SECUENCIA DIDACTICA

Escuela: IPEM 168 Diego de Rojas Dirección: Cuba 75, V. G. Belgrano Área: Ciencias Naturales
Profesor: Bengoa E. Susana, Alaniz Arguello
Espacio curricular: Ciencias Naturales Fisica Eliana Curso: 1º A,B,C
Fundamentación: La energía es la capacidad de realizar alguna acción. Por eso es imprescindible para cualquier cambio. La energía no desaparece, sino que
se transforma en otros tipos de ella.
Duración aproximada: 2 clases, 1 semana.
Objetivos: Utilizar el concepto de energía para interpretar una gran variedad de fenómenos físicos, reconociendo la transformación y conservación, así
como al trabajo y el calor como transferencias de energía.
Aprendizajes y contenidos: Conceptualización de a energía como generadora de cambios (físicos, biológicos y químicos), como propiedad de un sistema y
como una magnitud física.
Actividades: Exposición dialogada, Ilustraciones descriptivas.

INICIO DESARROLLO CIERRE

Exposición dialogada del tema. Confección Dibujar, los tipos de energía presentadas, y Registro de las actividades en la carpeta.
del resumen en el pizarrón. las transformaciones correspondientes.
Ejercitación, con trabajos de reconocimiento Actividad realizada en clase. Registro de las actividades en la carpeta.
en fotocopia

Recursos: Pizarrón, libro, fotocopia.

Estrategias del docente: Exposición dialogada, trabajo colaborativo.
Adecuaciones: Trabajos diferenciados como estrategia de adecuación.
Evaluaciones: Seguimiento del trabajo en clase, evaluación escrita.
Rubrica: Participación en clase, presentación de trabajos, ortografía, prolijidad, demuestra entendimiento del tema.