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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA___________.

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica


Escuela Profesional de Ingeniería de Minas

SÍLABO
CURSO: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

I. INFORMACIÓN GENERAL
CÓDIGO : MI570 Formulación y Evaluación de Proyectos
CICLO : Electivo
CRÉDITOS :4
HORAS POR SEMANA : 4 (Teoría - Práctica)
PRERREQUISITOS : MI 560
CONDICIÓN : curso Electivo
ÁREA ACADÉMICA : ingeniería de minas
PROFESOR : Jorge Díaz Artieda E-MAIL: diaz.artieda@yahoo.com

II. SUMILLA DEL CURSO


Introducción, definiciones, conceptos fundamentales, tipos de proyectos, importancia
económica de las reservas mineras, variables de un proyecto, inversiones y costos en un
proyecto, horizonte de un proyecto, viabilidad de los proyectos, concepto del valor del
dinero en el tiempo,componentes de servicio de la deuda y estados financieros de un
proyecto. El curso corresponde al área de formación general siendo de carácter teórico-
práctico, preparando al estudiante en la aplicación de los conceptos, métodos y técnicas
de la estadística descriptiva y diferencial para describir y analizar grupos de datos y
variables a través de sus parámetros estadísticos relevantes.

III. COMPETENCIAS
El estudiante:
1. Organiza los Tipos de Proyectos mineros
2. Explica las Clasificación de las inversiones en un proyecto
3. Entiende los Niveles de estudio de factibilidad
4. Interpreta los Errores aceptables en cada etapa del estudio de factibilidad.
5. Reconoce las Ventajas de realizar un estudio de factibilidad , y la Optimización de la
rentabilidad de proyectos
6. Analiza las Ventajas y desventajas del VAN Y TIR

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE


1. Introducción/ 8 HORAS:/Identificación de Alternativas./Consecuencias
cuantificables./Consecuencias no cuantificables./Análisis de las alternativas./Control de la
alternativa seleccionada./* Definiciones./Conceptos fundamentales/* Tipos de Proyectos
mineros./Características de los proyectos mineros./Proceso de evaluaciones de inversiones
mineras./Ciclo de un proyecto minero./Flujo de caja tópico de un proyecto./*

2. Importancia económica de las reservas mineras/ 8 HORAS./Concepto de Ley de


corte./Relación General entre resultados de exploración, recursos y reservas mineras./*
Variables de un proyecto./Variables analizar en un proyecto./Evaluación de proyectos./*

3. Inversiones en un proyecto. / 12 HORAS/Clasificación de las inversiones en un


proyecto./Ingresos del proyecto./Valorización/* Costos del proyecto/Centro de costos
principales/Centro de costos de minados/*

4. Examen Parcial/ 4 HORAS./ Horizonte del proyecto./Tasa de descuento de un


proyecto./Ejemplos de tasa de descuento./Componentes del costo de
oportunidad./*Viabilidad de los proyectos./Checlist para evaluación de proyecto
mineros./Niveles de estudio de factibilidad./Etapas de los Estudios de factibilidad./El estudio
básico y el estudio conceptual./Error aceptable en cada etapa del estudio de factibilidad./*

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Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica
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5.
6. Ventajas de realizar un estudio de factibilidad. / 12 HORAS/Optimización de la rentabilidad
de proyectos/* Concepto de valor de dinero en el tiempo./Tasa de intereses./Capitalización
de intereses./Tipos de tasas de intereses./Concepto de capitalización de intereses./Modo
final a pagar por un préstamo a determinada tasa de intereses, luego de un tiempo
determinado./Tasa de intereses efectiva./Valor presente./*

7. Componentes de servicio de la deuda. / 8 HORAS/Formas de atender al servicio de la


deuda./La Contabilidad/Estados Financieros/* Estado de ganancias y perdidas./Balance
General./Indicadores Financieros./Limitación de los Indicadores Financieros/* Ventajas y
desventajas del VAN./Tasa de intereses de retornos./Ventajas y desventajas del
TIR./Resumen de ideas relevantes./* Examen Final/* Examen Sustitutorio./*

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS


Practica 1 :
Practica 2:
Practica 3:

VI. METODOLOGÍA
El curso se impartirá bajo la modalidad presencial consistente en sesiones de teoría, práctica y
laboratorio de cómputo. En las sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos, teoremas y
aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diverso! problemas y se analiza su
solución. En las sesiones de laboratorio se usa el software especializado de simulación para
resolver problemas y analizar su solución

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN


Se rendirán 01 Examen Parcial y 01 Examen Final
P.F.= EP + EF x 2 /3

Los alumnos desaprobados con P.F.>= 06,1 tendrán opción a un examen sustitutorio el
cual reemplazara al EP o EF (nota mas baja).

VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión del Ing. Raúl Coss Bu.
2. Manual de Evaluación de Proyectos de Inversión del Instituto Tecnológico GEO – Minero de
España.
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IX. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE


El curso aporta al logro de los siguientes resultados del estudiante

K : Aporte R: Relacionado N: No trabaja el resultado

RESULTADOS DEL ESTUDIANTE CONTRIBUCIÓN

1 Diseño en Ingeniería R

2 Solución de Problemas en Ingeniería K

3 Aplicación de las Ciencias R

4 Experimentación y Pruebas R

5 Práctica de la Ingeniería Moderna K

6 Impacto de la Ingeniería R

7 Gestión de Proyectos K

8 Conciencia Ambiental K

9 Aprendizaje durante toda al Actividad Profesional R

10 Conocimiento de Asuntos Contemporáneos R

11 Responsabilidad Ética y Profesional K

12 Comunicación R

13 Trabajo en Equipo K

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