PROBLEMÁTICA QUE IMPLICA EL ABANDONO ESCOLAR

MARISELA HERRERA ARVIZU

La adolescencia edad que generalmente se presenta cuando los estudiantes están

en bachillerato y representan muchos conflictos ya que el alumno se encuentra en
una búsqueda de su verdadero “yo”.
Es importante en esta etapa acompañar al dicente ya que fácilmente se distrae y
comete errores.
En esta edad la delincuencia nos presenta retos como drogadicción, embarazos
tempranos, padres irresponsables.
La escuela debe tomar nota al igual que los docentes para canalizar cada
problemática al área escolar que corresponda.
Psicología es una parte importante para evitar el abandono escolar, ya que a través
del apoyo de los docentes se pueden detectar cuáles son los alumnos en riesgo de
abandono escolar.
Actualmente imparto clases en un grupo que desde que empezaron en primero han
sido indisciplinados y ha sido necesario tomar medidas drásticas para que todo el
grupo se echara a perder.
La primera medida fue dar de baja de la institución a algunos malos elementos, que
a pesar de haber hablado con ellos y sus padres no se corrigieron, de ahí la medida
tomada.
Analizando esta situación al parecer en parte ayudo a la disciplina, pero el grupo
sigue igual.
Que hacer al respecto, lo que yo enfrente, es que algunos alumnos son
irrespetuosos, no tienen algunos valores ya que hacen trampa, mienten, gritan en
la clase, hablan en voz alta.
Tome la decisión de hablar con ellos para hacerlos recapacitar, pero fue en vano, lo
mejor es imponer sanciones a cada quien de acuerdo a la falta cometida y a la vez
apoyarme con la jefa de mi departamento académico y psicología.
Emplear la motivación asignando actividades relacionadas con los temas a impartir
y otorgando puntajes como retribución a su trabajo.
En parte ayudo pero fue necesario dar reglas mas estrictas de disciplina, aplicando
exámenes en caso de falta de atención e indisciplina de algunos alumnos.
Desde luego me di a la tarea de identificar quienes eran para no complicar las cosas
con los alumnos que se portan mejor.
Con el apoyo de las autoridades se ha hablado con ellos y se han implementado
una serie de pláticas sobre valores, platicas a padres de familia.
Todo lo anterior ha ayudado en parte al cambio y control de algunos alumnos y
también se ha evitado que algunos alumnos dejen de asistir a clases, dando pie al
abandono escolar.
En esta etapa de los alumnos son rebeldes pero muy inteligentes y es muy
importante identificar el problema de cada quien para no exagerar en las medidas
tomadas, ya que en lugar de corregir aumentan la rebeldía.
Este colegio maneja el Programa Contruye “T”, pero seria bueno implementar el
manejo de los 12 manuales.
Existen comités, tutores que se encargan de apoyar a los alumnos al igual que la
psicóloga y docentes que en equipo trabajan para tratar de evitar la deserción.