Prueba de Lenguaje y comunicación

Unidad 1

Nombre: _______________________________________________________

Fecha:________________ Puntaje: 30_/_____

Objetivos:
- Evaluar la compresión lectora por medio de cuento folklórico , secuencia de acontecimientos , orden
alfabético
. Estructura de un poema.

I. Lee el siguiente texto.

EL gigante egoísta.

Todas las tardes los niños iban a jugar al precioso jardín del gigante. “¡Somos muy
felices!” , decían. Pero una tarde el gigante regresó, luego de vivir durante años con
su amigo el ogro y vio a muchos niños jugando en su jardín: “¡Que hacen aquí!”, les
grito y los niños escaparon “¡Este jardín es mío!”. Construyo un muro de piedras con
un cartel que prohibía el paso y los niños ya no tuvieron donde jugar.

Llego la primavera, y solo en el jardín del gigante seguía el frio. Desde que faltaban
niños, los pájaros dejaron de cantar y los arboles dejaron de florecer. Los únicos
felices eran la nieve , la escarcha , el viento y el granizo. “¿Por qué demora tanto en
llegar la primavera?” decía el gigante muy triste y solo.

Una mañana soleada, el gigante vio algo raro . Los niños habían entrado al jardín y
se subieron a los árboles; pero al otro lado seguía el frio y un niño que no llegaba a un
árbol lloraba.

El gigante pensó “¡Qué egoísta soy! derrumbare el muro y así mi jardín volverá a ser
de los niños”.

Salió al jardín, pero los niños se asustaron tanto que huyeron. El chiquitito no lo hizo
porque las lágrimas no lo dejaban ver y el gigante lo subió al árbol y el niño estiro sus
brazos y lo abrazo tiernamente. Al ver que el gigante no era malo, volvieron los niños
con la primavera, y se abrió el jardín para todos. Por las tardes los niños iban a jugar
con el gigante, con el tiempo el gigante envejeció. Dejo de jugar, pero siempre los
cuidaba.

Oscar Wilde , irlandés

(Adaptación)

II.- Marca con una x la alternativa correcta. (4 puntos)

1.-¿Cómo se puso el gigante luego de estar con su amigo el ogro ?

a) Alegre
b) Egoísta
c) Generoso

2-. ¿Qué estación del año continuo en el jardín del gigante cuando llego la primavera?
a) Verano
B) Otoño
c) Invierno

3-. ¿Qué construyo el gigante para que los niños no entraran a su jardín?
a) Un muro de piedras.
b) Una reja de madera.
c) Una escalera muy alta.

4.- El cuento es escrito por:

a) Charles Perrault
b) Los hermanos Grimm
c) Oscar Wilde

III.- Responde las siguientes preguntas. (4 puntos)

1-. ¿Estás de acuerdo con la actitud del gigante de no dejar entrar a los niños a su
jardín? ¿Por qué?
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2-. Explica con tus palabras como termina el cuento.

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IV.- Enumera del 1 al 4 según el orden en que ocurren los hechos en el cuento. (4
punto)

________ El gigante vive durante años con su amigo el ogro.

________ El gigante cuando es anciano cuida a los niños mientras juegan en su

jardín.

_________ Un niño muy chico abraza tiernamente al gigante.

________A pesar de la primavera el jardín del gigante sigue cubierto de nieve.

V-. Completa con las letras que faltan según el abecedario.(3 puntos)

D – E - ______ - _________
Ñ - ______ - P - _________
_______- K - ______ - M
VI. Ordena los nombres de animales según orden alfabético.(6 puntos)

jirafa mono elefante

cebra serpiente canguro

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VII-Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.(3 puntos)

Mi cara

En mi cara redondita
tengo ojos y nariz,
y también una boquita
para hablar y para reír.

Con mis ojos veo todo,

Con la nariz hago achís,
Con mi boca como, como
Palomitas de maíz.

Gloria Fuertes(española)

VIII-Encierra con color:

1-Verde el título.

2-Amarillo la autora de este texto.

3-Rojo una estrofa de este texto.

IX-Contesta las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta.(6
puntos)

1-¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Poema.

b) Cuento.

c) Noticia.

2-¿Cuántos versos tiene el poema?

a) 2.

b) 8.

c) 4.

3-¿Cuántas estrofa tiene el poema?

a) 8.

b) 2

c) 4.

4-¿Cuál es el propósito del poema?

a) Entretener.

b) Informar.

c) Expresar sentimientos.

5-¿De qué habla el poema?

a) De los ojos.

b) De la nariz.

c) De la cara.

6-Según el texto: “con la nariz hago achis” se refiere a:

a) Una sonrisa.

b) Un estornudo.

c) Un bostezo.