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El Desarrollo de Los Niños
El Desarrollo de Los Niños
TERCER SEMESTRE
La teoría científica maneja cuatro grandes áreas del desarrollo que se van
consolidando e interrelacionando:
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circunstancias a ellos ligados, así como la expresión propia. El objetivo final
de estas habilidades es regular la interrelación.
En cada etapa del desarrollo los niños y niñas van adquiriendo de manera
paulatina habilidades y destrezas, como pilares que se superponen unos a otros
desde los niveles inferiores: gatear, caminar, correr, articulación de palabras,
imitación vocal, discriminación visual , auditiva, táctil, olfativa, gustativa, expresión
oral y gráfica, trazo de líneas e imitación gráfica de secuencia de líneas.
Bibliografía.
• Papalia, Diane y Sally Olds. Psicología del Desarrollo. McGraw Hill. México.
2009.
• www.slideshare.net/jquintana/pieget