m2
14. ¿Cuánto vale el área de la región L
sombreada si la diagonal del
cuadrado mide 4?
NIVEL III
60°
17. En el cuadrado ABCD mostrado, A D
L
hallar el área de la región
sombreada. J pN
A B A. L2K 3 3 – O
L 4 6P
J pN
A. p – 2 C. 2(p – 2) B. L2K 3 3 – O
L 2 6P
B. 3(p – 2) D. 2 2a J pN
C. L2K 3 3 – O
L 3P
15. Si el área de un círculo se duplica
J pN
al aumentar su radio en ( 2–1)m,
D C D. L2K 3 3 – O
el radio original era: L 8 6P

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