PlandeclasesAlgebraLineal II 2016

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y DOCENCIA VERSIÓN 04
CODIGO F-GD-03
PLAN DE CLASES
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FACULTAD CIENCIAS BÁSICAS DIVISIÓN: INGENIERÍAS, ARQUITECTURA

ASIGNATURA: ÁLGEBRA LINEAL AREA: MATEMÁTICAS
PROFESOR: NELSON O. CÁCERES MUÑOZ PERIODO/CORTE: II - 2016
¿Cómo se representa y se calcula las raíces un número complejo en las diferentes coordenadas y
PROBLEMAS A RESOLVER
cómo puedo ubicar estos números en un plano complejo?
SEMANA No. 1 Representa y realiza operaciones aritméticas con números complejos en coordenadas
COMPETENCIAS A FORMAR
cartesianas y polares para evidenciar el manejo de números complejos.
Números imaginarios, números complejos, propiedades y operaciones, representación cartesiana y
TEORIAS Y CONCEPTOS
polar.
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE RECURSOS DIDÁCTICOS CLASE
FECHA HORAS ACTIVIDADES OBSERVACIONES
APRENDIZAJE (lecturas, videos, SI NO
Entrega de documento
Plan de Asignatura,
Plan de clase, acuerdos Web Docente
03/08/16 2 Inducción, presentación
sobre evaluación, www.nelsoncaceres.com
participaciones y otras
actividades
Actividades
Introducción a los números Tablero, trabajo
04/08/16 2 desarrolladas durante la
imaginarios autónomo
clase
Operaciones con números Ejercicios resueltos por
05/08/16 2 Tablero, hojas, lectura
complejos los estudiantes
PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo trabajar los números complejos usando Matlab?
SEMANA No. 2 COMPETENCIAS A FORMAR Utiliza Matlab para representar gráficamente un número complejo y realizar operaciones
TEORIAS Y CONCEPTOS Matlab; funciones para trabajar números complejos, ecuación de Moivre, Forma de Euler
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
FECHA HORAS ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES
APRENDIZAJE SI NO
Trabajo de los Tablero, calculadoras,

10/08/16 2 Taller sobre números complejos
estudiantes papel
Ejercicios resueltos en Computador, Tablet,
11/08/16 2 Práctica con Matlab
Matlab Tablero, web docente
28/01/2013
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PLAN DE CLASES
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www.nelsoncaceres.com
Ejercicios resueltos por

el profesor y los Tablero, calculadora,
12/08/16
2 Exposición ecuación de Moivre
estudiantes aula
¿Cómo resolver sistemas de ecuaciones lineales?

PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo se soluciona de un sistema de n ecuaciones con m incógnitas?
¿Cómo escribir un sistema de ecuaciones lineales en notación matricial?
SEMANA No. 3
Resuelve sistemas de ecuaciones lineales de m ecuaciones con n incógnitas, aplicados a
situaciones reales usando cualquiera de los métodos aprendidos en clase.
Ecuación de la recta, sistema de ecuaciones lineales, matrices, métodos de solución de sistemas de
TEORIAS Y CONCEPTOS
ecuaciones
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Exposición magistral sobre la
Apuntes de la asignatura y
ecuación de la recta en el plano, sus
taller disponible en Aula de clase, tablero,
17/08/16 2 elementos y características.
www.nelsoncaceres.com marcadores, papel
Entrega Taller del Departamento
de Ciencias Básicas
Sala de Informática,
Ejercicios resueltos con
Práctica en Matlab: Gráficas de software Matlab,
18/08/16 2 Matlab, registro de uso de la
funciones video beam, tablero,
sala de informática
marcadores
Taller disponible en
Realización Taller sobre solución de Tablero, computador
19/08/16 2 www.nelsoncaceres.com
sistemas de ecuaciones 2x2 personal, `papel
PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo se soluciona de un sistema de m ecuaciones con n incógnitas?

Utiliza la teoría sobre sistemas de ecuaciones lineales de m ecuaciones con n incógnitas para
SEMANA No. 4 COMPETENCIAS A FORMAR
interpretar situaciones reales aplicando cualquiera de los métodos aprendidos en clase.
Sistema de ecuaciones lineales, matrices, matriz aumentada, escalonada, escalonada reducida,
TEORIAS Y CONCEPTOS
métodos de solución de sistemas de ecuaciones, método de Gauss, método de Gauss - Jordan
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
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PLAN DE CLASES
Página 3 de 10
Explicación métodos de solución de Trabajo autónomo de los

Aula de Clase,
24/08/16 2 sistemas de m ecuaciones con n estudiantes, para aplicar lo
tablero, papel
incógnitas. visto
Estudiantes competentes
en el uso del software Sala de informática,
Práctica de Números Complejos
25/08/16 2 Matlab para resolver computadores, video
usando Matlab
ejercicios con números beam, tablero
complejos
Taller sobre sistemas de Aula de clase,
ecuaciones lineales mxn tablero, cuadernos.
¿Cómo encontrar la ecuación de una línea recta y de un plano en R3?
¿Cómo se soluciona de un sistema homogéneo de m ecuaciones con n incógnitas?
SEMANA No. 5 Utiliza la teoría sobre sistemas de ecuaciones lineales de m ecuaciones con n incógnitas para
interpretar situaciones reales aplicando cualquiera de los métodos aprendidos en clase.
TEORIAS Y CONCEPTOS Sistemas de ecuaciones homogéneos, métodos de Sarrus, Cramer.
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Realización de examen
Aula de clase,
31/08/16 2 Aplicación primer examen parcial escrito
fotocopias
01/09/16 2
Explicación características de los Ejercicios resueltos por Aula de clase, tablero,
sistemas homogéneos estudiantes cuadernos
Taller sobre sistemas de Web docente, aula de
ecuaciones homogéneos. clase
¿Qué procedimientos matemáticos, principios y propiedades del Algebra Lineal aplican para
PROBLEMAS A RESOLVER resolver un sistema de ecuaciones lineales?
¿Cómo simplificar expresiones algebraicas con exponentes y radicales?
SEMANA No. 6 Aplica la teoría sobre sistemas de ecuaciones lineales de m ecuaciones con n incógnitas para
COMPETENCIAS A FORMAR explicar situaciones problema del campo de la ingeniería utilizando cualquiera de los métodos
trabajados en el desarrollo de la asignatura.
TEORIAS Y CONCEPTOS Ecuación homogénea, sistemas homogéneos de ecuaciones.
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PLAN DE CLASES
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REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Socialización resultado del primer Entrega resultados

07/09/16 2 Aula de clase
parcial, definición de primer corte examen parcial
Trabajo autónomo de los
Práctica en Matlab estudiantes en sala de
Sala de informática,
Solución de sistemas de ecuaciones informática
08/09/16 2 computadores, video
lineales Guía disponible en
beam, cuaderno, guía
Salón de clases,
Taller II Aplicación de los sistemas Taller disponible en
09/09/16 2 cuadernos, tablero,
homogéneos de ecuaciones. www.nelsoncaceres.com
taller.
¿Cómo se maneja la sumatoria en el álgebra lineal?
¿Cómo aplicar los conceptos del algebra lineal en la operación de matrices?
SEMANA No. 7 Aplica los fundamentos teóricos sobre representaciones y operaciones con matrices para resolver
problemas y ejercicios aplicativos verificando las soluciones dadas con Matlab
TEORIAS Y CONCEPTOS Matriz, clasificación, propiedades, aplicaciones
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Consulta y exposición por parte de Salón de clases,
Entrega de resultados de
14/09/16 2 los estudiantes sobre las tablero, papelógrafo,
la segunda evaluación
generalidades de las matrices video beam
Competencias para el
desarrollo autónomo del
15/09/16 2 Practica en Matlab: Matrices computadores, video
tema generalidades de las
matrices utilizando Matlab.
Trabajo autónomo de los
Salón de clases,
Sumatorias y productorias estudiantes.
16/09/16 2 tablero, cuadernos,
Desarrollo guía Guía disponible en:
guía
PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo aplicar los conceptos del algebra lineal en la operación de determinantes?
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PLAN DE CLASES
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TEORIAS Y CONCEPTOS Determinantes, clasificación, propiedades, aplicaciones
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Desarrollo de trabajo
Salón de clase,
autónomo
21/09/16 2 Taller sobre matrices cuaderno, hojas de
Taller disponible en:
examen
Competencias en el
manejo de Matlab para
Práctica en Matlab: Operaciones resolver problemas de
con matrices matrices.
Guía disponible en:
Desarrollo de Salón de clase, video
Exposición estudiantes sobre
23/09/16 2 competencias de trabajo beam, tablero
generalidades de los determinantes
autónomo papelógrafo.
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Salón de clase,
autónomo
28/09/16 2 Taller sobre determinantes cuaderno, hojas de
examen
Competencias en el
manejo de Matlab para Sala de informática,
29/09/16 2 Practica en Matlab: Determinantes resolver problemas de computadores, video
determinantes. beam, cuaderno.
CODIGO F-GD-03
PLAN DE CLASES
Página 6 de 10
Taller para desarrollar en grupo Desarrollo de trabajo Salón de clase,

30/09/16 2 sobre aplicaciones de las matrices autónomo cuaderno, hojas de
y los determinantes. examen
Aplica los fundamentos teóricos sobre representaciones y operaciones con matrices para resolver
SEMANA No.10 COMPETENCIAS A FORMAR
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Salón de clase,
Ejercicios en clase cálculo de autónomo
05/10/16 2 cuaderno, hojas de
determinantes de una matriz nxn Taller disponible en:
examen
Competencias en el
manejo de Matlab para
06/10/16 2 Practica en Matlab: Determinantes computadores, video
resolver problemas de
beam, cuaderno
determinantes
Taller para desarrollar en grupo Salón de clase,
autónomo
07/10/16 2 sobre aplicaciones de las matrices cuaderno, hojas de
y los determinantes. examen
¿Cómo represento y opero matemáticamente cantidades físicas usando vectores?
SEMANA No. 11
Usa apropiadamente vectores de R2 y R3 para describir objetos físicos y las interrelaciones con la
COMPETENCIAS A FORMAR física mecánica analizando la aplicabilidad del algebra de vectores en este campo.
TEORIAS Y CONCEPTOS Vectores n – dimensionales, conceptos, clasificación, matemáticas de vectores

REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Realización de examen Aula de clase,
Aplicación segundo examen
12/10/16 2 escrito. fotocopias
parcial
13/10/16 2
Exploración a los estudiantes sobre Consultas realizadas Salón de clases,
el tema: vectores. previamente celulares, Tablet
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PLAN DE CLASES
Página 7 de 10
Exposición magistral sobre

vectores, conceptos, propiedades
Trabajo autónomo de los Salón de clases,

14/10/16 2 Ejercicios sobre vectores OBSERVACIONES
estudiantes. celulares, Tablet
SEMANA No. 12 Usa apropiadamente vectores de R2 y R3 para describir objetos físicos y las interrelaciones con la
física mecánica analizando la aplicabilidad del algebra de vectores en este campo.
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Socialización resultados segundo Entrega resultados
19/10/16 2 examen y definición de nota examen parcial, firma acta Aula de clase
segundo corte. de socialización
Competencias en el
Practica en Matlab: Operaciones manejo de Matlab para
con vectores resolver operaciones con
beam, cuaderno
vectores
Salón de clase,
Taller sobre operaciones Trabajo autónomo de los
21/10/16 2 cuaderno, hojas de
geométricas con vectores estudiantes
examen
SEMANA No. 13 Usa apropiadamente vectores de R2 y R3 para describir objetos físicos y las interrelaciones con la
COMPETENCIAS A FORMAR física mecánica analizando la aplicabilidad del algebra de vectores en este campo.

REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Competencias de los
estudiantes para Salón de clase, tablero,
26/10/16 2 Taller sobre vectores
reconocer la operalizacion cuadernos
con vectores.
CODIGO F-GD-03
PLAN DE CLASES
Página 8 de 10
Práctica en Matlab: Vectores como Competencia en el manejo
arreglos unidimensionales de vectores con Matlab.
beam, cuaderno.
28/10/16 2
Exposición alumnos: Proyecciones Trabajo autónomo de los Salón de clase, tablero,
en R2 estudiantes. hojas
PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo aplicar los conceptos sobre espacios vectoriales en situaciones problemas del algebra lineal?
SEMANA No. 14 Utiliza su capacidad de abstracción para interpretar objetos matemáticos que viven en un espacio
vectorial con dimensión mayor a 3.
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Trabajo autónomo de los Salón de clase, tablero,

02/11/16 2 Exposición sobre planos en R3
estudiantes cuadernos
Competencia en el manejo Sala de informática,
Práctica en Matlab: Grafica de
03/11/16 2 de las gráficas de computadores, video
superficies y planos.
superficies con Matlab. beam, cuaderno.
Salón de clase, tablero,
Taller de retroalimentación sobre Trabajo autónomo y grupal
04/11/16 2 hojas
vectores y planos en R3 de los estudiantes
¿Cómo aplicar los conceptos sobre espacios vectoriales en situaciones problemas del algebra lineal?
¿Cómo encontrar la matriz de representación de una transformación lineal?
SEMANA No. 15
Realiza transformaciones lineales con representación matricial.
COMPETENCIAS A FORMAR Aplica la teoría de matrices para calcular los autovalores y autovectores de una matriz y una matriz
simétrica.
TEORIAS Y CONCEPTOS Espacios vectoriales, subespacios, combinación lineal
REALIZÓ
EVIDENCIAS DE LA CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Competencias básicas
Exposición magistral sobre
para reconocer, analizar e Salón de clases,
09/11/16 2 espacios vectoriales, definiciones y
interpretar los espacios tablero, cuadernos.
características.
vectoriales.
CODIGO F-GD-03
PLAN DE CLASES
Página 9 de 10
Competencia en la
Práctica en Matlab: Espacios interpretación de los
vectoriales. espacios vectoriales con
beam, cuaderno.
Matlab.
Salón de clase, tablero,
Trabajo autónomo y grupal
11/11/16 2 Taller sobre espacios vectoriales hojas
de los estudiantes
¿Cómo encontrar los autovalores y autovectores de una matriz?
¿Cómo encontrar los autovectores de una matriz con autovalores degenerados?
SEMANA No. 16 Realiza operaciones aritméticas con números complejos en coordenadas cartesianas y polares
para evidenciar el manejo de números complejos de manera asertiva
TEORIAS Y CONCEPTOS Bases y dimensiones, método de Gram - Schmidt
REALIZÓ
EVIDENCIAS DE LA CLASE
APRENDIZAJE SI NO
Competencias básicas
Exposición sobre bases y para reconocer, analizar e
Salón de clases,
16/11/16 2 dimensiones de espacios interpretar las bases y
tablero, cuadernos.
vectoriales dimensiones en los
espacios vectoriales.
Competencia en la
Práctica en Matlab: Espacios interpretación de los
vectoriales. espacios vectoriales con
beam, cuaderno.
Matlab.
Competencias de los
estudiantes trabajar con
Retroalimentación final, finalización Salón de clases,
18/11/16 2 toda la herramienta
de clases tablero, cuadernos.
matemática adquirida
durante el semestre
SEMANA No. 17
TEORIAS Y CONCEPTOS
REALIZÓ LA
EVIDENCIAS DE CLASE
APRENDIZAJE SI NO
23/11/16 2 Examen acumulativo final Realización del examen
CODIGO F-GD-03
PLAN DE CLASES
Página 10 de 10
Socialización de la entrega del

30/11/16 2
examen acumulativo final. Revisión
de nota y definición del tercer corte.
Calculo de nota Definitiva.

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Trabajo de los Tablero, calculadoras,

Ejercicios resueltos por

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PROBLEMAS A RESOLVER ¿Cómo se soluciona de un sistema de m ecuaciones con n incógnitas?

Explicación métodos de solución de Trabajo autónomo de los

Socialización resultado del primer Entrega resultados

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TEORIAS Y CONCEPTOS Vectores n – dimensionales, conceptos, clasificación, matemáticas de vectores

Exposición magistral sobre

Trabajo autónomo de los Salón de clases,

TEORIAS Y CONCEPTOS Vectores n – dimensionales, conceptos, clasificación, matemáticas de vectores

Trabajo autónomo de los Salón de clase, tablero,

Socialización de la entrega del

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