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FACTORES ACADEMICOS QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE 1

Factores académicos que afectan el aprendizaje de los alumnos de sistemas

computacionales del ITSM

Autores:
Cabrera Mendoza Rodrigo
Cáceres Cáceres Jesús del Carmen

Macuspana; Tabasco 9/feb/2018


FACTORES ACADEMICOS QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE 2

Índice
FACTORES ACADEMICOS QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE 3
Agradecimientos
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Resumen

El propósito de la investigación es identificar aquellos inconvenientes que provocan

que el aprendizaje no sea efectivo en los estudiantes de la carrera de ingeniería en sistemas

computacionales. Por lo cual se plantearon y se realizaron distintas evaluaciones para

identificar los factores académicos (recursos económicos, falta de materiales, problemas

familiares u/o mal impartición de las clases por el docente asignado a la materia), y así a

través de una herramienta brindar un aporte para el mejoramiento académico y formación

profesional de los estudiantes.

Palabras clave: aprendizaje no efectivo, desempeño académico, mejoramiento académico.


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Introducción

La formación estudiantil de una persona es un soporte para la estabilidad de la

sociedad, ya que brinda conocimiento, capacidades y habilidades que permiten resolver

problemáticas del entorno. Se considera que el rendimiento académico puede sufrir un

decaimiento en los estudiantes de la carrera en ingeniería en sistemas computacionales del

ITSM, de tal manera que se busca apoyar el mejoramiento en la formación de los estudiantes

de la carrera. La investigación consiste en identificar aquellos factores que provocan que

el aprendizaje no sea efectivo, estos factores académicos serán identificados por medio

de evaluaciones y observaciones de uso de herramienta y métodos de aprendizaje.


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METODOLOGIA

A continuación, se plasman la metodología de investigación como las herramientas

empleadas.

1.- Tipo(s) de investigación a utilizar.

El tipo de investigación a utilizar será cualitativa y cuantitativa, ya que se

identificarán cuáles y cuantos son los factores académicos (Falta de material de práctica, falta

de libros, recursos económicos, problemas personales y falta de alimentos) que afectan el

aprendizaje de los alumnos de la carrera en sistemas computacionales y en que se basan cada

uno de ellos.
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POBLACIÓN O UNIVERSO/MUESTRA.

Para la investigación se tomará una muestra de la población de la carrera en ingeniería

en sistemas computacionales para analizar y conocer el desempeño académico. El muestreo es

probabilístico ya que el análisis de los datos se realizará cuantitativamente y cualitativamente.

De la población total (125 alumnos) se tomará el 50% de los estudiantes para las evaluaciones

y observaciones. El porcentaje estará dividido de la siguiente manera:

10% a los alumnos de segundo semestre

10% a los alumnos de cuarto semestre

10% a los alumnos de sexto semestre

10% a los alumnos de octavosemestre

10% a los alumnos residentes

Cada 10% representa a una muestra de (13 alumnos) en base a la técnica de ojo del buen

cubero.
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Tipo de estudio.

En esta investigación se empleará encuestas sobre el desempeño académico, temas de

complejidad en aprender, métodos o herramientas de enseñanzas. También se empleará

evaluaciones de conocimiento de los contenidos presentados en la herramienta seleccionada

para ayudar a mejorar el aprendizaje. Haciendo una investigación de campo, como también

retoma o se utiliza el tipo de investigación cualitativa y cuantitativa para poder obtener

atravez de nuestros métodos a aplicar una cifra la cual se busca para saber el factor que

afecta el aprendizaje del alumno.

Descripción del instrumento.

El desempeño académico de los estudiantes de la carrera en ingeniería en sistemas

computacionales puede sufrir un decaimiento debido a que no se emplean herramientas con

información actualizada y tienden a realizar búsquedas fatigosas, lo cual en ocasiones se

mezcla la información del tema, provocando así un nuevo nivel de incertidumbre. También las

metodologías o herramientas de enseñanzas se han enfrascado en un solo tipo, provocando así

que los alumnos pierdan el interés sobre los temas relacionados a una materia o en la carrera

en general. Por lo tanto se acudió averiguar cuantos alumnos están activos en el sistema de la

carrera antes mencionada, para poder nosotros tomar un porcentaje de ellos para luego

hacerles una encuesta para poder saber cuál de los factores mencionados en ella son los que

afectan a los alumnos en la carrera y, a si mismo buscar o aplicar un método para poder

solucionar o ayudar dicha problemática obtenida por la investigación realizada.


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Procedimiento de recolección (diseño del experimento, trabajo de campo).

Nombre_____________________________________ fecha_______________
Carrera_____________________________________ semestre______________
INSTRUCCIONES: Lea detalladamente las siguientes preguntas y subraya la respuesta que tu creas
conveniente para ti.

1. ¿Qué te parece la carrera en ING. En sistemas computacionales?

Mala Buena Regular Excelente


2. ¿Cumples correctamente con todos los materiales que se te piden?

Si A veces Nuca (Falta de recursos)


3. ¿Cuándo requieres de un material de la institución (prestado) para hacer tus practicas te lo
facilitan?

Si A veces Nunca
4. ¿Cómo calificarías la impartición de clases de tus maestros?

Mala Buena Regular Excelente


5. ¿para poder asistir a tus clases diariamente cuentas con los suficientes recursos para viajar y
comer en la institución?

Si No A veces
6. ¿crees que la biblioteca cuenta con los suficientes libros para la carrera ING. En sistemas
computacionales?

Si No Algunos
7. ¿Cuál de los siguientes factores crees que afecta más a los alumnos en la carrera ING. En
sistemas computacionales y que los lleve aún bajo rendimiento en ella?

Recursos económicos falta de materia falta de libros problemas


De práctica personales
GRACIAS POR COLABORAR CON TUS RESPUESTAS.

“Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas.”

MATERIA: TALLER DE INVESTIGACION 2 DOCENTE: BRAULIO BECERRA ALVAREZ


INTEGRANTES: RODRIGO CABRERA MENDOZA JESUS DEL CARMEN CACERES CACERES
PROTOCOLO DE INVESTIGACION. INDICE DE REPROBACION DE LOS ALUMNOS EN LA CARRERA DE
ING. ES SIT COMP.
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Procedimiento de manejo estadístico de la información.

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