Ejercitación para la evaluación

1) ¿Qué función y qué trama predominan en cada uno de los siguientes textos?

a. Ayer a las 22:40 hs., frente al supermercado Vea, le robaron el ciclomotor a María Andrada, quien radicó la
denuncia en la seccional 8º.

b. ¡¡Ofertas espectaculares!! Camine y compare… Pero hasta la Batalla no pare. Supertodo La Batalla.
Colón 756. San Luis.

c. Sigue lloviendo. El día es triste y largo.

En el remoto gris se abisma el ser.
Llueve… Y uno quisiera, sin embargo,
que no acabara nunca de llover. –Lugones-

d- Las propagandas políticas.

e. Los folletos sobre prevención de adicciones.

f. Las instrucciones para utilizar “Fastix” y para armar una jaula de conejos.

g. Las noticias de la sección "policiales" sobre choques, asesinatos, robos, etc.

h. cuentos fantásticos “El Lobo” y “Continuidad de los Parques”.

i. Los catálogos de ofertas de los supermercados Chango Mas, Walt Mart y Vea.

2) Marca en la siguiente historieta los elementos de la comunicación:

3) Señala si es verdadero o falso. En caso de ser falso, justifica tu respuesta.

a. La competencia cultural se relaciona con el conocimiento sobre la lengua que poseen los interlocutores.
b. La competencia paralingüística son los gestos, las miradas entre los interlocutores.
c. La determinaciones psicológicas son los conocimientos de mundo que poseen los interlocutores.
d. La competencia lingüística son los estados de ánimo de los interlocutores.