LICEOS BICENTENARIO
SECRETARÍA TÉCNICA
GÉNERO LÍRICO
Guía de ejercitación II
I. Lea con atención este poema y responda las preguntas, marcando la
opción correcta en cada caso.
La cabra
La cabra suelta en el huerto
andaba comiendo albahaca.
Toronjil comió después
y después tallos de malva.
Era blanca como un queso,
como la luna era blanca.
Cansada de comer hierbas,
se puso a comer retamas.
Nadie la vio sino Dios.
Mi corazón la miraba.
Ella seguía comiendo
flores y ramas de salvia.
Se puso a balar después,
bajo la clara mañana.
Su balido era en el aire
un agua que no mojaba.
Se fue por el campo fresco,
camino de la montaña.
Se perfumaba de malvas
el viento, cuando balaba.
(Óscar Castro)
2014
Documento de apoyo
para el estudiante
8º Básico
Unidad nº5
1. ¿Cuál es el tema del poema?
A) Las hierbas. B) El campo.
C) Dios. D) La cabra.
2. La principal acción de la cabra es
A) perfumarse. B) balar.
C) caminar. D) comer.
3. La figura literaria que predomina en los versos
5 y 6 es
A) metáfora. B) comparación.
C) personificación. D) onomatopeya.
4. El verso décimo alude a
A) el autor.
B) la cabra.
C) el hablante lírico.
D) la naturaleza.
5. ¿Qué sentimientos se infiere que la cabra
provoca en el hablante lírico?
A) Envidia y desafecto.
B) Tranquilidad y ternura.
C) Indiferencia y pena.
D) Apatía y frialdad.
6. La cabra se desplazó
A) desde el huerto hacia la montaña.
B) solamente por el huerto.
C) desde la montaña hacia un patio.
D) solamente por el campo.
7. La actitud lírica que predomina en este poema
es
A) carmínica.
B) apelativa.
C) de la canción.
D) enunciativa.
II. Lea atentamente el poema y responda las preguntas formuladas.

APEGADO A MÍ

Velloncito de mi carne,
que en mi entraña yo tejí,
velloncito friolento,
¡duérmete apegado a mí!

La perdiz duerme en el trébol

escuchándole latir:
no te turben mis alientos,
¡duérmete apegado a mí!

Hierbecita temblorosa
asombrada de vivir,
no te sueltes de mi pecho:
¡duérmete apegado a mí!

Yo que todo lo he perdido

ahora tiemblo de dormir.

No resbales de mi brazo:
¡duérmete apegado a mí!

(Gabriela Mistral)

8. ¿A qué se refieren las expresiones “Velloncito de mi carne”, “Hierbecita

temblorosa” en el contexto del poema?

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9. ¿Qué figura literaria predomina en las expresiones de la pregunta anterior?

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10. Destaque las palabras en las que se alude directamente al hablante lírico.
Transcríbalas.

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 11. ¿Qué actitud lírica predomina en el poema? Considere los versos 4, 8, 12 y 16
para responder.

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12. ¿Qué sentimientos del hablante lírico se evidencian en los versos 13 y 14?
Justifique su respuesta.

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III. Lea la siguiente oda y responda las preguntas que se presentan a
continuación.

Oda a las papas fritas 13. La expresión “alegría del mundo”

corresponde en el poema a una
Chisporrotea A) hipérbole. B) comparación.
en el aceite C) metáfora. D) ironía.
hirviendo
la alegría 14. ¿A qué se refiere los versos “entran/ en
del mundo: la sartén/ como nevadas/ plumas/ de cisne
las papas matutino” en el contexto del poema?
fritas A) Al color de las papas.
B) Al aroma de las papas.
entran
C) A la forma de las papas.
en la sartén
D) A ciertos tipos de papas.
como nevadas
plumas
15. La expresión “crepitante/ ámbar de las
de cisne matutino
olivas” se refiere, según el contexto, al
y salen
A) aceite de maravilla.
semidoradas por el crepitante B) aceite de oliva.
ámbar de las olivas. C) aceite reutilizado.
El ajo D) aceite de pepitas de uva.
les añade
su terrenal fragancia, 16. Según el poema, en el proceso de fritura
la pimienta, de las papas se utilizan
polen que atravesó los arrecifes, A) muchísimos agregados.
y B) algunos condimentos.
vestidas C) solo condimentos nacionales.
de nuevo D) varios agregados a gusto.
con traje de marfil, llenan el plato
con la repetición de su abundancia 17. ¿Qué figura literaria predomina en los
y su sabrosa sencillez de tierra. cinco primeros versos?
(Pablo Neruda) A) Hipérbaton. B) Antítesis.

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 C) Ironía. D) Comparación.
18. ¿Qué afirmación es correcta respecto al
hablante lírico?
A) Existen dos pistas de su presencia.
B) No hay indicios de su presencia.
C) Se manifiesta solo al final.
D) Solamente se expresa en la mitad.

19. ¿Qué actitud lírica predomina?

A) Enunciativa. B) Carmínica.
C) Apostrófica. D) De la canción.

IV. Siga los pasos para elaborar un caligrama.

a) Determine el tema del poema.

b) De acuerdo al tema, esboce la forma del caligrama.
c) Complete el esbozo con los versos alusivos al tema.
d) Si tiene dudas, observe el ejemplo.

CALIGRAMA

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 CLAVES
GÉNERO LÍRICO (Unidad V)
Guía de ejercitación II
8º Básico

I. Lea con atención este poema y responda las preguntas, marcando

la opción correcta en cada caso.

1. D
2. D
3. B
4. C
5. B
6. A
7. D

II. Lea atentamente el poema y responda las preguntas formuladas.

8 A 12: Resolución con el profesor(a).

III. Lea la siguiente oda y responda las preguntas que se presentan a

continuación.

13. C
14. A
15. B
16. B
17. A
18. B
19. A

IV. Elaborar caligrama

Resolución con el profesor(a).

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