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lo multimedial, hoy tratado como interactivo, hipermedial, trasmedíal, croosmedial y otro sin fin
de términos que se abordaran en el transcurso del semestre.
Primer parate del video que muestra un futuro sobre los procesos de interactividad
Este video es otra muestra de lo que puede ser la multimedia, entendiéndola desde las
posibilidades que brindan los medios para el desarrollo o creación de propuestas y más,
encaminadas al campo de la publicidad
Este video nos muestra como desde la publicidad se hace uso de lo multimedial para realizar
procesos como activaciones de marca o el uso en campañas.
Y por último, este video nos muestra como después de una muy buena estrategia y una muy
buena campaña, mediante un proceso técnico, tecnológico se puede generar un recurso
multimedia vinculando conceptos que posiblemente fueran incompatibles.
Al abordar el concepto de multimedia, que ahora para nosotros será tratado como interactivo,
debemos entender que para poder realizar un proceso adecuado, se debe abordar el tema de los
procesos de narración.
Igualmente es importante, indagar sobre los tipos de narración diferente a la Aristotélica, aclarar
en qué consiste ésta e indagar sobre el guion multimedia.
Link: http://www.javeriana.edu.co/relato_digital/r_digital/teoria_red/htm/011.htm
Este texto nombra algunas de las características de la narración que se utilizan al trabajar procesos
hipertextuales
Foro de discusión
Este foro servirá para realizar la discusión sobre los videos observados.
Después de la visualización de los videos, la intención es que reflexionen sobre las posibilidades de
lo multimedial (interactivo) particularmente aplicado a la disciplina de la publicidad.
Que opinión puede dar sobre lo que nos muestra los videos?
Al hablar de multimedia, algunos consideran que es simplemente la unión de varios medios, usted
señor estudiante, que consideración tiene al respecto.
https://youtu.be/70c1TQ1xDJU?list=PLgMP8Zkx8Jp-QxELGlgwc9BBrxVlDHKNU
narracion hipertectual
Dentro del proceso de narración, al entender en que consiste la hipertextualidad y esta como se
aplica en un proceso de comunicación es necesario realizar el siguiente ejercicio: Se debe trabajar
el cuento "caperucita roja". Es necesario realizar una visualización de por lo menos 15 viñetas, en
donde se vera el cuento narrado de manera gráfica y de manera textual (ósea se vera la imagen
acompañada por el texto, contando la historia en viñetas).
De la misma forma, a partir de las mismas viñetas y textos, sin cambiar, eliminar o anexar nada, se
debe pensar dos posibles opciones narrativas más, como si se estuviera contando de otra manera
el cuento, pero sin alterar las unidades narrativas empleadas en el primero (viñeta y texto),
también se deben entregar las visualizaciones de estas dos narraciones.
Después mediante código html básico, se debe desarrollar la visualización de la primer, segunda y
tercer narración, vinculándose las tres entre si, pero permitiendo la visualización de la narración
principal y la posibilidad de acceder a las otras dos, sin que sea evidente y menos desde el
principio.