Departamento de energía y mecánica

Instructivo de obtención de datos, orientada a estudiantes de Física II para ingeniería mecatrónica:

Temática: “Termodinámica- Motor Stirling”

1. ¿Indica cuanto conoces sobre cómo funciona un motor Stirling?

 Poco o nada
 Lo básico o abstracto
 Mucho

2. ¿Has armado alguna vez un motor Stirling con fines educativos?

 si
 no

3. ¿Sabes con cuáles materiales se pueden construir un motor Stirling?

*Plástico *Madera *Metal *Estructuras mixtas

4. ¿Conoces en qué tipo de máquinas se implementa un motor Stirling?

Si no

 Puedes mencionar una en caso de responder “si”

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5. ¿Crees que los fundamentos teóricos impartidos en física II son suficientes para la construcción
de un motor Stirling didáctico?
 Lo necesario
 Está a la par de la necesidad
 El contenido es más que suficiente para la construcción.

6. ¿Considera que la construcción de un motor sterling es una práctica importante para el análisis de
la aplicabilidad de la termodinámica?

De acuerdo

Totalmente de acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo

7. ¿Un prototipo de motor Stirling permite a los estudiantes comprobar las leyes físicas?

De acuerdo

Totalmente de acuerdo
En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo