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escolares” en su trabajo: 1. Las preguntas han ser pocas ( no mas de 30) 2. Las preguntas
preferencialmente cerradas numéricas. 3. Redactar las preguntas con lenguaje sencillo. 4.
formular preguntas en forma concreta y precisa. 5. Evitar utilizar palabras abstractas y
ambiguas. 6. Preguntas cortas. 7. Las preguntas formularlas en forma neutral. 8. En las
preguntas abiertas no dar ninguna opción alternativa. 9. No hacer preguntas que obliguen a
esfuerzos de memoria. 10. No hacer preguntas que obliguen a consultar archivos. 11. No hacer
preguntas que obliguen a cálculos numéricos complicados. 12. No hacer preguntas indiscretas.
13. Redactar las preguntas de forma personal y directa. 14. Redactar las preguntas para que se
contesten en forma directa e inequívoca. 15. Que no levanten perjuicios e los encuestados. 16.
Redactar las preguntas limitadas a una sola idea o referencia. 7 17. Evitar preguntas
condicionadas con palabras que conlleven una cara emocional grande. 18. Evitar estimular una
respuesta condicionada. Es el caso de preguntas que presentan varias respuestas alternativas y
una de ellas va unida a un objetivo tan altruista que difícilmente pueda negarse.
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