Escuela Oficial Rural Mixta

Aldea Chuchjil

Alumno: ______________________________ Grado: ______ Clave: __ Fecha: ______

I Evaluación de Formación Ciudadana

I SERIE: Valor 10 puntos

Instrucciones: Conteste con una V si considera verdadera la respuesta, o una F si
es falsa.

1) El Odio: Es una actitud positiva en la que reconocemos que existen personas

diferentes a otras. ( )

2) Nuestros paisanos: Son familia que habitan en municipios vecinos al nuestro. ( )

3) Nuestros compatriotas: Son todas aquellas personas que viven en nuestra

patria. ( )

4) El amor: Es la inclinación o afecto a personas, o cosas. ( )

5) Japón: Es mi país natal. ( )

II SERIE: (Valor 30 puntos)

Instrucciones: En el espacio en blanco escriba lo que se le pide.

1) Escriba la letra del himno nacional de Guatemala.

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Aldea Chuchjil

Alumno: ______________________________ Grado: ______ Clave: __ Fecha: ______

I Evaluación de Comunicación y Lenguaje L-3

I SERIE: (Valor 40 puntos)

Instrucciones: En el espacio en blanco, escriba lo que se le pide.

1) Traduzca en el idioma inglés los números del 1 al 50.

2) Traduzca al idioma inglés las letras del abecedario.

A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K

L - M - N - O - P - Q - R - T - U - V - W

X - Y - Z

3) Traduzca al inglés los días de la semana.

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo

4) Traduzca al inglés los siguientes vocablos.

Banco =
Basura =
Bebé =
Abuelo =
Abuela =
Agua =
Amiga =
Año =
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Aldea Chuchjil

Alumno: ______________________________ Grado: ______ Clave: __ Fecha: ______

I Evaluación de Expresión Artística

I SERIE: (Valor 10 puntos)

Instrucciones: Conteste correctamente los siguientes planteamientos.

1) Son ondas sonoras que estimulan el órgano del oído ............ ________________

2) Es una especie de flauta, posiblemente de origen árabe ........ ________________

3) Es un instrumento de persecución de origen prehispánico ..... ________________

4) Son todas aquellas figuras o imágenes que se trabajan en

forma de puntos ...................................................................... ________________

5) Son sonidos no deseados que pueden interferir la reflexión

de un sonido............................................................................ ________________

II SERIE: (Valor 30 puntos)

Instrucciones: En el espacio en blanco, realice lo que se le pide.

1) Realice un dibujo con aplicaciones del punto.

2) Realice un paisaje colorido.

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Aldea Chuchjil

Alumno: ______________________________ Grado: ______ Clave: __ Fecha: ______

I Evaluación de Comunicación y Lenguaje L-1

I SERIE: (Valor 10 puntos)

Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1) ¿Qué significa pluricultural? __________________________________________

2) ¿Qué significa plurilingüe? ___________________________________________

3) ¿Qué significa jaqti? ________________________________________________

4) ¿Qué significa maqti? _______________________________________________

5) ¿Por cuantos grafemas está formado el alfabeto? _________________________

II SERIE: (Valor 30 puntos)

Instrucciones: Traduzca al Q’anjob’al y al español las siguientes oraciones.

1) La gallina está comiendo.

2) El bebé está durmiendo.

3) El gato come ratones.

4) El zopilote come lombriz.

5) La gallina está poniendo huevos.

6) Yo soy muy trabajadora.

7) Mi mamá cocina tortillas.

8) Juan tiene cinco hijos.

9) María Marcos tiene una gallina.

10) Juana Mateo comió carnero.