ESCUELA LA ESTRELLA PERQUENCO

PRUEBA DE ED. MATEMÁTICA - PATRONES

NOMBRE:__________________________________________________________CURSO 1º

FECHA:___________________________________Ptje real: 57 Ptje total:________

OA11: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, fi guras, ritmos…) y
patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y
simbólico de manera manual y/o por medio de software educativo.
OA1: Contar números del 0 al 100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia delante y
hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.

1.- Encierra el elemento que continúa cada secuencia. (4 puntos)

2.- Pinta el camino que debe seguir la abeja para llegar a la flor si el patrón numérico es sumar 3.

(4 puntos)
3.- Descubre el patrón que forma cada secuencia numérica y enciérralo en un círculo. (3 puntos)

4.- Pinta según los patrones dados. (2 puntos)

4.- Escribe el patrón que continúa cada secuencia numérica. (9 puntos)

5.- Pinta el número intruso que no sigue el patrón que forma la secuencia. (3 puntos)

6.- Une con una línea la secuencia con el patrón correspondiente. (4 puntos)

ABB

AAB

AABC

AB
7.- Define un patrón y crea una secuencia numérica. Comienza desde el número que tú quieras.

(14 puntos)

8.- Escribe el número de cubos que se debe agregar al plato de la derecha para equilibrar la
balanza. (4 puntos)

9.- dibuja las figuras que continúan la secuencia. (4 puntos)

10.- Descubre el patrón de cada secuencia. (8 puntos)