UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO III

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ANÁLISIS MATEMÁTICO III
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2016-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 3
1.6. Código de curso: 10658
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prácticas 52 20 16 16 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ANÁLISIS MATEMÁTICO II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. HORNA MERCEDES, Matemático jorge.horna@gmail.com
JORGE LUIS
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso Análisis Matemático III es un curso de formación básica correspondiente al tercer ciclo del
currículo de pre-grado de la escuela académico profesional de Ingeniería de Minas.Es una asignatura de
naturaleza teórico – práctico, que utiliza técnicas y desarrolla conceptos sobre:
limites de funciones de varias variables, derivadas parciales, derivada direccional, gradiente,extremo de
funciones de varias variables, integrales dobles, integrales triples, cambio de coordenadas, integral de linea,
integral de superficie, teorema de Green, teorema de Stokes. El curso desarrollara los aspectos teóricos pero
dando mayor énfasis a las aplicaciones.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
3.1.Desarrolla habilidades y estrategias de razonamiento para resolver problemas ligados a la
carrera de Ingeniería de Minas
3.2.Interpreta y resuelve problemas de la vida cotidiana con derivadas parciales e integrales
múltiples utilizando la teoría matemática
3.3.Aplicar la teoría de Green y el teorema de Stokes en problemas de ingeniería.
3.4.Tiene los criterios para optimizar e integrar funciones escalares de dos o mas variables.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: CÁLCULO DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
4.1.2. Inicio: 2016-04-01 Termino: 2016-05-11 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1. Calcular límites de funciones de varias variables.
2.2. Analizar la continuidad de funciones de varias variables.
2.3. Calcular máximos y mínimos de una función de varias variables.
2.4. Analizar la diferenciabilidad de una función de varias variables.
2.5. Aplicar el gradiente en el comportamiento de una función de varias variables.

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4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Función de varias variables: Definición, dominio, rango y gráfica.
a1 Limites de Funciones de varias variables.
Inicio:
2016-04-05
Termino:
2016-04-06
Semana/Dí derivadas parciales,derivadas direccionales. Diferenciabilidad.vector gradiente, vector
a2 gradiente,vector normal.
Inicio:
2016-04-12
Termino:
2016-04-13
Semana/Dí plano tangente, la diferencial,derivadas parciales de orden superior.
a3
Inicio:
2016-04-19
Termino:
2016-04-20
Semana/Dí Regla de la cadena.Funciones implícitas
a4
Inicio:
2016-04-26
Termino:
2016-04-27
Semana/Dí Extremos de funciones de varias variables.Aplicaciones
a5
Inicio:
2016-05-03
Termino:
2016-05-04
Semana/Dí Multiplicadores de Lagrange. Problemas aplicados a la ingeniería
a6
Inicio:
2016-05-10
Termino:
2016-05-11

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a1 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-04-05
Termino:
2016-04-06
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a2 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-04-12
Termino:
2016-04-13
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a3 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-04-19
Termino:
2016-04-20
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a4 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de

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Inicio: resultados)
2016-04-26
Termino:
2016-04-27
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a5 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-05-03
Termino:
2016-05-04
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a6 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-05-10 Prueba de ensayo ( I examen parcial)
Termino:
2016-05-11
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: INTEGRALES MÚLTIPLES
4.2.2. Inicio: 2016-05-17 Termino: 2016-06-15 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1 Aplicar apropiadamente los conceptos de cálculo integral de funciones de varias variables
en la solución de problemas de ingeniería.
2.2 Utilizar las propiedades de integrales dobles para calcular el volumen de un solido.
2.3 Aplicar la teoría de integrales triples para determinar el volumen de un sólido
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Integral Doble: Definición y propiedades.Integral doble sobre regiones rectangulares y regiones
a7 arbitrarias.
Inicio:
2016-05-17
Termino:
2016-05-18
Semana/Dí Integral doble: área y volumen
a8
Inicio:
2016-05-24
Termino:
2016-05-25
Semana/Dí Integrales triples: Definición y propiedades.Integrales triples sobre paralelepípedos y sobre dominios
a9 arbitrarios
Inicio:
2016-05-31
Termino:
2016-06-01
Semana/Dí Cambio de variable en una integral triple.Integrales triples en coordenadas cilíndricas y esféricas
a 10
Inicio:
2016-06-07
Termino:
2016-06-08
Semana/Dí Aplicación de las integrales múltiples en problemas de ingeniería
a 11
Inicio:
2016-06-14
Termino:
2016-06-15

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a

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Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos

a7 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-05-17
Termino:
2016-05-18
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a8 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-05-24
Termino:
2016-05-25
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a9 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-05-31
Termino:
2016-06-01
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 10 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-06-07
Termino:
2016-06-08
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 11 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-06-14 Prueba de ensayo ( II examen parcial)
Termino:
2016-06-15
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: INTEGRAL DE LINEA Y DE SUPERFICIE
4.3.2. Inicio: 2016-06-21 Termino: 2016-07-20 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
2.1.Calcular la integral de linea de campos vectoriales
2.2.Calcular la integral de linea de campos escalares
2.3.Aplicar el teorema de Green para calcular la integral de linea.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Integral de linea: Definición y propiedades.
a 12 Teoremas sobre la integral de linea.
Inicio:
2016-06-21
Termino:
2016-06-22
Semana/Dí Teorema de Green y sus aplicaciones.
a 13
Inicio:
2016-06-28
Termino:
2016-06-29
Semana/Dí Integral de superficie: Definición, propiedades y teoremas.
a 14
Inicio:
2016-07-05
Termino:
2016-07-06
Semana/Dí Teorema de Stokes: Aplicaciones
a 15
Inicio:
2016-07-12

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Termino:
2016-07-13
Semana/Dí Aplicaciones a la Ingeniería
a 16
Inicio:
2016-07-19
Termino:
2016-07-20

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 12 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-06-21
Termino:
2016-06-22
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 13 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-06-28
Termino:
2016-06-29
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 14 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-07-05
Termino:
2016-07-06
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 15 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-07-12
Termino:
2016-07-13
Semana/Dí Presentación y sustentación de trabajos
a 16 Investigación formativa ( recopilación , análisis y redacción de
Inicio: resultados)
2016-07-19 Prueba de ensayo ( III examen parcial)
Termino:
2016-07-20
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Base Legal: La evaluación del curso será de acuerdo al Reglamento de Normas Generales del Sistema De
Evaluación del Aprendizaje de los estudiantes de la U.N.T.
2.Se tomará 3 exámenes parciales,presentación y sustentación de trabajo por cada unidad.
3.Los estudiantes que registren más de 30% de inasistencias,son considerados como INHABILITADOS en
la asignatura, situación que se considera como matrícula utilizada.
4.El estudiante que hubiese rezagado una evaluación parcial, deberá rendirla antes de la
evaluación de la última parte, unidad o módulo. Si en esta oportunidad tampoco se presentase, el profesor le
asignará la nota mínima de CERO (0). Si se trata de la evaluación de la última
unidad, el profesor le concederá oportunidad a petición del estudiante, y sólo si el promedio de todas las
unidades anteriores es igual o mayor a OCHO (8). Esto se hará dentro de los plazos aprobados para la
entrega del Registro Oficial de Evaluación al Jefe del Departamento Académico.
5.EL exámen parcial tiene peso 2 y la sustentación y presentación de los trabajos en cada unidad tiene peso
1.
6.La nota de cada unidad se obtiene mediante:
N.U = (2(examen parcial)+ Trabajos)/3

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7.La nota promocional (N.P) será el promedio simple de las tres unidades.
8.Sólo para efectos de la nota promocional la fracción 1/2 se convertirá en una unidad a favor
del estudiante.
9.Los estudiantes que tengan nota promocional menor que 10.5 tienen derecho a un examen de aplazado el
cual versará sobre todo el curso.
10.La nota del examen de aplazado es independiente de la nota promocional
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Absolver las consultas que presentan los estudiantes.
Día: Viernes
Lugar: Oficina N° 8 (Pabellón de Matemáticas primer piso)
Horario: 5pm - 7pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Claudio Pita Ruiz. Calculo Vectorial. Prentice –Hall Hispanoamericana. S.A. México 1998.
2. E. Espinoza Ramos. Análisis Matemático II y III
3. R. Figueroa. Cálculo III Edit. América SRL Lima. 1996.
4. Edwards y Penney. Cálculo con Geometría Analítica. Prentice Hall. Hispanoamericana S.A.México
1994.
5. Hoffmann L. Bradley Gerald: “Calculo” Editorial Mc. Graw Hill. Tercera edición. México 1995.
6. Larson/Hostetler/Ewards. “Cálculo” Editorial Mc Graw Hill. Tercera Edición. México 1995
7. Leithold, L. El Cálculo con Geometría Analítica. Edit. Harla S.A. México. 1998.
8. Mitacc. Toro: “Tópicos de Calculo”. Vol. II y III Edit. San Marcos. Lima.
9. P.urcell, Edwin. Cálculo con Geometría Analítica. Préntice Hall. Hispanoamericana S.A. Mexico.
1992
10.Venero A., Matemáticas II y III. Ediciones Gemar. Lima

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ANÁLISIS MATEMÁTICO III", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente HORNA MERCEDES, JORGE LUIS que fue designado por el
jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.

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