INICIO: les presentamos un papelote y preguntamos ¿Qué Colores 6.2.

4 Reconocer que hay

observamos? ¿Cómo se pronuncian? distintas maneras de dibujar
Papelotes
,pintar, construir y bailar.
DESARROLLO: le decimos a los niños que les vamos a
Gomas
enseñar lo que es mucho o poco en los lápices.
Tijeras

En hojas transcriben y trabajan fichas.

CIERRE: pedimos a los niños que comenten sobre lo que

aprendieron hoy