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Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales


Ezequiel Zamora
UNELLEZ Pedraza
Ciudad Bolivia – Pedraza – Estado: Barinas

COMPONENTES Y
FUNCIONAMIENTO DE LOS
SISTEMAS NATURALES

DOCENTE ESTUDIANTES
 Johana Cardenas  Lara Martha C.I.V-19.191.947
 IV Semestre  Molina Yoleidy C.I.V-26.661.660
 Contaduría  Moreno Katerine C.I.V-21.550.696
 Fin de semana  Monsalve Génesis C.I.V-26.450.913
 Rivas Brandon C.I.V-27.149.301
 Sulbaran Jisneyda C.I.V-23.022.667

Ciudad Bolivia, Marzo 2018


INTRODUCCION

Una gran parte de la humanidad actual vivimos en una sociedad


industrial altamente compleja. En poco más de un siglo nuestra civilización
ha pasado de la carreta tirada por caballos al automóvil y del barco de vela al
avión. Los avances en medicina, agricultura, electrónica, informática,
química, etc. han sido tan grandes que se ha producido una auténtica
revolución, muy positiva, en la vida humana. La principal responsable de este
profundo cambio ha sido la ciencia moderna.

Pero en la segunda mitad del siglo XX nos hemos encontrado, de


forma un tanto inesperada, con una situación nueva. Los grandes avances
científicos han traído con ellos importantes problemas. La civilización
científica y técnica ha ido alterando el ambiente de una forma tan poderosa
que ha llegado a ser amenazante para el equilibrio del planeta. Los
problemas ambientales han pasado a ser protagonistas de la vida social y
política en estos últimos decenios y conocerlos bien, con rigor científico, es
una necesidad para cualquier ciudadano.

Los seres vivos, los ecosistemas, el conjunto de la biosfera, la Tierra,


el Universo, son sistemas complejos en los que se establecen infinidad de
relaciones entre sus componentes. Cuando introducimos una modificación en
uno de estos sistemas no es fácil predecir cuales van a ser las
consecuencias. No son sistemas simples en los que cuando movemos una
palanca podemos predecir el resultado con exactitud. Por esto, en el estudio
de los problemas ambientales se unen muchas ciencias distintas.
TEORÍA GENERAL DEL SISTEMA

La palabra "sistema" tiene muchas connotaciones: un conjunto de


elementos interdependientes e ínteractuantes; un grupo de unidades
combinadas que forman un todo organizado y cuyo resultado (output) es
mayor que el resultado que las unidades podrían tener si funcionaran
independientemente. El ser humano, por ejemplo, es un sistema que consta
de un número de órganos y miembros, y solamente cuando estos funcionan
de modo coordinado el hombre es eficaz. Similarmente, se puede pensar que
la organización es un sistema que consta de un número de partes
interactuantes. Por ejemplo, una firma manufacturera tiene una sección
dedicada a la producción, otra dedicada a las ventas, una tercera dedicada a
las finanzas y otras varias. Ninguna de ellas es más que las otras, en sí. Pero
cuando la firma tiene todas esas secciones y son adecuadamente
coordinadas, se puede esperar que funcionen eficazmente y logren las
utilidades".

El concepto de sistema en general está sustentado sobre el hecho de


que ningún sistema puede existir aislado completamente y siempre tendrá
factores externos que lo rodean y pueden afectarlo, por lo tanto podemos
referir a Muir citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar
algo, siempre lo encontramos unido a algo más en el Universo”.

En la teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de


factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su
forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un
superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Un ambiente
puede tener uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente
de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Estos factores externos son: el ambiente físico (clima, contaminación), el
ambiente biológico (población, flora, fauna, agua), el ambiente
socioeconómico (ocupación laboral, entorno urbano, desarrollo económico,
desastres como por ejemplo guerras, inundaciones, etc.)

COMPONENTES

Un sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de


interacción o Interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidas entre sí
puede ser considerado un sistema, desde que las relaciones entre las partes
y el comportamiento del todo sea el foco de atención. Un conjunto de partes
que se atraen mutuamente (como el sistema solar), o un grupo de personas
en una organización, una red industrial, un circuito eléctrico, un computador o
un ser vivo pueden ser visualizados como sistemas.

Realmente, es difícil decir dónde comienza y dónde termina


determinado sistema. Los límites (fronteras) entre el sistema y su ambiente
admiten cierta arbitrariedad. El propio universo parece estar formado de
múltiples sistema que se compenetran. Es posible pasar de un sistema a otro
que lo abarca, como también pasar a una versión menor contenida en él.

De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es un conjunto


de unidades recíprocamente relacionadas, se deducen dos conceptos: el
propósito (u objetivo) y el de globalizo(o totalidad. Esos dos conceptos
reflejan dos características básicas en un sistema. Las demás características
dadas a continuación son derivan de estos dos conceptos.
a) Propósito u objetivo:
Todo sistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos. Las unidades
o elementos (u Objetos), como también las relaciones, definen una
distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.

b) Globalismo o totalidad: todo sistema tiene una naturaleza orgánica,


por la cual una acción que produzca cambio en una de las unidades del
sistema, con mucha probabilidad producirá cambios en todas las otras
unidades de éste. En otros términos, cualquier estimulación en cualquier
unidad del sistema afectará todas las demás unidades, debido a la relación
existente entre ellas. El efecto total de esos cambios o alteraciones se
presentará como un ajuste del todo al sistema. El sistema siempre
reaccionará globalmente a cualquier estímulo producido en cualquier parte o
unidad. Existe una relación de causa y efecto entre las diferentes partes del
sistema. Así, el Sistema sufre cambios y el ajuste sistemático es continuo. De
los cambios y de los ajustes continuos del sistema se derivan dos fenómenos
el de la entropía y el de la homeostasia.

c) Entropía:
Es la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a la
desintegración, para el relajamiento de los estándares y para un aumento de
la aleatoriedad. A medida que la entropía aumenta, los sistemas se
descomponen en estados más simples. La segunda ley de la termodinámica
explica que la entropía en los sistemas aumenta con el correr del tiempo,
como ya se vio en el capítulo sobre cibernética.

A medida que aumenta la información, disminuye la entropía, pues la


información es la base de la configuración y del orden. Si por falta de
comunicación o por ignorancia, los estándares de autoridad, las funciones, la
jerarquía, etc. de una organización formal pasan a ser gradualmente
abandonados, la entropía aumenta y la organización se va reduciendo a
formas gradualmente más simples y rudimentarias de individuos y de grupos.
De ahí el concepto de negentropía o sea, la información como medio o
instrumento de ordenación del sistema.

d) Homeostasis:
Es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas
tienen una tendencia adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno
frente a los cambios externos del medio ambiente.
La definición de un sistema depende del interés de la persona que
pretenda analizarlo. Una organización, por ejemplo, podrá ser entendida
como un sistema o subsistema, o más aun un supersistema, dependiendo
del análisis que se quiera hacer: que el sistema tenga un grado de autonomía
mayor que el subsistema y menor que el supersistema.

Por lo tanto, es una cuestión de enfoque. Así, un departamento puede


ser visualizado como un sistema, compuesto de vario subsistemas(secciones
o sectores) e integrado en un supersistema(la empresa, como también puede
ser visualizado como un subsistema compuesto por otros
subsistemas(secciones o sectores), perteneciendo a un sistema.

El sistema total es aquel representado por todos los componentes y


relaciones necesarios para la realización de un objetivo, dado un cierto
número de restricciones. El objetivo del sistema total define la finalidad para
la cual fueron ordenados todos los componentes y relaciones del sistema,
mientras que las restricciones del sistema son las limitaciones introducidas
en su operación que definen los límites (fronteras) del sistema y posibilitan
explicar las condiciones bajo las cuales debe operar.
El término sistema es generalmente empleado en el sentido de
sistema total. Los componentes necesarios para la operación de un sistema
total son llamados subsistemas, los que, a su vez, están formados por la
reunión de nuevo subsistemas más detallados. Así, tanto la jerarquía de los
sistemas como el número de los subsistemas dependen de la complejidad
intrínseca del sistema total.

Los sistemas pueden operar simultáneamente en serie o en paralelo.


No hay sistemas fuera de un medio específico (ambiente): los
sistemas existen en un medio y son condicionados por él. Medio (ambiente)
es el conjunto de todos los objetos que, dentro de un límite específico
pueden tener alguna influencia sobre la operación del Sistema. Los límites
(fronteras) son la condición ambiental dentro de la cual el sistema debe
operar.

AMBIENTE
El ambiente es un concepto que puede utilizarse en referencia a lo
que nos rodea, es decir puede ser un fluido que rodea un cuerpo. La
temperatura ambiental es un claro ejemplo, puede dar cuenta del estado del
aire o la atmósfera.

Esta palabra incluso puede referir a las condiciones o circunstancias


de un lugar, una época o un grupo. Una expresión que se utiliza en mención
a ello es: “me gusta el ambiente de esa casa”. Además, se utiliza en relación
a un grupo o a un sector social, pero no solo al grupo en sí, sino también por
las actitudes que tienen éstos con respecto a alguien o a algo. Decir que un
ambiente es bueno o malo sugiere a que si las comodidades y condiciones
son adecuadas a cada individuo que se encuentre en el lugar o no.
En América esta palabra es comúnmente usada para hacer alusión a
una habitación de una casa, generalmente la encontramos en expresiones
como “vivo en un apartamento de dos ambientes”, es decir que su hogar
tiene dos habitaciones, cocina y comedor. A su vez, estos espacios se
pueden ambientar, es decir proporcionar a un lugar un ambiente adecuado a
las situaciones gracias a las luces o las decoraciones. En otras
palabras, ambiente es un conjunto de elementos naturales y sociales que
están estrechamente relacionados, allí se despliega la vida de los seres
biológicos, acompañado de elementos físicos.

El medio ambiente es donde encontramos estos elementos naturales,


proporcionados por la naturaleza para que los seres vivos puedan convivir de
manera agradable. Siendo algo tan importante, la sociedad decidió que
necesitaba más para subsistir y con el paso de los años poco a poco fue
destruyendo ese ambiente natural y crear uno puramente artificial. Para
evitar que éste desaparezca por completo y que puedan existir
armoniosamente, vemos en diversas situaciones y en varios lugares el
pedido de cuidar el medio ambiente.

COMPONENTES

Pueden distinguirse los siguientes elementos del sistema ambiental de


interés.

• Componentes físico-químicos, terrestres y fuera de la Tierra.


Minerales. Suelos. Clima. Recursos hídricos. Atmósfera.
• Componentes de la flora y fauna. Animales. Bosques. Plantas.
Microorganismos.

• Componente humano. Infraestructura. Desarrollo Económico. Social.


Cultural. Histórico.

CARACTERÍSTICAS
Las cuales definen las relaciones entre ellos. Así, respecto a los
componentes físico-químicos, son de interés:
• Las características de los elementos fuera de la Tierra, que
influencian la vida en el planeta.
• Las características geográficas, incluyendo el paisaje.
• Las propias características físicas y químicas.
Respecto a los componentes de la flora y fauna, interesan:
• Su capacidad de reproducción.
• Las relaciones de dependencia entre los organismos.
• Sus posibilidades de proporcionar alimentos y ser parte importante
del hábitat para los animales.
• La ocupación de los espacios.
Sobre el componente humano, son de importancia:
• Su capacidad de influir en el resto de componentes.
• Su desarrollo tecnológico y levantamiento de infraestructura.
• Sus vínculos sociales. Las relaciones económicas, políticas,
culturales.
• Su propio bienestar.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN

El ecosistema es considerado un nivel de organización dentro de los


diversos niveles ecológicos que se pueden reconocer. Estos niveles son,
desde lo más pequeños: individuo, población, comunidad, ecosistema,
bioma, biósfera.

• Individuo: Ser único e indivisible con vida propia. Es decir un


organismos (unicelular o pluricelular) capaz de sobrevivir por si mismo en un
ambiente determinado.

• Población: Conjunto de individuos de la misma especie (conjunto de


individuos de características similares, capaces de cruzarse entre sí, dejando
descendencia fértil) que viven en un mismo habitat y en un tiempo dado.

• Comunidad: Conjunto de poblaciones que conviven en un mismo


habitat y en un tiempo dado.

• Ecosistema: Conjunto de comunidades que conviven en un mismo


habitat y tiempo dado.

• Bioma: Conjunto de ecosistemas en un tiempo dado.

• Biósfera: Conjunto de biomas en un tiempo dado.

Si bien el ecosistema es la unidad en la cual se realizan los estudios


ecológicos, esta sigue siendo aún muy compleja, es por eso que se analizan
primero las relaciones que se presentan entre los individuos de una
población, primero y luego los de una comunidad, para poder llegar recién a
establecer ciertos modelos o generalidades de un ecosistema. Debido a esto
es que se debe conocer el modo de estudiar a las poblaciones. Para ello los
biólogos analizan la estructura y dinámica de las mismas.

EL ECOSISTEMA

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que


interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como
la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su
ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de
nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos,
plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su


origen. El término acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos
ingleses Roy Clapham (1904-1990) y Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un
principio se aplicó a unidades de diversas escalas espaciales, desde un
pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la biosfera entera del
planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos, ambiente
físico e interacciones.

Más recientemente, se le ha dado un énfasis geográfico y se ha hecho


análogo a las formaciones o tipos de vegetación; por ejemplo, matorral,
bosque de pinos, pastizal, etc. Esta simplificación ignora el hecho de que los
límites de algunos tipos de vegetación son discretos, mientras que los límites
de los ecosistemas no lo son. A las zonas de transición entre ecosistemas se
les conoce como “ecotonos”.

CLASIFICACION DE LOS ECOSISTEMAS

ECOSISTEMAS MARÍTIMOS

También conocidos como ecosistemas acuáticos, son conocidos por


solamente permitir el desarrollo de la vida submarina, en consecuencia todo
organismo viviente evoluciona acorde a las condiciones propias de este
espacio. Las plantas tienen la capacidad de mantenerse en el agua y
desarrollarse en la misma acorde a sus propias condiciones. Mientras que los
animales acondicionan sus sistema respiratorio para poder subsistir en el
agua. Contrario a lo que se puede pensar, los biólogos opinan que este es el
ecosistema con mayor grado de expansión y con gran diversidad de
especies.

ECOSISTEMA TERRESTRE

Es el que todos conocemos y de hecho habitamos en él, este es el


espacio que mayores condiciones de vida admite y por ende es uno de los
que mayores formas de vida dispone considerando que en el mismo se
desarrolla la especie humana. Este se haya con un a conformación más
compleja dado que dispone de agua, aire y demás componentes
atmosféricos y terrestre que facilitan la vida, y el desarrollo.
Pero es un ecosistema netamente independiente de sus propios
componentes, tal es el caso, de que amerita del agua todas las especies
para poder llevar a cabo sus funciones básicas, como es el caso de las
plantas que la requieren para su proceso de fotosíntesis.

ECOSISTEMA AÉREO

Este es uno de los ecosistemas de paso, denominado así porque no


existen especies que puedan desgarrarse en el mismo, ni siquiera los
microorganismos ya que estos incluso ameritan el descenso a la superficie
para su desarrollo funcional. Por mucho que las aves perduren en el aire, las
mismas requieren de la tierra para llevar a cabo sus demás funciones como
son las de la alimentación e incluso actividades necesarias como la
reproducción de las especies homologas.

COMPONENTES DE LOS ECOSISTEMA

En el ecosistema hay un flujo de materia y de energía que


estudiaremos más adelante y que se debe a las interacciones
organismos-medio ambiente. Al describir un ecosistema es
conveniente describir y tabular los siguientes componentes:

a) Componentes abióticos

-Las sustancias inorgánicas: CO2, H2O, nitrógeno, fosfatos,


etc.
-Los componentes orgánicos sintetizados en la fase biótica:
proteínas, glúcidos, lípidos.
-El clima, la temperatura y otros factores físicos.
b) Componentes bióticos

-Los productores u organismos autótrofos: capaces de


sintetizar materiales orgánicos complejos a partir de sustancias
inorgánicas simples.
-Los macroconsumidores o fagotrofos: heterótrofos, sobre
todo animales, que ingieren otros organismos o fragmentos de
materia orgánica.
-Los microconsumidores o sapotrofos: también heterótrofos,
sobre todo hongos y bacterias, que absorben productos en
descomposición de organismos muertos y liberan nutrientes
inorgánicos que pueden utilizar nuevamente los productores.

FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS

El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos


necesitan una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos
componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los
minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y
principal de energía es el sol.

En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de


los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o
el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven,
cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.

En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la


energía pasa – fluye- generando organización en el sistema.
Se trata de sistemas abiertos, dinámicos y complejos:
o Abiertos: los ecosistemas se transforman debido a
factores externos y nuevos.

o Dinámicos: los ecosistemas evolucionan sin la influencia


de factores externos.

o Complejos: en los ecosistemas actúan de diversas


formas todos los mecanismos y estrategias de la ecología.
CARACTERISTICAS DE LOS ECOSISTEMAS

Por su naturaleza los ecosistemas tienen infinidad de características,


pero todas estas se encuentran influenciadas por circunstancias como el
clima, la altura ante el nivel del mar.

Formación.- Los ecosistemas se encuentran formados por regiones,


fauna y flora, todos estos se entremezclan y conviven en forma tal que
mantienen un estatus natural.

Influencias.- Los ecosistemas se encuentran plenamente influenciados


por la posición que guardan ante los meridianos, la cantidad de agua y la
aridez que exista.

Alimentación.- La alimentación en los ecosistemas son muy variadas,


y forman el cicló de la cadena alimenticia; así pasan de detritos, a los
animales herbívoros, los carnívoros y sigue las jerarquías de la cadena
alimenticia llegando a las bacterias y reiniciando el ciclo correspondiente.
Todo este sistema se produce en la transmisión de energía.

Adaptación.- Los entes vivientes se adaptan al clima y circunstancias


del medio que les rodea; así cuando el clima es desértico el cuerpo de los
animales como el de los reptiles se adapta a la circunstancia, por lo que
reptiles que fueron acuáticos se adaptan al clima seco.

Extinción.- Cuando en un ecosistema se altera el orden se produce un


fenómeno en la cadena alimenticia y se ponen dichos individuos en peligro
de extinción. Esta circunstancia se puede repetir cuando el ser humano
produce alteraciones en el medio ambiente de la localidad o país.

Seres autótrofos.- Tienen la capacidad de elaborar su propio alimento


y este grupo se encuentra formado exclusivamente de plantas y algunos
hongos quienes absorben los nutrientes directamente del subsuelo y del sol.

Heterótrofos consumidores.- Los seres consumidores son todos


aquellos entes que se alimentan de entes con vida, estos pueden ser
carnívoros o vegetarianos (herbívoros) e incluso algunos parásitos.

BIOMAS DE VENEZUELA
Los biomas o zonas bioclimáticas son divisiones del mundo natural,
basadas en los organismos que viven en cada zona, gracias a su adaptación
al ambiente de la zona. El clima es el factor mas importante para definir un
bioma: determina la clase de individuos que pueden sobrevivir en la zona,
adaptandose a las variaciones climaticas.

Los suelos son otro factor importante: determinan el tipo de vegetación


de la zona y por consecuencia, los animales que podrán subsistir en ella. La
vegetación, que depende del clima y del suelo, es la fuente directa o indirecta
de sustento de los animales que allí viven.

Bioma xerófilo: Ubicado en el norte y zonas costeras de Venezuela,


especialmente en los estados Falcón, Lara y Anzoategui. Se caracteriza por
las escasas precipitaciones, de consecuencia, su vegetación está constituida
por cardones, tunas y espinares. Fauna: lagartos, alacranes, conejos de
monte, rabipelado, algunos gavilanes, turpiales.
Bioma de páramo: Se encuentra en las alturas superiores a los
3000m por encima de los bosques nublados, en los Andes de los estados,
Táchira y Mérida hasta los limites con el estado Lara, y está caracterizado
por las bajas temperaturas de 0° a 13°. Flora: Frajileón, musgos y líquenes.
Fauna: águila real, águila negra, cóndor andino, ranas.

Bioma de selva tropical: Ubicado en las zonas bajas, nunca supera


los 500m de altura. Se localiza en el delta del Orinoco, Guayana, sur del lago
de Maracaibo. Flora: arboles de mas de 60m de altura y arbustos poco
densos: Fauna: oso homiguero, lapa, nutria, puma, pereza, baquiro y muchas
aves como las guacamayas, los loros, los tucanes.

Bioma de selva nublada: Está ubicado en la zonas montañosas entre


los 1000-3000m. de altura, tiene una densa masa de nieblina.
Su ubicación geográfica son los Andes, la Cordillera de la Costa
y serranía interior. Flora: predomina la vegetación alta, se desarrollan los
musgos, gracias a la humeded, y orquídeas y bromelias. Fauna: danta, lapa,
puma, cunaguaro, tigre. Réptiles abundantes como mapanare, las corales y
la tigra mariposa.

Bioma de sabana: Está ubicado en los llanos venezolanos, la région


mas extensa del país. Se caracteriza por tierras bajas, cubiertas de
gramíneas, con raras plantas arbóreas como el morichal y la palma llanera.
El clima presenta dos estaciones, la seca (noviembre-abril) y la
lluviosa, siempre con temperaturas de 25°-28°. Fauna: territorio de ganado
vacuno, se encuentran venados, baquiros, chigüires, cachicamos, osos
hormigueros, babas, mapanares, el morrocoy y muchas aves tambien de
rapiña.
Bioma de manglar: Es la típica vegetación de las zonas acuaticas
tropicales y subtropicales con temperatura entre lo 25°-28°. El mangle es una
planta que tolera una gran salinidad, por eso su presencia en las zonas
costeras, con sus raices aereas favorece la formación de islas y proteje la
costa de la erosión. Fauna: Grande diversidad de aves como la garza, el
flamenco. Reptiles como babas y caimanes y mamíferos como monos y
murcíelagos.
CONCLUSIONES

Si bien el concepto de medio ambiente es repetido con frecuencia a


nivel individual y de los grandes medios de comunicación, su real
importancia se ha puesto de manifiesto en los últimos decenios, fruto de
la mayor conciencia ecológica y de las consecuencias de la destrucción
del entorno provocada por efectos no deseados del progreso industrial y
económico.

En forma sinóptica, puede entenderse como medio ambiente a todo


aquello que rodea e interactúa con los seres vivientes en general, pero
con el hombre en particular. Esta interacción motiva que la acción de la
humanidad modifica al medio ambiente, pero también este entorno
moldea las más variadas circunstancias individuales y sociales de las
personas. Mientras que en términos estrictamente biológicos el medio
ambiente comprende a los factores abióticos del ecosistema, en el
terreno social se involucra otros aspectos, como la educación, la cultura
y los vínculos entre personas, pueblos y naciones.

Para comprender ambos aspectos que permiten definir al medio


ambiente, puede ser útil la aplicación de los modelos de la teoría de los
sistemas, de uso habitual en Informática y de creciente aplicación en
ciencias biológicas. En este marco teórico generado por la denominada
“teoría general de la información”, el ambiente (ecológico o social) se
comporta como un cúmulo de factores de distinta naturaleza que ejercen
su influencia sobre un sistema (la sociedad o un ecosistema, por
ejemplo) y generan modificaciones en su historia natural. Estas variables
externas son para los seres vivos el entorno geográfico, los factores del
clima (precipitaciones, humedad, horas de exposición lumínica,
temperatura, vientos) y la presencia agravante de contaminación
(sonora, atmosférica, hídrica, del suelo). En el ambiente social, las
variables demográficas y socioeconómicas desempeñan un papel
cardinal. De igual forma, no puede prescindirse de la magnitud de ciertos
factores de gran repercusión, ya sea esperables (catástrofes provocadas
por el hombre, como las guerras o los desastres nucleares) o no
previstas (terremotos, inundaciones, huracanes, entre otros).

Así, la importancia del medio ambiente radica en su permanente


intercambio con los seres vivos y con la humanidad en especial, con la
capacidad mutua de modificación entre ambos actores tanto de modo
beneficioso como en términos de las repercusiones negativas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/anatocom/
Biologia/Ecologia/niveles.htm
Fuente: http://concepto.de/ambiente-2/#ixzz50DiecGs9

http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
https://www.clasificacionde.org/clasificacion-de-los-ecosistemas/
https://apuntesdeecologia.wordpress.com/2012/10/14/estructura-los-
ecosistemas/
http://www.ejemplode.com/36-biologia/3443-
caracteristicas_del_ecosistema.html
Nota completa: Características del ecosistema

https://oggisioggino.wordpress.com/2012/04/17/los-biomas-de-
venezuela/