Identificar quién habla

En muchos textos, las palabras escritas permiten identificar

quién las ha dicho. Por ejemplo, encuentras una oración que
dice: “Señora, ¿cómo desea su postre?”. Seguramente, esta
expresión es propia de alguien que sirve alimentos.

Lee las oraciones que aparecen a continuación. Busca

entre los personajes del recuadro el que creas que ha
dicho cada expresión.

profesor de dibujo veterinario domador de fieras

mesero ama de casa profesor de ciencias plomero
técnico de televisión

A. “El animal más complicado para

domesticar ha sido el león”.

B. “De almuerzo, les ofrezco pescado

frito con patacones”.

C. “El tema de la clase de hoy son los

seres vivos y no vivos”.

D. “Después de revisar el televisor, me

atrevo a pensar que no tiene arreglo”.

¿Subrayaste domador de fieras, mesero, profesor de ciencias

y técnico de televisión? ¡Excelente! Escogiste los personajes
más apropiados.

Lección modelo.
CERRAMIENTO
CERRAMIENTO B Identificar quién habla.
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 Lee las oraciones que aparecen a continuación. Busca
entre los personajes de la caja el que creas que ha
dicho cada expresión.

pintor agricultor sacerdote cantante ama de casa

experto en clima odontólogo técnico de sistemas
periodista costurera mecánico vendedor bibliotecario

A. “Veo que has comido muchos dulces

últimamente. Hay que hacer una seria
limpieza a tus dientes”.

B. “¡Atención! ¡Acérquese y conozca la

promoción!”.

C. “Mi último cuadro fue inspirado en el
paisaje de la granja de mi abuela”.

D. “Para este mes se pronostican fuertes
lluvias y tormentas eléctricas”.

E. “Los libros sobre dibujo se encuentran
en la referencia D-45”.

F. “Con el invierno de esta temporada

perdimos nuestras cosechas”.

G. “Yo le recomendaría ir buscando un

nuevo motor para su auto”.

Refuerzo de la lección.
Identificar quién habla. CERRAMIENTO B
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