Universidad Nacional de Colombia

Maestría en Estudios Literarios

Propuesta de tesis
Tutora Patricia Simonson
Presentado por Javier N Peña Daza

EL PROBLEMA
¿Es posible construir desde la teoría de Piglia del cuento, una comprensión sobre la
relación entre la doble motivación de la narración y el secreto que esconde el relato?,
¿en qué espacio de la teoría del cuento pigliana son integrados estos dos aspectos del
cuento?, y ¿qué utilidad puede tener para la crítica narrativa ésta comprensión?
La teoría del cuento de Piglia ofrece una explicación para el crítico literario acerca de
cómo se construyen los relatos, y como se deben leer los mismos. En ese sentido, su
teoría sostiene que la problematicidad del relato tiene que ver con la función que en
ella tiene el secreto. A éste respecto, Piglia observa que
Este ejemplo me sirve para hablar de una cuestión que como veremos es
fundamental para la comprensión del funcionamiento de la nouvellle:
enigma, secreto, misterio, suspenso y sorpresa son formas de conocimiento
que condicionan el desarrollo de las historias, quien sabe, que es lo que cada
uno de ellos va sabiendo.( Piglia, 2006, 192)
También en Nuevas tesis sobre el cuento señala el significado del secreto en la
narración:
El relato se dirige a un interlocutor perplejo que va siendo perversamente
engañado y que termina perdido en una red de hechos inciertos y de palabras
ciegas, su confusión decide la lógica intima de la ficción. Lo que comprende
en la revelación final, es que la historia que ha intentado descifrar es falsa y
que hay otra trama, silenciosa y secreta, que le estaba destinada. (Piglia,
1999,115)
Del mismo modo, la doble motivación o bifurcación temática de los relatos es otro
eje de la comprensión de los relatos. .
De máxima importancia tendrá entonces preguntarse de qué manera se pueden
articular estos componentes en el relato, en las obras literarias como tal.
Para ello, tomaremos en cuenta que el propio Piglia es un estudios de los relatos de
Borges para

JUSTIFICACION
Para que sirve éste conocimiento ?
La comprensión del punto de encuentro entre la doble motivación del relato y el
secreto en la narración puede brindar un conocimiento que permita una mayor
comprensión de la forma composicional del cuento, y arrojar luces sobre las
diferencias entre la novela y el cuento.

Objetivo:
Aplicar el modelo de análisis del cuento de Pligia para estudiar la relación entre el
secreto y el doble motivo en algunos relatos.