República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Politécnica Territorial de Merida “Kleber Ramirez”
Ejido. Edo Mérida

La comunicación
sensibilización y Motivación

Jesús Davila
Rosbely Sanchez
Marlon Calderon
Gibeanny Mora
Radiología sección “B”
 La Comunicación

Es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantescon el fin de

transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los
pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición
del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la
decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.
La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los seres
humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de comunicación
habilitados (cibernética).
En un sentido general, la comunicación es la unión, el contacto con otros seres, y se puede definir como
el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro.
Su propósito u objetivo se puede denominar bajo la acción de informar, generar acciones, crear un
entendimiento o transmitir cierta idea.

-La comunicación no verbal consiste en transmitir significados en la forma de mensajes no verbales.

Se utiliza signos no lingüísticos. Ejemplos de comunicación no verbal incluyen los gestos,
las expresiones faciales, la expresión corporal, el contacto visual, la manera de vestir,
la háptica(comunicación por medio del tacto), la cronémica (significado del tiempo en la
comunicación) y la kinésica (lenguaje corporal), entre otros. La mismacomunicación oral contiene
elementos no verbales como la paralingüística (elementos no verbales que acompañan a la lingüística,
por ejemplo tonos de sorpresa, interés, desinterés, miedo, cansancio, insinuaciones, etc.) Según
estudios, el 55 % de la comunicación humana se da por medio de expresiones faciales no verbales y un
38 % por medio del paralenguaje.3 Esto incluye la misma comunicación escrita en la cual es posible
determinar sentidos en el estilo de escritura, la distribución de espacios entre palabras y el uso
de emoticonos para transmitir emociones. En este sentido, para transmitir un mensaje se emplean
colores, como la marca azul y roja de los grifos, sonidos, como la sirena de una ambulancia, y gestos,
como el guiño de un ojo.

-La comunicación verbal o comunicación lingüística es aquella que utiliza las palabras como signos.
No puede ser aislada de una serie de factores para que sea efectiva, lo que incluye la comunicación no
verbal, las habilidades de escucha y la clarificación. El lenguaje humano puede ser definido como un
sistema de símbolos o signos lingüísticos, conocidos como lexemas y reglas gramaticales en los cuales
los símbolos son manipulados. La palabra "lenguaje" se refiere además a las propiedades comunes del
mismo. Con estos signos se representan los objetos y hechos de la realidad, y uniéndolos mediante las
reglas de la gramática se construyen mensajes complejos, es decir, las oraciones, con las cuales se
representan pensamientos. En el caso de que dos personas hablen el mismo idioma, reconocerán los
signos que cada uno pronuncia, y su significado, de tal manera que evocará en la mente un pensamiento
o una idea que es la que se querrá transmitir.
Emisor: Es la persona que tiene la intención y se encarga de transmitir una información (mensaje), para
lo que necesita elaborarla y enviarla al receptor. Esta persona elige y selecciona los signos que le
convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.
Receptor: La persona a quien va dirigido el mensaje y quien recibe el mensaje y lo interpreta. Realiza
un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor, es decir,
descodifica el mensaje.

El Mensaje
El mensaje puede entenderse como el objeto de la comunicación. Incluye la información que el
emisor envía a través de un medio de comunicación o de otro tipo de canal a uno o más receptores. El
mensaje es tanto dicho contenido como la presentación de la información.

El canal
Un canal es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras
de información entre emisor y receptor,
1 Normalmente el canal es el aire en la transmisión oral y el papel en la escrita.1 Es frecuente
identificarlo también como canal de datos.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el canal cumple con la función fática o de contacto, en la cual se
manifiesta que se establece el contacto; por ejemplo Este es el camino, ¿no?

El código

En teoría de la comunicación, el código es el lenguaje con que se comunica el emisor y el receptor.1 El

emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque
todos los otros elementos del circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no
tendrá éxito si el emisor y el receptor no comparten el mismo código.
Siguiendo las funciones del lenguaje, el código cumple con la función metalingüística, donde
el referente es el lpropio código; por ejemplo «Camino» tiene seis fonemas.1 El autor José Mario
Horcas Villarreal lo denomina verdades de la lengua.

La comunicación en la radiología

En radiología es muy importante tener una buena comunicación con el paciente ya que esto puede
hacer obtener un buen diagnostico y aparte un buen trato hacia la otra persona es por ellos que se deben
tomar muchas precauciones a la hora de llevar un buen mensaje, ya que este se puede mal interpretar y
se puede perjudicar a los paciente y también en casos extremos se puede llegar a consecuencias de
peligro del técnico radiólogo esto se debe a que las personas se pueden decir que el radiólogo dio un
diagnostico que puede que este bien pero a veces puede que este mal, y este
(el paciente diga al médico que eso no es lo que tienen que el radiólogo le dijo otra cosa y puede
ocasionar una confucionismo al paciente y puede colocar en riesgo al técnico radiólogo por dar un
diagnostico que no es su función.
Y también se debe dar una comunicación óptima con el doctor encargado del caso que se desea
diagnosticar, ya que este es el que va a dar su conocimiento y su diagnostico al paciente que lo necesita.
 La motivación
La motivación es la satisfacción que obtiene una persona de alguna manera; esto es lo que hace que
una persona se llene de valor y logre cosas que no ha podido, los seres humanos siempre obtienen algo
por lo que quieren mejorar esto es lo que los ayuda a motivarse, cada persona piensa de manera
diferente, esto es lo que hace que cada una tenga una motivación diferente. En el mundo tenemos dos
tipos de motivación la cuales son:

La motivación intrínseca

Dicha motivación se da cuando las dichas recompensas son originadas de manera interna o personal. Ya
que la satisfacción que obtenemos es originada por el comportamiento interno de nuestra propia
conducta.

La motivación Extrínseca

Se da cuando las recompensas son dadas de manera externa, bien sea dinero, un aseso de trabajo, o
algún reconocimiento de cualquier otra persona, mayormente es el tipo de motivacion que se ve en
cualquier ser humano bien sea en el trabajo, la escuela, o el deporte. En palabras un poco mas
resumidas es cuando nuestra motivación es provocada por otras personas.

Los seres humanos tenemos cierto ciclo que nos motiva, en el cual empezamos por la homeostasis a lo
que nos referimos como equilibrio o estabilidad, luego de esto pensamos por un estimulo que es lo que
nos lleva a intentar a empezar a lograr lo que queremos lo que obtenemos por necesidad, y estado de
necesidad que es lo que finalmente nos impulsa a revelar la acción, nuestro comportamiento también lo
tomamos en cuenta en este ciclo ya este se activa para satisfacer la necesidad y luego lograr por
completo la satisfacción, que ya cuando esta se produce el cuerpo vuelve a un estado de equilibrio o
también llamado homeostasis, para luego satisfacer otra necesidad.

La
 Sensibilización

Es asociada a los estímulos que nosotros podemos recibir a través de nuestro cinco sentidos (olfato,
visión, tacto, audición, gusto) y que de algún modo activan a nuestro cerebro despertando emociones,
generando sentimientos, logrando estimular una parte emocional de nosotros mismo

Sensibilidad Exteroceptiva

Se da gracias a la estimulación que obtenemos gracias a los receptores que tenemos localizados en la
piel y despiertan la sensación del tacto

Sensibilidad Propioceptiva

Esta es captada por los receptores que encontramos en los músculos, ligamentos o también en las
articulaciones. Esto ayuda a la persona a obtener posición del movimiento de un miembro del cuerpo

Sensibilidad Interoceptiva

Esta se da gracias a los receptores de las vísceras u órganos del cuerpo.

El valor de la sensibilidad es la capacidad que tenemos los seres humanos para percibir y comprender
el estado de animo, el modo de ser y de actuar de las personas, así como la naturaleza, las
circunstancias y los ambientes, para actuar correctamente en beneficio de los demás.
La sensibilidad en el ámbito de la salud es muy importante ya que por ella es que el cuerpo se activa
con los tipos de sensibilidad antes mencionados, nos ayuda a ver que los sentidos son muy importantes
gracias a ellos tenemos mucha recepciones para que el cuerpo tenga un movimiento, pueda oler y oír,
gracias a ellos.