Características que debe tener en cuenta el psicólogo según las etapas del niño

Atención: depende del interés del niño para comprender lo que se está haciendo.

Sinceridad: a partir de los 5 años se les reconoce que mentir no está bien. Hay que
indicar que es mejor que no hables de algo, pero que lo que digan sea cierto. Depende
mucho de la confianza previa que se ha ganado en el comienzo de la entrevista.

Recuerdo: para que el niño recuerde, debe estar motivado. Ello dependerá también de
las instrucciones e indicaciones correctas. Hasta los 10 años el niño no puede recordar
como los adultos. Hay que saber enfocar adecuadamente.

Concepto de sí mismo:

3/4 años: características físicas y actividades.

7/11 años: capacidades psicológicas.

12 y más: concepción abstracta. No hay que preguntar cosas que el niño no pueda saber.

Cognición social: 7/8 años: capacidad para pensar en lo que los otros piensan de uno
mismo. Es importante recordar las fases o estadios evolutivos de Piaget.

Comprensión emocional: hasta los 8/9 años se suele confundir la tristeza, el enfado, el
dolor etc.