UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTADDE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

GUÍA DE LABORATORIO

PRÁCTICA No 05- MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….
…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

aa/mm/dd aa/mm/dd

1. OBJETIVO(S):

1.1. GENERAL

Estudiar el movimiento rectilíneo uniformemente variado.

2.1 ESPECÍFÍCOS
- Medir espacio directamente y el tiempo con medidas repetidas en el movimiento
rectilíneo uniformemente variado.
- Establecer la relación que existe entre el espacio y el tiempo.
- Linealizar los datos medidos.
- Establecer la variación del espacio en función del tiempo.
2. METODOLOGÍA

Método Experimental
Permite explicar fenómenos, establecer relaciones, enunciar leyes que describen el fenómeno.
Método Analítico
Conocer el desarrollo de un evento experimental por sus partes para llegar a un todo.
Metodología

1
Estudiar el movimiento rectilíneo uniformemente variado usando el método de los mínimos
cuadrados.

3. EQUIPOS Y MATERIALES:
Carritos
Pista
Flexómetro
Cronómetro

4. MARCO TEORICO:
Linealización

X=αt2/2

Sea la variación del espacio respecto al tiempo, para linealizar se aplica logaritmo
ln(X)=ln(α/2)+2ln(t)
Obteniendoce una nueva función
y=ax+b
Con
x=ln(t )
b=ln(α /2)
y=ln(X)

Regresión lineal

Consiste en ajustar los datos a una recta con las desviaciones mínimas posibles respecto a la
media, para lo cual se determinan los coeficientes de la ecuación con las siguientes relaciones:

Valores que permiten hallar la ecuación de la recta que se ajusta a los datos:
Y=ax+b
Con sus errores respectivos:

2
Con el coeficiente de correlación lineal

Que responden a la ecuación del movimiento rectilíneo uniforme:

X(t)= αt2/2
α=2exp(b)

5. PROCEDIMIENTO:

 Medir intervalos de espacio iguales, al menos cinco.

 Medir el tiempo, al menos cinco veces, en cada intervalo de espacio.
 Graficar los datos medidos del espacio respecto a los valores medios del tiempo con su
respectivo error.
 Linealizar los datos medidos
 Aplicar el método de los mínimos cuadrados para hallar recta más probable.
 Hallar la aceleración con su respectivo error.
 Hallar el coeficiente de correlación.
 Graficar las funciones halladas.

t1 t2 t3 t4 t5 V
X1
X2
X3
X4
X5

X t ln(x) 2ln(t ) ln(a/2)

a b a b r α

6. ANÁLISIS DE DATOS
Desarrolle un análisis de los datos medidos y calculados en las diferentes pruebas
realizadas, incluyendo cálculos hechos o datos procesados.

3
 7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
- Las conclusiones son los resultados obtenidos de la experiencia en el laboratorio las
mismas que deben explicar la comprobación de los objetivos específicos.
- La recomendación se da de acuerdo con el desarrollo de la práctica en base a las
observaciones realizadas.

8. BIBLIOGRAFÍA:
Debe reportar la bibliografía usada o páginas web

2. PREGUNTAS
1. ¿Cómo se aplica el método de los mínimos cuadrados en funciones no lineales?
2. ¿En qué consiste el método de linealización?
3. ¿Linealice una función exponencial y polinomial de orden dos?
4. ¿Explique cómo se regresa a la función original no lineal desde una lineal calculada con
el método de los mínimos cuadrados?
5. ¿Usando los datos medidos hallar los valores de los coeficientes suponiendo que es una
función exponencial con su respectivo error?
6. ¿Con la ecuación obtenida en el experimento calcule la posición del móvil para instantes
de tiempo que no estén incluidos en la tabla I. Proporcionar un ejemplo?
7. ¿Qué representa el valor de la pendiente de la gráfica del espacio respecto al tiempo?.
8. Construya una gráfica de velocidad tiempo con los datos medidos.
9. Construya una gráfica aceleración tiempo con los datos medidos.