Instrucciones:

1. La prueba tiene 30 preguntas de selección múltiple.

2. Todas las preguntas debes contestarlas en la Hoja de Respuestas que te
entregará tu profesor o profesora.

1) ¿Qué valor posicional tiene la cifra 7 en el número 79 232?

A. 70 000
B. 7 000
C. 700
D. 70

2) ¿Cuál es el patrón que determina la siguiente secuencia?

1 200 1 850 2 500 3 150 3 800

A. + 500
B. + 550
C. + 600
D. + 650

3) Claudio ha leído las primeras 67 páginas de un libro que tiene un total de 230.
¿Qué expresión numérica le permite determinar el número de páginas que le
quedan para terminar de leer el libro?

A. 67 – 230
B. 67 + 230
C. 230 – 67
D. 230 + 67
4) En el zoológico hay dos elefantes y uno pesa 6 897 kg. ¿Cuál es el peso del
otro elefante si te dan como pista que, para saberlo, solo se debe cambiar el
dígito de las decenas por el de las centenas?

A. 6 789 kg.
B. 6 879 kg.
C. 6 987 kg.
D. 6 978 kg.

5) ¿Cuál de las boletas tiene menor valor?

Boleta 1 Boleta 2 Boleta 3 Boleta 4

$ 33 929 $ 32 429 $ 33 429 $ 32 392

A. Boleta 1
B. Boleta 2
C. Boleta 3
D. Boleta 4

Observa la siguiente tabla y responde las preguntas 6 y 7.

Largo de la sala de clases

Nombre Número de pasos
Fernanda 18
Tomás 16
Francisca 15
Martín 13

6) ¿Quién tiene los pasos más largos?

A. Martín
B. Tomás
C. Fernanda
D. Francisca
7) Si la sala de computación mide de largo el doble de la anterior, ¿cuántos pasos
tendría que dar Tomás para recorrer ese largo?

A. 30
B. 31
C. 32
D. 33

8) ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la operación que tiene como

resultado el número de la tarjeta?

76 843

A. (70 000 + 3 000 + 10 + 2) + (3 000 + 800 + 30 + 1)

B. (70 000 + 3 000 + 10) + (3 000 + 800 + 30 + 1)
C. (70 000 + 7 000 + 10 + 2) + (3 000 + 30 + 1)
D. (70 000 + 3 000 + 10 + 2) + (3 000 + 800)

9) Si hay $ 10 000 y se utilizan $ 3 850, ¿cuánto dinero queda?

A. $ 4 850
B. $ 5 450
C. $ 6 150
D. $ 7 250

10) Pedro formuló la siguiente conjetura:

“Al cambiar de lugar los sumandos en una adición, la suma será la misma”

¿Cuál de las siguientes frases numéricas verifica la conjetura que Pedro formuló?

A. (200 + 300) + 500 = 200 + (300 + 500)

B. 200 + 300 = 300 + 200
C. 200 + 300 = 500
D. 200 + 0 = 200
11) Teresa, para contar las gomas de borrar que hay en una caja, decide
agruparlas de 10 en 10 y poner en otra caja las que le sobran. Si utilizando
esta estrategia determina que en una caja hay 84 gomas de borrar, ¿cuántas
gomas de borrar le sobrarán si cuenta 4 cajas?

A. 12
B. 14
C. 16
D. 18

12) ¿Cuántas bolitas del mismo tamaño que las del frasco 1 podría contener el
frasco 2 aproximadamente?

Frasco 1 Frasco 2

50
?
bolitas

A. 50
B. 100
C. 200
D. 300

13) A José le regalaron $ 50 000 para su cumpleaños. Si va de compras con su

mamá y adquiere unas zapatillas a $ 11 300, una parka a $ 23 580 y una
pelota a $ 4 990, ¿cuánto dinero le quedó?

A. $ 10 000
B. $ 10 100
C. $ 10 120
D. $ 10 130

14) Si Joaquín tiene ahorrado para sus vacaciones $ 78 000 en billetes de $ 1 000,
¿cuántos billetes de $ 1 000 tiene?

A. 78 000
B. 7 800
C. 780
D. 78
15) De lunes a viernes, el valor del pasaje en bus a Puerto Montt es $ 15 740. Si el
valor del mismo pasaje los fines de semana se obtiene al intercambiar, en el
valor del pasaje de lunes a viernes, la cifra de la unidad de mil con la de la
centena, ¿cuál será su valor?

A. $ 14 570
B. $ 15 470
C. $ 17 540
D. $ 17 450

16) ¿Cuál es el patrón que sigue la siguiente secuencia?

18 300 18 190 18 080 17 970 17 860

A. – 100
B. – 110
C. – 120
D. – 130

17) Si en el número 45 678, a la cifra de las centenas se le agregan 2 centenas,

¿cuál es el número que se obtiene?

A. 45 478
B. 45 578
C. 45 778
D. 45 878

18) Si Francisca tenía $ 6 300 y gastó $ 1 835, ¿cuál es la expresión numérica

que le permite saber cuánto dinero le queda?

A. 6 300 – 1 835
B. 6 300 + 1 835
C. 1 835 – 6 300
D. 1 835 + 6 300
19) Si la siguiente adición fue resuelta aplicando la descomposición aditiva
canónica de sus sumandos, ¿cuál alternativa muestra la descomposición que
se realizó?

35 349
+ 8 625

A. 8 000 + 600 + 20 + 5
B. 30 000 + 5 000 + 300 + 40 + 9
C. (30 000 + 8 000 + 300 + 40 + 9) + (5 000 + 600 + 20 + 5)
D. (30 000 + 5 000 + 300 + 40 + 9) + (8 000 + 600 + 20 + 5)

20) El profesor de Juan plantea la siguiente situación a partir de la enseñanza de

las propiedades de la adición:

400 – 200 ≠ 200 – 400

¿Qué conjetura sería verdadera para la frase numérica planteada?

A. La propiedad conmutativa de la adición NO se cumple para la sustracción en el

conjunto de los números naturales.
B. La propiedad asociativa de la adición NO se cumple para la sustracción en el
conjunto de los números naturales.
C. La propiedad asociativa de la adición se cumple para la sustracción en el
conjunto de los números naturales.
D. La propiedad conmutativa de la adición se cumple para la sustracción en el
conjunto de los números naturales.

21) ¿Cuántas decenas deben ir en el espacio en blanco para completar la

siguiente frase numérica?

6 ● 40 = 6 ● ___ decenas

A. 4
B. 6
C. 10
D. 24
22) Pedro tiene $ 35 000. Si con este dinero se quiere comprar un par de
zapatillas, ¿cuál de las siguientes zapatillas se puede comprar?

Zapatilla 1 Zapatilla 2
$ 35 090 $ 34 450

Zapatilla 3 Zapatilla 4
$ 35 750
$ 35 450

A. Zapatilla 1.
B. Zapatilla 2.
C. Zapatilla 3.
D. Zapatilla 4.

23) En los números 33 742 y 34 732, ¿cuál es el valor posicional de la cifra 4

respectivamente?

A. 4 D y 4 UM.
B. 4 unidades y 4 000 unidades.
C. 40 unidades y 4 000 unidades.
D. 40 D y 4 UM.

24) Roberto quiere comprar una bicicleta para su hijo, cuyo precio es $ 96 590, y
un triciclo para su hija, cuyo valor se obtiene al intercambiar, en el precio de la
bicicleta, la cifra de la decena con la de la decena de mil. ¿Cuál es el valor
del triciclo?

A. $ 90 956
B. $ 95 690
C. $ 96 590
D. $ 99 560
 Utiliza la siguiente información para responder las preguntas 25 y 26.

Preferencias deportivas de los estudiantes del 3º A

Compañero 1: básquetbol Compañero 14: tenis

Compañero 2: tenis
Compañero 3: atletismo
Compañero 4: fútbol
Compañero 5: atletismo
Compañero 6: atletismo
Compañero 7: básquetbol
Compañero 8: fútbol
Compañero 9: atletismo
Compañero 10: atletismo
Compañero 11: tenis
Compañero 12: básquetbol
Compañero 13: atletismo
Compañero 15: tenis
Compañero 16: tenis
Compañero 17: fútbol
Compañero 18: tenis
Compañero 19: básquetbol
Compañero 20: atletismo
Compañero 21: básquetbol
Compañero 22: fútbol
Compañero 23: tenis
Compañero 24: fútbol
Compañero 25: atletismo

25) Si se organiza la información en una tabla, ¿cuál es la variable que determina

cada columna?

A. Curso y deporte.
B. Deporte y preferencia deportiva.
C. Cantidad de compañeros y compañeras y curso.
D. Deporte y cantidad de compañeros y compañeras.

26) ¿Qué tabla muestra la organización correcta de la información?

Tabla 1 Tabla 2
Preferencias deportivas de los
estudiantes del 3º A
Cantidad de compañeros
Deporte
y compañeras
Fútbol 5
Tenis 7
Atletismo 8
Básquetbol 5

Preferencias deportivas de los

estudiantes del 3º A
Deporte Curso
Fútbol 3º A
Tenis 3º B
Atletismo 3º C
Básquetbol 3º D
Tabla 3 Tabla 4
Preferencias deportivas de los
estudiantes del 3º A
Cantidad de compañeros
Curso
y compañeras
3º A 5
3º B 7
3º C 8
Preferencias deportivas de los
3º D 5 estudiantes del 3º A
Deporte Preferencia deportiva
Fútbol 5
Tenis 7
Atletismo 8
Básquetbol 5

A. Tabla 1.
B. Tabla 2.
C. Tabla 3.
D. Tabla 4.

27) Para llegar a Santiago desde Arica en automóvil se deben recorrer 2 000 km. Si
ya se han recorrido 750 km, ¿cuántos kilómetros quedan por recorrer?

A. 1 100 km
B. 1 150 km
C. 1 200 km
D. 1 250 km

28) En 1 vuelta alrededor del estadio se recorren 3 426 m. Si un deportista al

entrenar da 4 vueltas diarias alrededor del estadio, ¿qué distancia recorre
diariamente?

A. 13 604 m.
B. 13 704 m.
C. 13 804 m.
D. 13 904 m.

29) Si en una fábrica se envasan entre 5 000 y 5 500 litros de leche por hora,
¿cuántos litros de leche se envasarán en tres horas aproximadamente?
A. 10 500 litros.
B. 15 500 litros.
C. 30 500 litros.
D. 45 500 litros.
30) María dice que hay 75 botones, porque los agrupó de 5 en 5 e hizo
exactamente 15 grupos de botones.

¿Está en lo correcto María? ¿Por qué?

A. No, porque hay 76 botones y, si se agrupan de 5 en 5, sobra 1.

B. No, porque hay 75 botones y, si se agrupan de 5 en 5, sobra 1.
C. No, porque hay 77 botones y, si se agrupan de 5 en 5, sobran 2.
D. No, porque hay 74 botones y, si se agrupan de 5 en 5, sobran 4.