La hora

¿Qué me pueden decir del título? ¿Pueden decirme por qué se titula así el poema? ¿Es cualquier hora,
cualquier momento? ¿Y cómo se dan cuenta de que es un momento determinado en el tiempo?

¿Quién se está expresando aquí? ¿Cómo se está expresando? ¿Presenta un género definido? ¿Es
hombre o mujer? ¿Cómo se dan cuenta de esto? ¿Qué sentimiento pueden reconocer en estos versos?

Tómame ahora que aún es temprano

y que llevo dalias nuevas en la mano.
¿Qué está pidiendo? ¿Quién lo está pidiendo? ¿Cuál es el objetivo de la voz enunciadora?

La voz expresa sentimientos ¿Es la mismo objetivo de la voz narrativa? ¿Cómo lo está pidiendo? ¿Es
cualquier hora, cualquier momento? ¿Y cómo se dan cuenta de que es un momento determinado en el
tiempo?

¿Pide amablemente? ¿En qué tiempo verbal comienza el verso? ¿Saben que es una dalia? ¿Cómo
describirían a una flor? ¿Cómo la describe a la dalia? ¿Qué sugiere esa expresión? ¿Cuál es el momento
del florecimiento? ¿Por qué avisa que es temprano? ¿Qué hubo aquí? Un uso especial de lenguaje

Tómame ahora que aún es sombría

esta taciturna cabellera mía.
¿A qué se refiere toda la expresión? ¿A qué etapa hace referencia? ¿Cuál es la parte del cuerpo que
hace referencia?

¿Es cualquier cabellera o es una en particular?

¿Por qué oscura y no gris o blanca?

¿En qué momento puede cambia de color? (paso del tiempo)

¿A qué etapa hace referencia?

¿Cómo se esta construido el poema? Pares, como el yo y el tú lírico.

Ahora que tengo la carne olorosa

y los ojos limpios y la piel de rosa.
¿A qué sentido de percepción se recurre aquí? ¿Cómo presenta a su piel?

¿Cómo caracteriza a los ojos? ¿Qué significado podrían tener estos? ¿Por qué limpios? ¿Por qué es su
piel de rosa? ¿Qué les produce el color rosa? ¿Podría estar asociado a alguna etapa de la vida?

Ahora que calza mi planta ligera

la sandalia viva de la primavera.

¿A qué parte del cuerpo hace referencia? ¿Por qué ligera es su planta? Brevedad del tiempo, paso
acelerado. ¿Qué ocurre en esa época del año? ¿A qué puede estar haciendo referencia? Tiempo, edad
¿a qué tiempo? ¿Cómo se dan cuenta que es la juventud? ¿En otras estrofas también tiene ejemplos de
que se habla de la juventud? ¿Está demandando sin argumentos? Justifica, es una necesidad.

Ahora que en mis labios repica la risa

como una campana sacudida aprisa.
¿Con qué se compara a los labios? ¿Qué significan que repica? ¿Saben lo que es repicar? ¿Por qué
sacudida a prisa? De aviso ligero, veloz. Sin demora.

Lee el segundo momento del poema y responde:

Después..., ¡ah, yo sé
que ya nada de eso más tarde tendré!
¿Este después a que hará referencia? ¿Qué deja ver estos tres puntos suspensivos? ¿cómo se llaman los
signos que utiliza después de los tres puntos? ¿Cuál es la razón de su uso? ¿Cómo se presenta la voz del
“yo” lirico? ¿Suave, tranquila?

Una pasión física erótica que no será la misma a medida que pasa el tiempo. ¿Por qué? ¿Se termina el
deseo por una persona? ¿Y a medida que avanza el tiempo?

Que entonces inútil será tu deseo,

como ofrenda puesta sobre un mausoleo.
¿A quién se dirige aquí? ¿Qué es un mausoleo? ¿Cómo es ese lugar? ¿Qué sensación
les hace sentir?
¿De qué sirve haber deseado algo tanto, si cuando estaba su mejor momento no lo
hemos aprovechado?
¡Tómame ahora que aún es temprano
y que tengo rica de nardos la mano!
¿Qué palabras se repiten aquí? ¿Con qué intención? ¿Qué son los nardos?

Hoy, y no más tarde. Antes que anochezca

y se vuelva mustia la corola fresca.
¿Por qué hace referencia a la noche? ¿Cómo será su situación pasado determinado
tiempo? ¿Cómo se encontrará?
Hoy, y no mañana. ¡Oh amante! ¿no ves
que la enredadera crecerá ciprés?
¿Qué le pregunta al amante? ¿Con qué motivo? ¿Por qué realiza esta pregunta? ¿Qué
otros elementos de la naturaleza vemos aquí?