En la reforma educativa existente se habla sobre el mejoramiento en la calidad de
la enseñanza pero no nos dice cuáles serían los métodos cuantitativos para estar siempre informados de cómo esta mejora se está dando. Mi propuesta seria definir estas herramientas de estadísticas avanzadas para monitorear el aprendizaje de los alumnos y el impacto de la inversión en docentes, escuelas y nuevos programas de estudio, porque todo gasto en educación debe servir para mejorar la calidad y la sociedad tiene el derecho de saber de forma transparente y continua el avance de todo esto.