Clase Lunes 4 de julio

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2. IMAGÍNATE A TI MISMO

Objetivo:

Hacer conscientes a los alumnos de que la realización de sus proyectos

futuros, depende, en gran medida, de ellos mismos.

Duración recomendada: Aproximadamente, 60 minutos.

Materiales: Folios y lápices.

Desarrollo:

Esta actividad se basa en la utilización de técnicas de imaginería mental , las

cuales son de gran utilidad para conseguir que las personas seamos
conscientes de aspectos en los que nos es costoso concentrarnos por la carga
emocional implícita que a veces poseen.

El profesor comenta a sus alumnos que en esta actividad van a pensar en el

futuro y en cómo se imaginan a sí mismos dentro de algunos años. En primer
lugar, deben cerrar los ojos e imaginarse a sí mismos dentro de 10 años.
Cuando todos los alumnos han cerrado los ojos, el profesor lee en voz alta las
siguientes preguntas, cuidando siempre de dejar un tiempo entre pregunta y
pregunta para que cada alumno, individualmente, pueda pensar e imaginar las
respuestas. Las preguntas que debe realizar son las siguientes: «¿Cómo te
imaginas físicamente dentro de 10 años?, «¿A qué crees que te dedicas?»,
«¿Qué aficiones tienes?», «¿Con quién vives?», «¿Qué amigos tienes?»,
«¿Cómo es la rela-ción con tus padres?», «¿Tienes pareja?», «¿Tienes hijos?»,
«¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?», «¿Eres feliz?», «¿De qué te sientes
más orgulloso?».

La fase de imaginación concluye y los alumnos ya pueden abrir los ojos.

Después, pregunta a todos los alumnos en general si creen que ese futuro imaginado será
necesariamente así o si puede ser de otra manera y, sobre todo, si creen que conseguir el futuro
que desean es algo que depende en gran parte, aunque no totalmente, de ellos o si creen que no
pueden hacer nada para acercarse a su futuro deseado. El profesor debe reconducir este debate
hacia la capacidad que todos tenemos para aumentar las probabilidades de alcanzar nuestros
objetivos. No obstante, lo primero que necesitamos para alcanzar nuestras metas es saber a donde
queremos llegar, qué queremos ser, cuáles son nuestros objetivos. Tener esto claro es haber
recorrido ya la mitad del camino. El profesor debe motivar a los alumnos para que valoren el poder
y capacidad personales que tienen y la y necesidad de fijarse unos objetivos claros.
Finalmente, la actividad concluye con una fase final individual en la que los alumnos escriben tres
metas futuras a largo plazo (por ejemplo, crear una familia, tener un trabajo en el que se sientan
satisfechos, etc.) y también tres y metas futuras a corto plazo (por ejemplo, aprobar el siguiente
examen) que desearían conseguir.

Entrevista de trabajo

En grupos de 4 o 5 integrantes realizaran entrevistas de trabajo:

Ponle atención a todo esto

1. Hábleme sobre usted, ¿cómo se definiría?

Es la típica pregunta que debes preparar antes, pero que sin que se note, así que intenta responder
de forma natural. Siempre cuenta aquellas cosas que estén relacionadas con el puesto de trabajo.

¿Qué experiencia tiene en este sector?

Empieza por lo más antiguo y, si no tienes experiencia, intenta aplicar lo aprendido hasta ahora al
puesto que quieres ocupar.

¿Por qué dejó su último trabajo?

Nunca cuentes cosas negativas de tu anterior trabajo. Intenta enfocarlo a una evolución personal.

¿Qué sabe acerca de esta empresa?

Es importante que investigues los inicios de la empresa y los cambios que ha sufrido en los últimos
años. A partir de ahí, demuestra que tienes los mismos intereses que ellos.

¿Por qué quiere trabajar con nosotros?

Al hilo de la respuesta anterior, tienes que mostrar tus motivaciones y asemejarlas a las de la
empresa.

¿Cuál es su puesto de trabajo ideal?

No respondas con el puesto de trabajo para el que estás siendo entrevistado. Responde haciendo
referencia a los compañeros, al ambiente, al crecimiento personal...

¿Qué nos aportaría si le contratásemos?

Es una de las preguntas más importantes para el entrevistado, porque dejan que saques todo tu
repertorio. Intenta imaginar por un momento que llevas unos meses trabajando en la empresa y
cuenta lo que ves.

¿Qué cualidades destacarían sobre usted sus antiguos jefes y compañeros?

Intenta recordar los halagos que siempre te hacían y si puedes acompañarlo con algún ejemplo,
mejor.

¿Ha vivido algún conflicto en su último trabajo?

Se trata claramente de una pregunta trampa. Recuerda que nunca debes hablar mal de jefes ni
compañeros.

10

¿Cómo resolvería usted un problema?

Recuerda algún problema que hayas presenciado y habla siempre de calma y positivismo en el
ambiente laboral.

11

¿Sabe trabajar en equipo?

Es otra de las preguntas más previsibles en una entrevista de trabajo así que intenta responder con
varios ejemplos preparados, pero sin alardear.

12

¿Trabaja bien bajo presión?

La respuesta correcta es "Sí". debes demostrar en que situaciones te has adaptado a este tipo de
trabajo bajo presión.

13

¿Qué ha aprendido de sus errores?

Nunca hables de tus fallos. Piensa en situaciones límite que hayas vivido, como el exceso de
trabajo, y la lección que aprendiste.

14

¿Cuál ha sido su mayor decepción profesional?

Habla siempre de pequeñas decepciones sin importancia que tengan que ver contigo, como no
lograr algún objetivo.

15

¿Qué le motiva a la hora de hacer su trabajo?

Intenta recordar el sentimiento que tuviste la última vez que lograste hacer algún mérito extra en
tu trabajo y transmite esa sensación.

16

¿Cómo le gustaría que fuese su jefe?

No especifiques nunca, habla de cualidades que todo el mundo suele tener como sentido del
humor, respeto, inteligente...

17

¿Qué tipo de empleado cree que estamos buscando? ¿Usted encaja en ese perfil?

Ponte en su lugar y define a un empleado que se parezca mucho a ti...

18

¿Cómo compensará la falta de experiencia?

Si no tienes experiencia debes recordarle la dedicación que tendrás y la rapidez de aprendizaje que
te caracteriza.

19

¿Ha mejorado sus conocimientos en el último año?

Cursos, actividades, conferencias... todo vale.

20

¿Trabajaría horas extra?

Debes valorar tus posibilidades, pero siempre que puedas contesta con un "Sí" porque
seguramente otros entrevistados lo hayan hecho.
21

¿Estaría dispuesto a trasladarse de ciudad o país?

Debes ser sincero porque en caso de dar una respuesta que no refleje la realidad tendrás
problemas en el futuro.

22

¿Qué salario le gustaría recibir?

Nunca digas una cifra exacta. Primero intenta responder devolviéndole la pregunta y después fija
un precio dentro de un rango amplio.

23

¿Cuánto tiempo le gustaría trabajar con nosotros?

La respuesta correcta sería algo como "Cuánto más tiempo, mejor. Lo importante es que ustedes
estén a gusto con mi trabajo y que yo también lo esté con la empresa".

24

¿Actualmente está buscando otros trabajos?

Responde con sinceridad, pero no des demasiadas explicaciones. Intenta terminar hablando de la
empresa para la que estás haciendo la entrevista.

25

¿Tiene alguna pregunta?

Intenta hacer alguna pregunta genérica para que vean que tienes interés en el trabajo y en la
empresa.