El mini ensayo SIMCE contiene 50 preguntas de alternativas que abarcan las unidades 4 y 5 del

Texto del Estudiante. Para responder, ennegrece en la hoja de respuestas el óvalo correspondiente
a la alternativa que consideres correcta para cada pregunta.

I. Marca la alternativa que consideres correcta.

1. ¿Qué profundidad alcanza fondo marino respecto del nivel del mar?

A. Cerca de 500 metros.

B. Cerca de 1.000 metros.
C. Cerca de 6.000 metros.
D. Cerca de 11.000 metros.
E. Cerca de 50.000 metros.

2. ¿Qué características corresponden a datos asociados a la corteza terrestre?

I. Dinamismo de las placas tectónicas.

II. Mayor parte cubierta por mares y océanos.
III. Placa continental de mayor espesor que la placa oceánica.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y III

E. I, II y III

3. Nuestro planeta presenta discontinuidades que reciben los nombres de sus descubridores:

I. Discontinuidad de Mohorovicic.

II. Discontinuidad de Gutenberg.

III. Discontinuidad de Lehmann.

¿Cuál de ellas es la más profunda?
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y III

1
 E. I, II y III

2
4. El manto terrestre, capa terrestre intermedia, constituye gran parte del volumen planetario.
¿Cuáles son sus características?

I. Las temperaturas del manto varían entre los 100 °C y los 3.500 °C.
II. La dinámica en el manto terrestre determina el movimiento de las placas tectónicas.
III. Las elevadas presiones hacen que el material que compone el manto se presente en un estado
similar a un fluido viscoso.
¿Cuál(es) es (son) verdadera(s)?
A. Solo II

B. Solo III

C. Solo I y II

D. Solo I y III
E. I, II y III

5. Respecto de la corteza terrestre:

I. Es la capa más fría.

II. Es la capa más interna.
III. Es la capa más delgada.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
A. Solo I

B. Solo III

C. Solo I y III

D. Solo II y III
E. I, II y III

6. ¿Cuál es el estado del núcleo externo de la Tierra?

A. Sólido.
B. Denso.
C. Líquido.
D. Gaseoso.
E. Magmático.

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7. ¿Cuál de los siguientes tipos de argumentos utilizó el meteorólogo alemán Alfred Wegener
cuando publicó el libro El origen de los continentes y los océanos, donde sostenía que los
continentes se desplazaban?

I. Geológicos.
II. Paleoclimáticos.
III. Paleontológicos.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
A. Solo II

B. Solo III

C. Solo I y II

D. Solo I y III
E. I, II y III

8. ¿Qué son los “bordes constructivos” que se manifiestan en las placas suboceánicas cuando
se desplazan las placas tectónicas?

A. Los taludes.
B. Las mesetas.
C. Las dorsales.
D. Las fosas marinas.
E. Las planicies costeras.

9. ¿Cuáles de las siguientes fallas no se presentan generalmente en el fondo marino?

I. Fosas.
II. Dorsales.
III. Cordilleras.
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y II

E. I, II y III

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10. Respecto de la altura que alcanzan algunos de los sistemas montañosos más importantes:

I. Los Himalayas, con alturas sobre 8000 msnm.

II. Los Andes, con alturas sobre 6000 msnm.
III. Los Alpes, con alturas sobre 4000 msnm.
Es (Son) verdadera(s):
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y III
E. I, II y III

11. De acuerdo con la teoría de la tectónica de placas, existen lugares en los que la litosfera se
construye emergiendo del interior terrestre. ¿Cómo se llaman dichas zonas?

A. Zona de rift.

B. Zona de generación.

C. Zona de reproducción.

D. Zona de procreación.

E. Zona de fructificación.

12. ¿Qué océano crece a mayor velocidad en la actualidad?

A. Océano Ártico.
B. Océano Índico.

C. Océano Pacífico.
D. Océano Atlántico.
E. Océano Antártico.

13. ¿Cuáles de las siguientes placas corresponden a las llamadas siete grandes placas
litosféricas?

I. Euroasiática.
II. Sudamericana.
III. Norteamericana.
A. Solo I

B. Solo II

5
 C. Solo III

D. Solo I y II

E. I, II y III

6
14. ¿Qué efecto está asociado a la movilidad de las placas tectónicas?

A. Mareas.
B. Eclipse de sol.
C. Actividad sísmica.
D. Rotación terrestre.
E. Movimiento de traslación.

15. De las siguientes asociaciones tipo de borde continental – efecto:

I. Dorsales – creación de litosfera.

II. Zonas de subducción – destrucción de litosfera.

III. Fallas transformantes – transcurrencia de las placas de la litosfera.

Es (Son) verdadera(s):
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y II

E. I, II y III

16. Las placas litosféricas se desplazan sobre los materiales plásticos del manto sublitosférico.
Lo hacen a velocidades de algunos centímetros por año. Siguen distintas direcciones y provocan
alejamientos y colisiones de los continentes, así como rozamientos entre las placas. ¿Qué
actividades geológicas no están asociadas a estos procesos?

A. Los terremotos.
B. Rotación terrestre.
C. Zonas de subducción.
D. Las erupciones volcánicas.
E. La formación de cordilleras.

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17. El núcleo terrestre se encuentra a temperaturas muy elevadas (entre los 3.500 y los 5.000 ºC).
El calor del núcleo se transmite a las diversas capas hasta llegar a la superficie terrestre. ¿Qué
formas de transmisión de calor están involucradas?

I. Radiación.
II. Convección.
III. Conducción.
Es (Son) verdadera(s)
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. Sólo I y III
E. I, II y III

18. La deformación de una roca corresponde al cambio de posición, forma o volumen que
experimenta al ser sometida a esfuerzos. ¿Cuáles de los siguientes efectos sobre las rocas son
permanentes?

I. Deformación elástica.
II. Deformación plástica.
III. Deformación por ruptura.
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo II y III

E. I, II y III

19. ¿Cuál de los siguientes efectos se relaciona con la peligrosidad volcánica?

I. La emisión de gases tóxicos.

II. La contaminación de cursos de agua.
III. Las explosiones que acompañan a la erupción.

A. Solo I

B. Solo II

C. Solo I y II

D. Solo II y III

8
 E. I, II y III

9
20. ¿Cuál de los siguientes volcanes activos no se encuentra en la zona central del territorio
nacional?

A. Maipo.
B. Tacora.
C. San José.
D. Tupungato.
E. Tupungatito.

21. ¿Qué nos permite conocer un sismograma?

I. Daños en el territorio.
II. Calcular su duración.
III. Predecir donde ocurrirá un sismo.
Es (Son) verdadera(s)
A. Sólo I
B. Sólo II

C. Sólo III

D. Sólo I y III

E. I, II y III

22. ¿Qué ondas se desplazan a menor velocidad y se propagan perpendicularmente al sentido de

vibración de las partículas y atraviesan únicamente los sólidos?

A. Ondas Love.
B. Ondas Rayleigh.
C. Ondas primarias.
D. Ondas secundarias.
E. Ondas superficiales.

23. ¿Cómo se denomina el magma que durante su ascenso a través de la corteza alcanza la
superficie terrestre?

A. Lava.
B. Pirita.
C. Braza.
D. Piroclasto.
E. Roca ígnea.

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24. ¿Qué partes se pueden identificar en un sismo?

I. Epicentro.
II. Baricentro.
III. Hipocentro.
Es (Son) verdadera(s):
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y III
E. I, II y III.

25. ¿Qué elemento del hogar no se comporta como un sólido rígido?

A. Un florero.
B. Una puerta.
C. Una escoba.
D. Una ventana.
E. Una manguera.

26. ¿Cuál de los siguientes materiales no corresponde a un elastómero?

A. Caucho.
B. Neopreno.
C. Poliuretano.
D. Polipropileno.
E. Polibutadieno.

27. ¿Cuánto vale la constante elástica de un resorte que se estira 7 cm cuando cuelga de él una
masa de 700 g?

A. 0,1 N/m

B. 1 N/m

C. 10 N/m

D. 100 N/m

E. 1000 N/m

11
28. En caso de golpear un globo de cumpleaños con la mano, ¿qué tipo de deformación se
produce?

I. Deformación elástica.
II. Deformación plástica.
III. Deformación por rotura.

¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?

A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y III
E. I, II y III

29. Respecto de las fuerzas aplicadas y su relación con herramientas de trabajo.

I. Fuerzas de torsión – desatornillador.

II. Fuerzas de tracción – alicates.
III. Fuerzas de compresión – martillo.
¿Cuál(es) asociación(es) es(son) correcta(s)?
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y II
E. I, II y III

30. ¿Cuánto se extiende un resorte ideal de 80 cm de longitud, cuya constante es k = 500 N/m,
cuando se cuelga de él un peso de 30 N?

A. 0,006 cm

B. 0,06 cm

C. 0,6 cm

D. 6 cm

E. 60 cm

12
 31. ¿Cuáles de las siguientes magnitudes son vectoriales?

I. Posición.
II. Velocidad.
III. Desplazamiento.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
A. Sólo I
B. Sólo I y II
C. Sólo I y III
D. Sólo II y III
E. I, II y III

32. Una persona camina por la arena de la playa y deja marcadas sus huellas. ¿Qué parámetro
asociamos a esta idea?

A. La posición.
B. La distancia.
C. La trayectoria.
D. El desplazamiento.
E. El camino recorrido.

33. Si consideras que un móvil lleva un movimiento rectilíneo uniforme. ¿Cuál de las siguientes
relaciones conceptuales ligan un escalar y un vector?

I. Posición – trayectoria.
II. Rapidez - velocidad.

III. Camino recorrido - desplazamiento.

¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
A. Solo I

B. Solo I y II

C. Solo I y III

D. Solo II y III
E. I, II y III

34. ¿Qué ejemplo se relaciona con una magnitud vectorial?

A. Nuestro peso.
B. Nuestra edad.
C. Nuestra altura.

13
 D. Nuestra talla de pantalón.
E. Nuestro número de calzado.

35. Tres móviles compiten dando una vuelta completa en una pista circular en el mismo tiempo y
sin cambiarse de pista. ¿Cuál desarrolla menor rapidez media?

I. El móvil que viaja por la pista A.

II. El móvil que viaja por la pista B.

III. El móvil que viaja por la pista C.

A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y III
E. I, II y III

36. De las siguientes magnitudes físicas:

I. Unidad astronómica.
II. Pulgada.
III. Año luz.
¿Qué unidad(es) expresa(n) longitud?
A. Solo I

B. Solo II

C. Solo III

D. Solo I y II
E. I, II y III

37. ¿Cuántas trayectorias existen para que un móvil se desplace por medio de un movimiento
rectilíneo uniforme desde un punto X hasta un punto Y?

A. Infinitas.
B. Una, por la recta que las une.
C. Dos, por la recta que las une y una curva.
D. Depende de la distancia entre X e Y.
E. Más de dos, pero siempre menos de una decena.

38. La rapidez de 5 m/s se puede expresar como:

A. 5 km/h

14
 B. 10 km/h
C. 18 km/h
D. 36 km/h
E. 72 km/h

39. Un móvil que se mueve en línea recta recorre un primer tramo de longitud 20 km con una
rapidez de 40 km/h y un segundo tramo de la misma longitud con una rapidez de 10 km/h. ¿Cuál
es su rapidez media?

A. 10 km/h
B. 16 km/h

C. 20 km/h
D. 25 km/h
E. 30 km/h

40. Un automóvil que se mueve en línea recta viaja a 108 km/h. ¿Cuánto recorre en 2 min?

A. 216 m
B. 1.800 m
C. 2.160 m
D. 2.400 m
E. 3.600 m

41. Dos móviles parten de forma simultánea a encontrarse. Se sabe que la rapidez de uno de los
móviles es 3 km/h y la del otro es 7 km/h. ¿Cuánto tardan en encontrarse si en un comienzo
estaban separados por 30 km?

A. 120 minutos.
B. 150 minutos.

C. 180 minutos.

D. 200 minutos.

E. 300 minutos.

42. Una persona desea calcular la longitud aproximada de un túnel. Para ello, se mueve en un
vehículo que viaja a 72 km/h. ¿Cuánto mide el túnel si tarda 1 min en recorrerlo?

A. 432 m
B. 720 m
C. 1.000 m

15
 D. 1.200 m
E. 4.320 m

16
43. Dos personas que parten simultáneamente y del mismo punto corren a 3 m/s y 7 m/s. ¿Qué
distancia los separa cumplidos 11 s?

A. 7 m
B. 11 m
C. 33 m
D. 44 m
E. 77 m

44. Una persona, respecto de un sistema de referencia, tiene una posición de x = -9 m, y pasados
los 4 s tiene una posición de x = 23 m. ¿Cuál es el módulo de su velocidad?

A. 4 m/s
B. 8 m/s
C. 9 m/s
D. 2,25 m/s
E. 5,75 m/s

45. ¿Cuánto ha recorrido un móvil que viaja a 9 km/h durante 2 min?

A. 18 m
B. 180 m
C. 300 m
D. 360 m
E. 720 m

46. Un corredor trota por la ciudad a 5 m/s. ¿Cuántas cuadras recorre durante 6 min? Para
facilitar el cálculo considera que una cuadra equivale a 100 metros.

A. 15 cuadras.
B. 18 cuadras.
C. 20 cuadras.
D. 30 cuadras.
E. 36 cuadras.

17
47. Un móvil recorre cierta distancia en línea recta a una velocidad constante “v” durante 5 s.
Luego aumenta su rapidez en 6 m/s y recorre la misma distancia en 2 s. ¿Cuál es el valor “v”?

A. 2 m/s

B. 4 m/s

C. 8 m/s

D. 12 m/s

E. 24 m/s

48. Un móvil A se mueve en línea recta con una rapidez de 30 km/h y persigue a un móvil B que
viaja con una rapidez de 40 km/h. ¿Cuál es la rapidez relativa del móvil B respecto del móvil A?

A. 10 km/h
B. 20 km/h
C. 30 km/h
D. 50 km/h
E. 60 km/h

49. El movimiento es un cambio de posición respecto de un marco de referencia. ¿En qué casos
se está en reposo?

I. Si va en bicicleta, respecto de los pedales de la bicicleta.

II. Si se está sentado viendo televisión, respecto del televisor.
III. Si viaja en barco, respecto del oleaje.
Es(Son) verdadera(s):
A. Sólo I
B. Sólo II

C. Sólo III
D. Sólo I y III
E. I, II y III

50. Un ratón de laboratorio corre por una cinta transportadora con una rapidez de 5 m/s cuando
viaja a favor de la cinta y con una rapidez de 7 m/s cuando viaja en contra de la cinta. ¿Cuál es la
rapidez del ratón en el suelo?

A. 2 m/s
B. 4 m/s
C. 5 m/s
D. 6 m/s

18
 E. 8 m/s

19
Revisa tus respuestas de alternativas.
Pregunta Contenido Habilidad Clave Mi Logro Remediales
evaluado revisión alcanzado
1 Reconocer D

2 Comprender E
Revisa las
3 Reconocer C
Antecedentes históricos y páginas
4 estructura de la Tierra. Comprender E 154 a 157 de
5 Reconocer C tu texto.

6 Reconocer C

7 Analizar E

8 Comprender C

9 Comprender C

10 Analizar E Revisa las

11 Movimiento de las placas Comprender A páginas

tectónicas. 158 a 163 de
12 Reconocer C
tu texto.
13 Reconocer E

14 Comprender C

15 Comprender E

16 Reconocer B

17 Comprender E

18 Comprender D

19 Comprender E Revisa las

Descripción y parámetros
20 Reconocer B páginas
de vulcanismo, sismos y
158 a 163 de
21 tsunamis. Analizar B
tu texto.
22 Reconocer D

23 Reconocer A

24 Reconocer D

20
 25 Comprender E

26 Deformación de Reconocer D

27 los materiales y Aplicar D

Revisa las páginas
efectos de las
28 Comprender A 190 a 197 de tu texto.
fuerzas.
29 Comprender E

30 Aplicar D

31 Comprender E

32 Comprender C

33 Analizar D

34 Comprender A

35 Comprender A

36 Reconocer E

37 Analizar B

38 Aplicar C
Parámetros que
39 Aplicar B Revisa las páginas
describen el
202 a 211 de tu texto.
40 movimiento. Aplicar E

41 Aplicar C

42 Aplicar D

43 Aplicar D

44 Aplicar B

45 Aplicar C

46 Aplicar B

47 Aplicar B

48 Aplicar A

49 Relatividad del Comprender B Revisa las páginas

movimiento. 212 a 215 de tu texto.
50 Aplicar D

21