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Sustantivo

Sustantivos en plural son los que indican más de un ejemplar. Sustantivos en singular son aquellos que nombran una sola
persona, animal, planta u objeto.

Formación del plural


Ver los ejemplos:

rosa rosas
guinda guindas
gaucho gauchos

1) Los sustantivos terminados en consonante (que no sea -s) forman el plural por medio de la adición del morfema -es. La
única excepción a esta regla la constituye el sustantivo «lord», cuyo plural es «lores».

2) Los sustantivos terminados en vocal no acentuada forman su plural por medio de la adición del morfema -s.

3) Los sustantivos terminados en -s no varían al pasar al plural. Véase los siguientes ejemplos:

la crisis las crisis


el lunes los lunes
el cumpleaños los cumpleaños.

4) Los nombres terminados en vocal acentuada forman el plural mediante el sufijo -es.

Analiza el siguiente sustantivo:

jabalí jabalíes

Sin embargo, forman el plural añadiendo solamente -s: mamá, papá, café, té, pie (cuyo plural es «pies» y no pieses),
pagaré y corsé.

Existen, no obstante, algunos sustantivos que admiten doble plural:

rubí rubís o rubíes


bisturí bisturís o bisturíes

El plural de maravedí es maravedís y también maravedises. Observaciones:

1) Se acostumbra decir:
los Pérez
los Álvarez
los Rodríguez

para referirse a todos los miembros de familias de tales apellidos.

2) Hay sustantivos como:


los Andes las nupcias
los esponsales los anteojos
las andas las tijeras

que siempre van en plural: carecen de singular.

Si se analizan el género y número del sustantivo y adjetivo:

naranjos
género: masculino
número: plural
hermosos

se tiene la concordancia: el adjetivo concuerda, por consiguiente, en género y número, es decir, en los llamados
accidentes nominales, con el sustantivo al cual modifica.
Verbo

El verbo es una palabra que indica la acción dentro de la oración. En todo enunciado
siempre habrá una palabra que exprese lo que el sujeto esté realizando, lo que esté
sintiendo, pensando, etc.

Ejemplos

 Daniel corrió

 Julio es una persona amable

Las partes del verbo

La morfología verbal es el estudio de las partes de un verbo. Cada verbo tiene dos
partes bien diferenciadas que son:

La raíz verbal

Es la parte del verbo que no varía.

Ejemplo: Al analizar los verbos camina, caminó, y caminará, notamos que siempre
existe una parte que no se altera, en este caso, la raíz es camin-

Para identificar la raíz de un verbo, debemos tomar el infinitivo del mismo. En el caso
del ejemplo, el infinitivo es “caminar”, al suprimirle la terminación ar tenemos la raíz.

Las desinencias verbales

Las desinencias son las partes variables del verbo que van a final y por tanto se
hallan unidos a la raíz.
Tienen la función de indicar el tiempo, la persona, y el número, y el modo.

Ejemplos:

 comi ó

 anim aría

La conjugación de los verbos


La conjugación de un verbo significa todas las formas que el mismo puede adquirir
como resultado de la combinación de la raíz verbal y las diferentes desinencias que
puede tener.
En la lengua española existen tres grandes modelos de conjugación de los verbos.
Los mismos son:

Primera conjugación: Formado por los verbos cuyos infinitivos terminan en ar:

 Ejemplos: amar, desayunar, trabajar, cantar, encontrar.

Segunda conjugación: verbos cuyos infinitivos termina en er.

 Ejemplos: temer, correr, querer, comprender, satisfacer.

Tercera conjugación: verbos cuyos infinitivos terminan en ir.

 Ejemplos: partir, vivir, desistir, asistir.

Los verbos y los accidentes gramaticales

Los accidentes gramaticales hacen referencias a las desinencias de los verbos y los
diferentes significados que los mismos pueden expresar.

Los accidentes gramaticales del verbo son: accidentes de modo, tiempo, persona, de
número.

Ejemplos:

 Juan estudia sus lecciones.

Al analizar la primera oración, el sujeto Juan nos indica que se está hablando
en tercera persona.
Así también al analizar el verbo estudia encontramos que está describiendo una
acción real y concreta que ocurre en un tiempo presente.

La acción realizada se encuentra en el modo indicativo por expresar un hecho en


particular (Juan estudia) y no hipotético, como por ejemplo, ocurriría en el caso si la
oración expresare: Es preciso que Juan estudie. Este último enunciado pertenece al
modo subjuntivo.

Por último, el enunciado hace referencia a un único sujeto (Juan), el número


es singular. Si la oración hubiese expresado Juan y Claudio estudian sus lecciones, el
número sería plural, ya que se estaría hablando de varios sujetos.
Adjetivo
Los adjetivos tienen como función decir del sustantivo una cualidad. Existen algunas reglas para formar su
género y número. Hay que tener en cuenta que los adjetivos siempre concuerdan en género y número con el
nombre.

El plural.- Los adjetivos forman el plural de la misma manera que los sustantivos, añadiendo a la forma singular:

-s: para los terminados en vocal átona: un sombrero blanco / unos sombreros blancos.

-es: para los terminados en consonante o vocal acentuada: un hombre feliz / unos hombres felices.

El femenino.- A continuación le explicamos una serie de reglas para construir el femenino de los adjetivos.

-Los adjetivos terminados en -o cambian la -o por la -a.

Ejemplos: un sombrero blanco / una corbata blanca

-Los adjetivos terminados en -an, -in, -on, -or toman también una -a para el femenino.

Ejemplo: un chico trabajador / una chica trabajadora

-Los adjetivos de nacionalidad también toman una -a para el femenino.

Ejemplos: un hombre madrileño / una mujer madrileña

-Todos los demás mantienen la misma forma para el masculino y para el femenino.

Ejemplos: un cinturón verde / una chaqueta verde, un hombre ruin / una mujer ruin

Los grados del adjetivo.- El adjetivo presenta una serie de grados de comparación. Veamos:

1.Positivo: es el adjetivo normal y corriente. Ejemplo: Los pisos son caros.

2.Comparativo: existen tres tipos:

-De superioridad: los pisos son más caros que los apartamentos.

-De inferioridad: mi hermano es más pequeño que yo.

-De igualdad: el cielo es tan grande como el mar.

3.Superlativo: El libro más interesante de la biblioteca

El concierto fue divertidísimo


Adverbio
Se definen como la parte de la oración que complementa al verbo y al adjetivo o a otro adverbio. Ejemplos:

Todos se criaron aquí

Es difícil que haga las cosas bien

Una característica importante de los adverbios es que son invariables y que no todos aportan la misma
complementación. Veamos a continuación un pequeño listado de adverbios según su tipología.

-Adverbios de lugar: donde, aquí, allí, allá, lejos, cerca, fuera, encima, atrás, debajo y encima. Ejemplos:

La bola se ha desplazado hasta allí

Se marchó lejos de España

-Adverbios de tiempo: ahora, ayer, luego, tarde, nunca, temprano, hoy, entonces, después, siempre,
jamás. Ejemplos:

Nunca estudiaré en la universidad

Primero acabamos el trabajo, luego salimos a cenar.

-Adverbios de modo: la mayor parte de los adjetivos tienen la posibilidad de transformarse en adverbios
mediante la terminación -mente añadida a la forma femenina y singular. Ejemplos:

rápida / rápidamente

fácil / fácilmente

-Adverbios de cantidad: bastante, mucho, demasiado, cuanto, más, nada, poco, muy, tan, tanto, menos,
apenas. Ejemplos:

Se encuentra bastante bien / Me gustaría que fueras más atento / No quiero tanto chocolate

-Adverbios de negación, afirmación o duda: también, sí, tal vez, quizás, acaso, poco, no, quizá, aún,
siquiera. Ejemplos:

No entiendo nada de Biología / Sin duda está más delgado

Posición del adverbio: la colocación del adverbio en la frase no presenta mucha complicación pero hay que
tener una serie de peculiaridades:

1.Cuando el adverbio afecta a una frase, importa tener en cuenta la posición del mismo, ya que afectará a
aquellos elementos que le siguen. Ejemplo:

Todos no son partidarios de la construcción de la bóveda.

Todos son no partidarios de la construcción de la bóveda.

2.El adverbio nunca se coloca entre el verbo auxiliar y el participio que le sigue. Ejemplo:

Se han levantado tarde / Se han tarde levantado (no)

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