LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

22810777 DISEÑO Y DESARROLLO DE SITIOS WEB ACCESIBLES.

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

2 COMERCIO

Vigencia del Fecha inicio Programa: 30/05/2014

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

Uno de los retos actuales en el campo del desarrollo web se encuentra relacionado con la creación
de sitios de fácil accesibilidad, optimizando la apropiación de contenidos desde cualquier lugar en
el ciberespacio.

Por tal razón, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) ofrece el programa de formación Diseño
y desarrollo de sitios web accesibles, con el cual pretende formar adecuadamente a diseñadores y
JUSTIFICACIÓN:
desarrolladores de contenidos para la web en el campo práctico del diseño accesible, basándose
en las pautas WCAG 2.0 del W3C y la NTC de accesibilidad web. Además busca generar en los
aprendices competencias en la interpretación, evaluación e implementación de las pautas
universales para crear contenidos accesibles y de gran calidad que puedan ser utilizados
satisfactoriamente por la mayoría de usuarios en diversas situaciones.

Se requiere que el aprendiz AVA tenga dominio de elementos básicos en el manejo de

REQUISITOS DE herramientas informáticas y de comunicación como: correo electrónico, chats, procesadores de
INGRESO: texto, software para presentaciones, navegadores de internet y otros sistemas y herramientas
tecnológicas necesarias para la formación virtual.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en
ambientes virtuales de aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al
aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

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COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

220501048 CREAR SITIOS WEB DINÁMICOS SEGÚN ESTÁNDARES Y PROTOCOLOS

ESTABLECIDOS
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Diseñar los componentes gráficos del sitio Web de acuerdo a las necesidades del cliente

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

VALIDAR LA SINTAXIS DEL CÓDIGO DE SITIOS WEB TENIENDO EN CUENTA LAS PAUTAS DE ACCESIBILIDAD

DETERMINAR LA ACCESIBILIDAD DE UN SITIO WEB A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN.

RECONOCER CRITERIOS DE ACCESIBILIDAD EN UN SITIO WEB DE ACUERDO A LAS NORMAS TÉCNICAS Y EL

LENGUAJE DE MARCADO.

APLICAR PAUTAS DE ACCESIBILIDAD EN EL DESARROLLO DE UN SITIO WEB SEGÚN LA NORMATIVIDAD

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
NORMAS TÉCNICAS Y PAUTAS INTERNACIONALES DE ACCESIBILIDAD WEB.
LENGUAJE HTML: USO DE ETIQUETAS, ATRIBUTOS Y CONTENIDO.
DISEÑO WEB ORIENTADO AL USUARIO.
ACCESIBILIDAD POR TECLADO.
MEDIOS TEXTUALES Y MULTIMEDIA.
EVALUACIÓN DE ACCESIBILIDAD PARA SITIOS WEB.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
IDENTIFICAR ELEMENTOS Y HERRAMIENTAS APLICABLES AL DESARROLLO DE PÁGINAS WEB.
DESARROLLAR SITIOS WEB DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL PROYECTO.
IDENTIFICAR BARRERAS DE ACCESIBILIDAD QUE PUEDA TENER UN SITIO WEB.
DISEÑAR CONTENIDOS HTML ACCESIBLES ATENDIENDO LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
APLICAR LAS WCAG 2.0 EN SITIOS WEB.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DESARROLLA CONTENIDOS DE SITIOS WEB DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE ACCESIBILIDAD WEB
VIGENTES.
USA ETIQUETAS HTML TENIENDO EN CUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE ACCESIBILIDAD.
ESTRUCTURA LOS CONTENIDOS DE UN SITIO WEB SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.
INCORPORA ALTERNATIVAS TEXTUALES EN LA ELABORACIÓN DE PÁGINAS WEB ACCESIBLES.
APLICA LOS ESTÁNDARES DE ACCESIBILIDAD A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN SITIO WEB.

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APLICA MÉTODOS DE EVALUACIÓN TENIENDO EN CUENTA EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE

ACCESIBILIDAD WEB VIGENTES.
COMPRUEBA LA ACCESIBILIDAD DE UN SITIO WEB A TRAVÉS DE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos PROFESIONAL EN INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN, INGENIERÍA ELECTRÓNICA,

Académicos TECNÓLOGO O TÉCNICO EN ELECTRÓNICA.

TÉCNICAS Y/O ESPECÍFICAS DEL ÁREA:

CONOCER EL DISEÑO Y DESARROLLO WEB CON HTML Y CSS.

COMPRENDER LA NORMA COLOMBIANA NTC 5854.
IDENTIFICAR LOS ESTÁNDARES W3C Y WCAG 2.0.

PEDAGÓGICAS:

EVALUAR EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS APRENDICES.

CONCERTAR LOS PLANES DE MEJORAMIENTO, EVALUACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO
DE LOS APRENDICES.
Competencias PLANEAR Y ORIENTAR PROCESOS DE FORMACIÓN.
mínimas PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN DE LA FORMACIÓN.

ACTITUDINALES:

DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD EN EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES.

MANEJAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN EL RESPETO MUTUO Y LA
TOLERANCIA.
TRABAJAR EN EQUIPO.
DEMOSTRAR COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL PROCESO FORMATIVO.
DEMOSTRAR COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD EN LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS
ESTABLECIDAS POR LA INSTITUCIÓN.
POSEER SENTIDO DE PERTENENCIA POR LA INSTITUCIÓN.
SER RESPONSABLE Y PUNTUAL.

Experiencia laboral 6 MESES EL ÁREA TÉCNICA.

y/o especialización 6 MESES EN EL ÁREA PEDAGÓGICA.
6 MESES COMO INSTRUCTOR VIRTUAL.

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

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Mejora Continua

Responsable DIRECCION GENERAL. 04/02/2013

del diseño
DIEGO MORENO CITA APROBAR ANALISIS DIRECCIÓN GENERAL

Responsable DIRECCION GENERAL. 04/02/2013

del diseño
DIEGO MORENO CITA ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIÓN GENERAL

Responsable EQUIPO DE DISEÑO DIRECCION GENERAL. 04/02/2013

del diseño
DIEGO MORENO CITA
CURRICULAR DIRECCIÓN GENERAL

ACTIVO: Solicitud de
Responsable DIRECCION GENERAL. 09/07/2013
del diseño
FRANCISCO LUIS BEDOYA Activación de 719 DIRECCIÓN GENERAL
programas Dir. Gral.

reversar ACTIVO:
Responsable Solicitud de Activación DIRECCION GENERAL. 09/07/2013
del diseño
FRANCISCO LUIS BEDOYA
de 719 programas Dir. DIRECCIÓN GENERAL
Gral.

CENTRO
Responsable JUAN BAUTISTA LONDOÑO EQUIPO DE DISEÑO 27/04/2014
del diseño
AGROINDUSTRIAL.
PINEDA CURRICULAR REGIONAL QUINDÍO

Responsable DIRECCION GENERAL. 30/05/2014

del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIÓN GENERAL

Responsable DIRECCION GENERAL. 30/05/2014

del diseño
OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISIS DIRECCIÓN GENERAL

DIRECCION GENERAL. 04/02/2013

Aprobación DIEGO MORENO CITA
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCION GENERAL. 30/05/2014
Aprobación OLGA MILENA GAMEZ SOCH
DIRECCIÓN GENERAL

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