UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Angie Paola Ávila Torres

Estudiante

1072429410
Código

100410-687
Grupo

Agronomía
Programa

25-08-2017
Fecha
 Introducción
Se presenta unos de los conceptos fundamentales de cálculo diferencial, lo cual la función
es fundamental para todas las ramas de la matemática la búsqueda de una solución de un
problema generalmente, donde se pretende obtener una función. Para una solución. Atreves
del presente trabajo de momento inicial es el reconocimiento de las unidades que se van
bordan del curso, es un acercamiento a los contenidos de cálculo diferencial. Aprender a
manejar el editor de ecuaciones y otras herramientas que son fundamentales para el
desarrollo de las actividades del curso en administración de escritura de los ejercicios de
cálculo que a continuación se harán en los trabajos colaborativos durante el periodo
académico.
 Ejercicios Solicitados

EJERCICIOS PASO 1
1. 𝐷𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑓(𝑥)=3𝑥−2 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟
a) (0)

𝑓(0) = 3𝑥 − 2
𝑓(0) = 3(0) − 2
𝑓(0) = 0 − 2
𝑓(0) = -2

b) (−3)
𝑓(−3) = 3𝑥 − 2
𝑓(−3) = 3(−3) + 2
𝑓(−3) = −9 − 2
𝑓(−3) = 7

c) 𝑓(𝑏)
𝑓(𝑏) = 3𝑥 − 2
𝑓(𝑏) = 3(𝑏) − 2
 F(b)= 3b - 2

d) (−2)

𝑓(−2) = 3𝑥 − 2
𝑓(−2) = 3(−2) − 2
𝑓(−2) = −6 − 2
𝑓(−2) = −8
2. 𝑆𝑖 𝑓(𝑥)=𝑥^2−3𝑥+2 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟

a) 𝑓(1/2)
𝑓(𝑥)=x² - 3x + 2
(1/2)=(1/2)^2−3(1/2)+2
(1/2)=1/4−(3/2)+2
(1/2)=1/4−(3/2)+2/1
(1/2)=3/4

b) 𝑓(−1) 𝑆𝑖 𝑓(𝑥)=x² - 3x + 2
𝑓(−1) = (−1)2 − 3(−1) + 2
𝑓(−1) = +1 − 3(−1) + 2
𝑓(−1) = 3 + 6
𝑓(−1) = 9

c) 𝑓(1/𝑎)
𝑓(𝑥) = 𝑥2 − 3𝑥 + 2
 F(x)=x² - 3x + 2
(1/𝑎)² - 3(1/𝑎)+ 2
(1/a) =(1 / a)² + 2 - 3 / a

d) 𝑓(𝑥+ℎ)

x² - 3x + 2
(𝑥+ℎ)² - 3(𝑥+ℎ) + 2
𝑥²+ℎ² - 3𝑥-3ℎ+2

3. 𝑠𝑖 𝑓(𝑥)= 𝑥√𝑥 𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒

a) (3)
𝑓(𝑥) = 𝑥√𝑥
𝑓(3) = 3√3
𝑓(3) = 3√1.7320
𝑓(3) = 3.948

b) (−3)
𝑓(𝑥) = 𝑥√𝑥
𝑓(−3) = −3√−3
(−3)= indeterminada, raíz de un # negativo no es racional
𝑓(−3) = −3.948

d) 𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)

e) 𝑓(5𝑥+ℎ)−𝑓(5)

𝑓(5𝑥 + ℎ) − 𝑓(5) = 𝑓(5𝑥 + ℎ) − 5𝑓

𝑓(5𝑥 + ℎ) − 𝑓(5) = 𝑓(5𝑥 + ℎ) − 𝑓. 5

4. 𝑠𝑖 (𝑥)=1/𝑥 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎

X F(x)
-2 -0,5
-1 -1
−10−1 -10
= −1/1.000.000−10−6 -500000
 0 No se puede dividir por cero
10−6 1000000
10−3 1000
10−1 10
1 1
2 0,5

f(x)=1/x
1200000

1000000

800000

600000

400000

200000

0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-200000

-400000

-600000

¿𝑄𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑒 𝑒𝑛 𝑥=0?

Existe una asíntota justo cuando x=0, ya que la curva tiende por izquierda a – infinito pero nunca
tocará el eje y, y por la derecha crece hacia + infinito. Debido a que no es posible dividir un numero
entre cero.

5. 𝐷𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒 𝑒𝑙 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑦 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

a) 𝑓(𝑥)=3𝑥−2
Dominio: infinito, + infinitos rango: -infinito,0)
b) 4−√16−𝑥2

Rango:0 dominio:-0 infinito

c) 𝑥−|𝑥|

d) 𝑥2−2𝑥−1
Dominio x:-0 infinito rango:-1 +infinitos

d) √𝑥−1

Dominio:+0infinitos rango:-1infinito
f) 1/𝑥2
Dominio:-4 infinitos rango :+1 infinitos
 Conclusiones

 El uso del editor de ecuaciones en Word facilita el desarrollo de los ejercicios de las
actividades a desarrollar por lo cual es un instrumento muy útil en cálculo
diferencial.
 En esta materia podemos encontrar una gran utilidad porque la podemos poner en
práctica en nuestra vida profesional.
 En conclusión, cálculo diferencial, es una materia importante para la sociedad, con
todo el animó busco dar lo mejor de mí para poder sacar este curso adelante y
enriquecer más mis conocimientos

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 Referencias
www.geogebra.com
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live