CURSO 3 SEC

1. Hervir agua es un fenómeno:

a) físico.......................................................................................................................................
b) químico...................................................................................................................................
c) de ambos tipos........................................................................................................................
d) de ningún tipo.........................................................................................................................

2. ¿Cuál de las siguientes no es una magnitud física?:

a) fuerza......................................................................................................................................
b) longitud...................................................................................................................................
c) belleza.....................................................................................................................................
d) masa........................................................................................................................................

3. ¿Cuál de las siguientes no es una magnitud física fundamental?:

a) longitud...................................................................................................................................
b) velocidad................................................................................................................................
c) masa........................................................................................................................................
d) tiempo.....................................................................................................................................

4. ¿Cuál de las siguientes no es una unidad del S.I?:

a) m/s..........................................................................................................................................
b) N.............................................................................................................................................
c) Km/h.......................................................................................................................................
d) Kg/m3......................................................................................................................................

5. Un kilogramo son:
a) 102 g........................................................................................................................................
b) 104 dg......................................................................................................................................
c) 106 cg......................................................................................................................................
d) 108 mg.....................................................................................................................................

6. Un g son:
a) 10-3 g.......................................................................................................................................
b) 10-4 g.......................................................................................................................................
c) 10-5 g.......................................................................................................................................
d) 10-6 g.......................................................................................................................................

5. La aguja de los segundos de un reloj tarda 62 segundos en dar una vuelta completa. ¿Qué % de
error comete el reloj?:
a) 62 %........................................................................................................................................
b) 6.66 %.....................................................................................................................................
c) 2 %..........................................................................................................................................
d) 3.33 %.....................................................................................................................................

1
6. La medida más precisa es:
a) 4.2 m.......................................................................................................................................
b) 4.21 m.....................................................................................................................................
c) 4.213 m...................................................................................................................................
d) Todas igual..............................................................................................................................

7. La mínima variación que el aparato de medida puede aprecias se llama::

a) cota máxima............................................................................................................................
b) cota mínima............................................................................................................................
c) fidelidad..................................................................................................................................
d) sensibilidad.............................................................................................................................

ANÁLISIS DIMENSIONAL.

1. Mediante análisis dimensional, encuentre las dimensiones y unidades en el Sistema

Internacional de:

a. La velocidad V, si se conoce la ecuación X = V. t , donde X está en metros y t en segundos.

b. La aceleración a , si se conoce la ecuación V = a .t

c. La Fuerza F, si se conoce la ecuación F = m .a, donde m es masa y a es aceleración

d. La constante k en la Ley de Hooke; recuerde que la ecuación es F = k. X, en donde F es

Fuerza, k es la constante elástica del resorte y X es la deformación del resorte.

e. La presión P, si se conoce la ecuación P = F/A, donde F es Fuerza y A es área.

f. La Energía Cinética EC, si la ecuación para la Energía Cinética de una partícula está dada por
1
EC = m.V2 donde m es masa y V es velocidad.
2

g. La Energía Potencial EP , si la ecuación es EP = mgh , donde m es masa, g es la aceleración de la

gravedad y h es altura.

2. Verifique que las siguientes ecuaciones son dimensionalmente correctas:

a. X = X o + V.t
1 2
b. X = X o + Vo t + at
2
c. V = Vo + a.t

d. V 2 = Vo2 + 2.a.(X- Xo)

2
 1
e. P = Po + ρ.g.h + .ρ. V2
2
m.V 2
f. F = , donde F es Fuerza, m es masa, V es velocidad y R es el radio de la circunferencia.
R

CONVERSIÓN DE UNIDADES

1. Un galón de pintura de volumen igual a 3,78 litros cubre un área de 25 m 2. Calcule el espesor
de la capa de pintura.

2. Encuentre el factor de conversión para pasar de:

mg lb
a. dl a pie 3

m millas
b. s2 a hr  s

c. radianes a grados

lb MPa
d. pulg 2 a

mg lb
e.  m3 a pu lg 3

3. Realizar las siguientes conversiones:

a. 3 m2 a cm2.

b. 4,6 km2 a hm2.

c. 3,85 cm2 a pulg2.

d. 6,28 m3 a mm3.

e. 72 km/h a m/s

f. 1 g/cm3 a kg/m3 y a mg/l.

NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSION DE UNIDADES

1. Para los siguientes ejercicios utilice la notación científica.

a. Exprese su estatura en cm.; en mm.; en μm; en pm.

3
b. Mida la longitud de su mano y exprese este valor en: μm.; nm.; fm.

c. La masa de un borrador es 8 gramos, exprese este valor en: mg.; en μg; en pg.

d. Mida la longitud de un portaminas y exprese su valor en: m.; en dam.; en km.; Tm

e. El espesor de un cabello es de 0,06 mm., exprese este valor en m.; km.; Mm.; Pm.

f. Mida el largo de una hoja de papel tamaño carta y exprese este valor en: μm.; Gm.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y ÓRDENES DE MAGNITUD

1. Para los siguientes ejercicios utilice la notación científica y realice el redondeo respectivo.

a. Existe alguna diferencia entre en el orden de magnitud entre la estatura de un

basquetbolista y la de una persona de estatura promedio? Exprese su respuesta en cm.

b. Asuma que el promedio de vida de una persona en Colombia es 70 años. Exprese este
valor en meses; días; horas; segundos.

c. La frecuencia cardiaca (pulso) de una persona en reposo es de aproximadamente 58

pulsaciones por minuto y cuando está haciendo ejercicio es de 92 pulsaciones por minuto.
¿Cuántas veces late el corazón de una persona durante un año? Dé su respuesta para los dos
casos, en reposo y haciendo ejercicio. ¿Existe alguna diferencia en su respuesta teniendo en
cuenta solo el orden de magnitud?

d. Aproximadamente cuántas lentejas caben en una caja de 2cm3? Y si la caja tiene 2 m3?

e. Cuánto tiempo le tomaría a una persona contar hasta 30 millones? Asuma que puede
contar un número por segundo y que no se detiene hasta terminar.

f. Estime el volumen de su cuerpo en m3.

4
CURSO 4 SEC

PROBLEMAS DE MRU
1) ¿A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72 km/h?
Respuesta: 20 m/s

2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s, y luego con
velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo sentido:
a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?. Respuesta: ΔX = 14160 cm = 141,6 m
b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?. Respuesta: v = 8,85 m/s

3) Resuelva el problema anterior, suponiendo que las velocidades son de distinto sentido.
Respuesta a) ΔX = 7440 cm = 74,4 m
b) v = 4,65 m/s

4) En el gráfico, se representa un movimiento rectilíneo uniforme, averigüe gráfica y

analíticamente la distancia recorrida en los primeros 4 s. Respuesta: S = 16 m

5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0 s y t2 = 4 s, sus
posiciones son x1 = 9,5 cm y
x2 = 25,5 cm. Determinar:
a) Velocidad del móvil. Respuesta: v = 4 cm/s
b) Su posición en t3 = 1 s. Respuesta: x = 13,5 cm
c) Las ecuaciones de movimiento. Respuesta: x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm
d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s. Respuesta: x4 = 19,5 cm
e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.

5
6) Una partícula se mueve en la dirección del eje x y en sentido de los x > 0. Sabiendo que la
velocidad es 2 m/s, y su posición es x0 = -4 m, trazar las gráficas x = f(t) y v = f(t).

7) ¿Cuál de los dos movimientos representados tiene mayor velocidad constante ?,y ¿por qué?

8) ¿Es cierto que si en un movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es el doble que en otro,
la gráfica, x = f (t), trazada en un mismo par de ejes, tiene el doble de pendiente que en el
primer caso?, ¿por qué?

9) Pasar de unidades las siguientes velocidades:

a) de 36 km/h a m/s. Respuesta: 10 m/s
b) de 10 m/s a km/h. Respuesta: 36 Km/h
c) de 30 km/min a cm/s. Respuesta: 50 cm/s
d) de 50 m/min a km/h. Respuesta: 3 Km/h

10) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular:

a) Su velocidad. Respuesta: 49 Km/h
b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?. Respuesta: 147 Km

11) Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía, ¿cuánto tarda el policía
en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s? Respuesta: t = 6,18 s

12) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se produce un

relámpago a 50 km de un observador.
a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido?.

6
b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?. Respuesta: t = 151,51 s

13) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del Respuesta a la Tierra?, si la velocidad de la luz es de
300.000 km/s y el Respuesta se encuentra a 150.000.000 km de distancia. Respuesta: t = 500 s

14) Un coche de fórmula 1, recorre la recta de un circuito, con velocidad constante. En el

tiempo t1 = 0,5 s y t2 = 1,5 s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5 m y x2 = 43,5 m. Calcular:
a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?. Respuesta: v = 44 m/s
b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?. Respuesta x = 120 m

15) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h, después de un día y
medio de viaje?. Respuesta: x = 3240 km

16) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120
km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s? Respuesta: El (b) es más rápido.

17) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una
distancia de 25.000 m? Respuesta : t = 60 min

18) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una distancia de 640 km?
Respuesta: t = 8 h

19) En una esquina, una persona ve como un muchacho pasa en su auto a una velocidad de 20
m/s. Diez segundos después, una patrulla de la policía pasa por la misma esquina persiguiéndolo
a 30 m/s. Considerando que ambos mantienen su velocidad constante, resuelva gráfica y
analíticamente:
a) ¿A qué distancia de la esquina, la policía alcanzará al muchacho? Respuesta: 600 m
b) ¿En qué instante se produce el encuentro? Respuesta 30 s

20) En un instante pasa por A un cuerpo con movimiento rectilíneo uniforme de 20 m/s. Cinco
segundos después, pasa en su persecución, por el mismo punto A ,otro cuerpo animado de

7
movimiento rectilíneo uniforme, de velocidad 30 m/s. ¿Cuándo y dónde lo alcanzará?, resuelva
gráfica y analíticamente.
Respuesta: a) 300 m b) 15 s

21) Un móvil sale de una localidad A hacia B con una velocidad de 80 km/h, en el mismo
instante sale de la localidad B hacia A otro a 60 km/h, A y B se encuentran a 600 km. Calcular:
a) ¿A qué distancia de A se encontraran?.
b) ¿En qué instante se encontraran?.
Respuesta: a) 342,8 Km b) 4,285 h

22) Un móvil sale de una localidad A hacia B con una velocidad de 80 km/h, 90 minutos
después sale desde el mismo lugar y en su persecución otro móvil a 27,78 m/s. Calcular:
a) ¿A qué distancia de A lo alcanzará?.
b) ¿En qué instante lo alcanzará?.
Respuesta: a) 600 km b) 7,5 h

23) Dos móviles pasan simultáneamente, con M.R.U., por dos posiciones A y B distantes entre
si 3 km, con velocidades va = 54 km/h y vb = 36 km/h, paralelas al segmento AB y del mismo
sentido. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) La posición del encuentro.
b) El instante del encuentro.
Respuesta: a) 9 km b) 10 min

24) Dos móviles pasan simultáneamente, con M.R.U., por dos posiciones A y B distantes entre
si 6 km, con velocidades va = 36 km/h y vb = 72 km/h, paralelas al segmento AB y del sentido
opuesto. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) La posición del encuentro. Respuesta: a) 2 km
b) El instante del encuentro. Respuesta: b) 200 s

8
25) Dos puntos A y B están separados por una distancia de 180 m. En un mismo momento pasan
dos móviles, uno desde A hacia B y el otro desde B hacia A, con velocidades de 10 m/s y 20 m/s
respectivamente. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) ¿A qué distancia de A se encontraran?.
b) El instante del encuentro.
Respuesta: a) 60 m b) 6 s

PROBLEMAS DE MRUV
1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad
de 588 m/s. Calcular:
a) Su aceleración. Respuesta: a = 19,6 m/s ²
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?. Respuesta: x = 8820 m

2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre
400 m hasta detenerse. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?. Respuesta: v0 = 32 m/s
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. Respuesta: a = -1,28 m/s ²

3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte del reposo
acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²? Respuesta: t = 3 h

4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?. Respuesta: vf = 300 m/s
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?. Respuesta: x = 2250 m

5) Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su aceleración es
constante, calcular:
a) ¿Cuánto vale la aceleración?. Respuesta: a = 5 m/s ²
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?. Respuesta: x = 62,5 m
c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s? Respuesta: vf = 55 m/s

9
6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m. ¿Qué tiempo necesitará para
alcanzar 40 km/h?. Respuesta: t = 27,77 s

7) Un móvil se desplaza con MRUV partiendo del reposo con una aceleración de 51840 km/h ²,
calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s? Respuesta: v = 40 m/s
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?. Respuesta: x = 2048 m
c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.

8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ², transcurridos 2
minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante, determinar:
a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?. Respuesta: x = 216 km
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?. Respuesta: x = 25488 km

9) Un automóvil que viaja a una velocidad constante de 120 km/h, demora 10 s en detenerse.
Calcular:
a) ¿Qué espacio necesitó para detenerse?. Respuesta: x = 166,83 m
b) ¿Con qué velocidad chocaría a otro vehículo ubicado a 30 m del lugar donde aplicó los
frenos?. Respuesta: v = 106,66 km/h

10) Un ciclista que va a 30 km/h, aplica los frenos y logra detener la bicicleta en 4 segundos.
Calcular:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. Respuesta: a = -2,08 m/s ²
b) ¿Qué espacio necesito para frenar?. Respuesta: x = 16,67 m

11) Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas de frenado, que le generan una
desaceleración de 20 m/s ², necesita 100 metros para detenerse. Calcular:

a) ¿Con qué velocidad toca pista?. Respuesta: v = 63,25 m/s

b) ¿Qué tiempo demoró en detener el avión?. Respuesta: t = 3,16 s

10
12) Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme, de 100 km/h a 50 km/h. Si
para esto tuvo que frenar durante 1500 m. Calcular:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. Respuesta: a = -0,193 m/s ²
b) ¿Cuánto tiempo empleó para el frenado?. Respuesta: t = 72 s

13) La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una velocidad de 1400 m/s. Calcular:
a) ¿Qué aceleración experimenta la bala?. Respuesta: a = 700000 m/s ²
b) ¿Cuánto tarda en salir del rifle?. Respuesta: t = 0,002 s

14) Un móvil que se desplaza con velocidad constante, aplica los frenos durante 25 s, y recorre
una distancia de 400 m hasta detenerse. Determinar:
a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?. Respuesta: v = 32 m/s
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?. Respuesta: a = -1,28 m/s ²

15) Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el instante en
que ve el pozo y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al pozo.
Determinar a qué distancia del obstáculo el conductor aplico los frenos, suponiendo que la
aceleración fue constante. Respuesta: x = 60 m

16) Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s ², determinar:
a) ¿Qué velocidad tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento?. Respuesta: v = 24 m/s
b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?. Respuesta: x = 96 m

17) Un cuerpo se mueve con una velocidad inicial de 4 m/s y una aceleración constante de -1,5
m/s ², determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo a los 2 s?. Respuesta: a) 1 m/s
b) ¿Cuál es su posición al cabo de 2 s?. Respuesta: b) 5m

18) Al aplicar los frenos de un auto que viajaba 54 km/h su velocidad disminuye uniformemente
y en 8 s, se anula. ¿Cuánto vale la aceleración?, graficar V = f(t).
Respuesta: -1,875 m/s ²

11
19) Un móvil parte del reposo con aceleración constante, recorre en el primer segundo 80 m,
determinar:
a) ¿Qué aceleración tiene?. Respuesta: a) 160 m/s ²
b) ¿Qué velocidad tendrá a los 10 s?. Respuesta: b) 1600 m/s

20) Un móvil que pasa en línea recta hacia la derecha de un punto A, animado de un M.U.V.,
con una velocidad de 8 m/s y una aceleración de 2 m/s ², pero en sentido contrario. Determinar:
a) Después de cuanto tiempo se detiene.
b) ¿A qué distancia de A lo logra?.
Y si regresa inmediatamente:
c) ¿Cuánto tarda en volver a pasar por A ?.
d) ¿en qué instante pasa por un punto situado a 15 m a la derecha de A ?.
e) ¿en qué instante pasa por un punto situado a 33 m a la izquierda de A ?.
Respuesta: a) 4 s b) 16 m c) s d) 3 s e) 11 s

21) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 10 m/s y frena en 20 m, determinar:

a) ¿Cuál es aceleración de frenado?.
b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse?.
Respuesta: a) -2,5 m/s ² b) 4 s

22) Un motociclista se desplaza por una carretera con una velocidad constante de 36 km/h.
Desde el momento en que aplica los frenos hasta que la moto se detiene tarda 2s. Determinar:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?.
b) ¿Qué distancia preciso para el frenado?.
Respuesta: a) -5 m/s ² b) 10 m

23) En una obra en construcción se tira verticalmente hacia arriba desde los 15 m de altura un
martillo con velocidad inicial de 40 m/s, en el mismo momento, a 8 m de altura, sube un
montacargas con velocidad constante de 2 m/s, si el martillo no pudo ser atajado, ¿cuánto
tiempo después y a que altura chocará con el montacargas?.

12
Respuesta: a) 7,93 s b) 23,86 m

24) Se largan dos ciclistas, uno con velocidad constante de 40 km/h, el otro partiendo del reposo
con una aceleración de 1000 km/h ², calcular:
a) ¿Cuándo el primer ciclista será alcanzado por el segundo?.
b) ¿A qué distancia de la salida?.
c) ¿Qué velocidad tendrá el segundo ciclista en el momento del encuentro?.
Respuesta: a) 4 min 48 s b) 3,2 km c) 80 km/h

25) Un automovilista pasa por un puesto caminero a 120 km/h superando la velocidad
permitida, a los 4 s un policía sale a perseguirlo acelerando constantemente, si lo alcanza a los
6000 m, calcular:
a) ¿Cuánto dura la persecución?.
b) ¿Qué aceleración llevaba el policía?.
c) ¿Qué velocidad tenía el policía en el momento del encuentro?.
Respuesta: a) 4 min 48 s b) 3,2 km c) 80 km/h

26) Un motociclista detenido en una esquina arranca con una aceleración de 0,003 m/s ². En el
mismo momento un automóvil lo pasa y sigue con una velocidad constante de 70 km/h,
calcular:
a) ¿Cuánto tarda el motociclista en alcanzar al automóvil?.
b) ¿A qué distancia de la esquina ocurre esto?.
Respuesta: a) 3 h 36 min b) 251,94 km

27) El maquinista de un tren que avanza con una velocidad v1 advierte delante de él, a una
distancia d, la cola de un tren de carga que se mueve en su mismo sentido, con un velocidad v2
constante, menor que la suya. Frena entonces, con aceleración constante, determinar el mínimo
valor del módulo de dicha aceleración, para evitar el choque.
Respuesta: (v1 - v2) ²/ (2d)

13
28) Un jugador de fútbol ejecuta un tiro libre, lanzando la pelota con un ángulo de 30° con
respecto a la horizontal y con una velocidad de 20 m/s. Un segundo jugador corre para alcanzar
la pelota con una velocidad constante, partiendo al mismo tiempo que ella desde 20 m más
delante de la posición de disparo. Despreciando el tiempo que necesita para arrancar, calcular
con qué velocidad debe correr para alcanzar la pelota cuando ésta llegue al suelo.
Respuesta: 7,52 m/s

29) En el instante en que un semáforo da luz verde, un automóvil, que había estado detenido en
el cruce, arranca recto con una aceleración constante de 2 m/s. Al mismo tiempo una camioneta,
con velocidad constante de 10 m/s, le da alcance y lo pasa. Determinar:
a) ¿A qué distancia de su punto de partida el automóvil alcanzará a la camioneta?.
b) ¿A qué velocidad lo hará?.
Respuesta: a) 100 m b) 20 m/s

PROBLEMAS DE GRAFICOS DEL MRU Y MRUV

1) Grafique, en el movimiento de frenado de un auto, V = f(t). Suponga a = -1 m/s ² y V 0 = 10

m/s. Del gráfico calcule el tiempo que demora en detenerse.

2) Un móvil se desplaza sobre el eje "x" con movimiento uniformemente variado. La posición
en el instante t0 = 0 s es x0 = 10 m; su velocidad inicial es v 0 = 8 m/s y su aceleración a = -4 m/s
². Escribir las ecuaciones horarias del movimiento; graficar la posición, velocidad y aceleración
en función del tiempo; y calcular (a) la posición, (b) velocidad y (c) aceleración para tf = 2 s.

3) Analizar los movimientos rectilíneos a y b representados en las siguientes gráficas:

14
Si la posición en t = 0 es 5 m para el movimiento a y 50 km para el b, expresar analíticamente
las ecuaciones del movimiento a partir de los datos incluidos en las gráficas.

4) Grafíque x = f(t) para un móvil que parte de x = 6 m con v0 = 2 m/s y a = -0,2 m/s ².
5) Determinar gráficamente la aceleración en los siguientes gráficos:

6) De estos dos gráficos, ¿cuál representa el movimiento más veloz? y ¿por qué?

15
7) ¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor velocidad?, ¿por qué?

8) ¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor velocidad?, ¿por qué?

9) ¿Cuál de los dos movimientos representado, el (1) o el (2), tiene mayor velocidad?, ¿por qué?

16
10) La representación gráfica, corresponde al movimiento de un auto, ¿corresponde a una
situación real?, justifique.

11) En la figura se indica la posición de un móvil en función del tiempo, hallar la velocidad
media durante los intervalos de tiempo a, b, c y d indicados.

12) Hallar las pendientes de las tres rectas, expresándolas en las unidades correspondientes,
luego analice si es correcto graficar a la izquierda del eje vertical.

17
13) ¿Qué significa en un MRU que la velocidad sea negativa?

14) Para la gráfica de la figura, interpretar como ha variado la velocidad, trazar el diagrama v =
f(t) y hallar la distancia recorrida en base a ese diagrama.

15) Calcular el espacio recorrido por el móvil correspondiente a la gráfica:

16) Calcular el espacio recorrido para el móvil de la gráfica:

18
PREGUNTAS Y PROBLEMAS DE MOVIMIENTO VERTICAL
Preguntas.

1) ¿Qué entiende por aceleración de la gravedad?.

2) ¿La aceleración de la gravedad es un valor constante o variable?.
3) Qué velocidad posee un cuerpo cuando alcanza la altura máxima?.
4) ¿Dónde podría saltar más alto un atleta que practica salto en alto, en Tierra del Fuego o en
Jujuy?.
5) ¿Qué tipo de movimiento es la caída de los cuerpos?.
6) Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su velocidad?.
7) Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su aceleración?.
8) ¿Cómo se produce la caída de los cuerpos en el vacio?.

Problemas
En todos los casos usar g = 10 m/s ².
1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 7 m/s.
a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?. Respuesta: vf = 37 m/s
b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?. Respuesta: Δ h = 66 m
c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?. Respuesta: v = 18,14 m/s
d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo llega al suelo?. Respuesta:
t1 = 5,66 s

19
e) ¿Con qué velocidad lo hará?. Respuesta: v = 63,63 m/s

2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de
4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s.
a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?. Respuesta: h máx = 500 m
b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?. Respuesta: t = 10 s
c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?. Respuesta: t = 20 s
d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?. Respuesta: para 300 m t 1 = 3,68 s para
600m no existe Respuesta ya que no llega a alcanzar dicha altura.

3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba con una cierta
velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo, con una velocidad igual en módulo pero de
distinto sentido.
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?. Respuesta: v0 = 50 m/s
b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?. Respuesta: y = 125 m

4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 90 km/h, ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?. Respuesta: t = 2,5 s

5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida, ¿desde qué altura habría que dejarlo caer
para producir el mismo efecto?. Respuesta: h = 13,9 m

6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s, calcular:

a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?. Respuesta: v0 = 10 m/s
b) ¿Qué altura alcanzó?. Respuesta: y = 5 m

7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una velocidad de 5 m/s.
a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?. Respuesta: vf = 75 m/s
b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?. Respuesta: y = 280 m

20
8) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25 m/s, ¿qué altura
alcanzará?. Respuesta: h máx = 31,25 m

9) Un niño dispara una piedra con una honda, verticalmente hacia arriba, desde la planta baja de
un edificio. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m), ve pasar la piedra con una velocidad de 3
m/s. Calcular:
a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?. Respuesta: h = 21,45 m
b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?. Respuesta: vf = 10,71
m/s
c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?. Respuesta: t = 0,3 s

10) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba, alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a
un tercio de su altura máxima.
a) ¿Qué altura máxima alcanzará?. Respuesta: h = 4,8 m
b) ¿Cuál es su velocidad inicial?. Respuesta: v0 = 9,8 m/s
c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?.
Respuesta: Con el resultado b) observamos que el tiempo empleado en alcanzar la altura
máxima desde el suelo es inferior a 1 s, por lo tanto no podemos responder al punto (c).

11) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de 4 s regresa al
punto de partida. Calcular la velocidad con que fue lanzado. Respuesta: v0 = 20 m/s

12) Desde un globo, a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con una velocidad de 8
m/s, se suelta un objeto. Calcular:
a) La altura máxima alcanzada por éste. Respuesta: h = 178,2 m
b) La posición del objeto al cabo de 5 s. Respuesta: y = 90 m
c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s. Respuesta: vf = - 42 m/s
d) El tiempo que tarda en llegar al suelo. Respuesta: tT = 6,77 s

13) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a 36 m, por debajo del
de partida, 6 s después de haber sido arrojado.

21
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?. Respuesta: v01 = 24 m/s
b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?. Respuesta: y1 = 28,8 m
c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de lanzamiento?.
Respuesta: vf = 32,8 m/s (hacia abajo)

14) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad constante de 12 m/s.
Calcular:
a) La velocidad adquirida al cabo de 10s. Respuesta: vf = 112 m/s
b) La distancia recorrida al cabo de 10 s. Respuesta: y = 620 m

15) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura, con una velocidad inicial de 4
m/s hacia abajo.
a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?. Respuesta: t1 = 3,62 s
b) ¿Con qué velocidad llega?. Respuesta: vf = 40,20 m/s
c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?. Respuesta: h = 52 m

16) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250 m/s, determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?. Respuesta: vf = 210 m/s
b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?. Respuesta: y = 920 m
c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?. Respuesta: t = 25 s

17) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que alcanza una altura
máxima de 48 m. Respuesta: v0 = 30,98 m/s

18) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 8 m/s,
si la piedra tarda 2,5 s en llegar al agua, determinar:
a) ¿Con qué velocidad llega al agua?. Respuesta: vf = 33 m/s
b) ¿Cuál es la altura del puente?. Respuesta: y = 51,25 m

19) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s.
a) ¿Desde qué piso se dejo caer, si cada piso mide 2,88 m?.

22
b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?.
Respuesta: a) 43 b) 50 m/s

20) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar
al suelo. Calcular:
a) A qué altura estaría esa terraza.
b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.
Respuesta: a) 180 m b) 60 m/s

21) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?.
Respuesta: 80 m

22) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1,96 km de altura, cuánto demora en
llegar al suelo?.
Respuesta: 19,8 s
23) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B, siendo
estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente. Determinar:
a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?.
b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.
c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por B ?.
Respuesta: a) 1,5 s b) 48,75 m c) 100 m/s

24) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque contra el fondo, si la
velocidad del sonido es de 330 m/s, ¿cuál es la profundidad del pozo?.
Respuesta: 383,3 m

25) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y B, siendo
estas de 29,42 m/s y 49,02 m/s respectivamente. Determinar:
a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre A y B ?.
b) ¿Cuál es la distancia entre A y B ?.
Respuesta: a) 2 s b) 78,44 m/s ²

23
26) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda de una turbina con
velocidad de 30 m/s?.
Respuesta: 45 m

PREGUNTAS Y PROBLEMAS DE MOVIMIENTO DE PROYECTILES

Preguntas:
1) En el tiro oblicuo ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "x"?.
2) En el tiro oblicuo ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "y"?.
3) ¿Cuál es la velocidad inicial en el eje "y"?.
4) En el tiro parabólico ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "x"?.
5) En el tiro parabólico ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "y"?.
6) ¿En qué posición es nula la velocidad en el eje "y"?.

Problemas:

1) Un piloto, volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h, lanza una bomba.
Calcular:
a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?. Respuesta: t = 11,52 s
b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?. Respuesta: x = 3000 m

2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h suelta una bomba
cuando se encuentra a 5000 m del objetivo. Determinar:
a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?. Respuesta: d = 555,55 m
b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?. Respuesta: t = 20 s
c) ¿Dónde está el avión al explotar la bomba?. Respuesta: Sobre la bomba, ambos mantienen la
misma velocidad en el eje "x".

3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en dirección paralela al río,

éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo. Determinar:
a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?. Respuesta: vx = 1000 m/s

24
b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?. Respuesta: t = 2 s

4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m de altura, a los 0,5 s
de haberse caído de la mesa esta a 0,2 m de ella. Calcular:
a) ¿Qué velocidad traía?. Respuesta: vx = 0,4 m/s
b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?. Respuesta: x = 0,253 m
c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0,5 s?. Respuesta: a 0,75 m del suelo

5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad vA = 900 km/h a una altura de 2000 m, suelta
una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es vB = 40 km/h con igual dirección y
sentido. Determinar:
a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?. Respuesta: t = 20 s
b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?. Respuesta: v fAy = 200 m/s
c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el impacto?. Respuesta: xA =
222,22 m
d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del lanzamiento?.
Respuesta: d = 4777,78 m
e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?.
Respuesta: 0 m.

6) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre la
horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular:
a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?.
b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?.
c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?.
Respuesta: a) 39,36 m b) 1732,05 m c) 3464,1 m

7) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo se

encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar:
a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?.
b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?.

25
Respuesta: a) 49,46 m/s b) 17 m

8) Un chico patea una pelota contra un arco con una velocidad inicial de 13 m/s y con un ángulo
de 45° respecto del campo, el arco se encuentra a 13 m. Determinar:
a) ¿Qué tiempo transcurre desde que patea hasta que la pelota llega al arco?.
b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?.
c) ¿A qué distancia del arco picaría por primera vez?.
Respuesta: a) 1,41 s b) No c) 17,18 m

9) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se dispara un proyectil con una
velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la horizontal. Calcular en que
punto del plano inclinado pegará.
Respuesta: 165,99 m

10) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20 m/s, a 20 m
de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar:
a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?.
b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?.
c) ¿Qué alcance tendrá?.
d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?.
Respuesta: a) 9,75 m b) 10,2 m c) 40,82 m d) 1,41 s

11) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué inclinación
debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?.
Respuesta: 26° 16´ 16"

12) Se dispara un perdigón con un rifle de aire comprimido, desde lo alto de una colina. El
proyectil parte con una velocidad de 50 m/s, en una dirección que forma un ángulo de 37° con la
horizontal, despreciando el rozamiento, determinar:
a) La posición del perdigón a los 2 s, 5 s y 8 s después de haber partido, respectivamente y
representar en un diagrama X-Y.

26
b) Las componentes de los vectores velocidad en los instantes anteriores, representar dichos
vectores, en el diagrama anterior, en las cuatro posiciones conocidas.
c) Instante, posición y velocidad en el momento en que se encuentra al mismo nivel que el de
partida.
d) Sin hacer cuentas, justifique entre que instantes de los especificados cree Ud. que el proyectil
alcanzará la máxima altura, ¿qué velocidad tendrá allí?, calcúlelo ahora y verifique su hipótesis.
e) Con toda la información anterior, dibujar la trayectoria del proyectil y escribir la ecuación de
la misma.
Respuesta: a) (80 m;40,4 m), (200 m;27,5 m) y (320 m;-73,6 m)
b) (40 m/s;10,4 m/s), (40 m/s;-19 m/s) y (40 m/s;-48,4 m/s)
c) 6,12 s; (244,8 m;0 m) y (40 m/s;-60 m/s)
d) 3,06 s y 0 m/s
e) 0,75.x - 0,003.x ²/m

13) Desarrollar el problema anterior para un ángulo de partida de 53°.

Respuesta: a) (60 m; 60,4 m), (150 m;77,5 m) y (240 m;6,4 m)
b) (30 m/s; 20,4 m/s), (30 m/s;-9 m/s) y (30 m/s;-38,4 m/s)
c) 8,16 s; (244,8 m;0 m) y (40 m/s;-60 m/s)
d) 4,08 s y 0 m/s
e) 1,33.x – 0,005.x ²/m

14) Un gato maúlla con ganas, instalado sobre un muro de 2 m de altura, Pedro está en su
jardín, frente a él y a 18 del muro, y pretende ahuyentarlo arrojándole un zapato. El proyectil
parte con una velocidad de 15 m/s, formando un ángulo de 53° con la horizontal, desde una
altura de 1,25 m, determinar:
a) ¿A qué distancia por encima de donde estaba el gato pasó el zapato?.
b) ¿A qué distancia al otro lado del muro llegó el zapato?.
Respuesta: a) 3,65 m b) 4,95 m

15) Un arquero arroja oblicuamente una flecha, la que parte desde una altura de 1,25 m con una
velocidad de 20 m/s y formando un ángulo con la horizontal de 53°. La flecha pasa por arriba de

27
un pino que está a 24 m de distancia y va a clavarse a 10 m de altura en otro pino ubicado más
atrás. Despreciando el rozamiento y considerando que la flecha siempre es paralela al vector
velocidad, determinar:
a) ¿Cuánto duró el vuelo de la flecha?.
b) ¿Con qué velocidad llegó al árbol?.
c) ¿Con qué ángulo se clavó?.
d) ¿Qué altura máxima puede tener el primer pino?.
Respuesta: a) 2,57 s b) -37° 32´ 17” c) 15,13 m/s d) 13,65 m

16) Susana arroja horizontalmente su llavero desde la ventana de su departamento, y Gerardo lo

recibe a 1,2 m de altura sobre el piso, 0,8 s después. Sabiendo que Gerardo se encuentra a 4,8 m
del frente de la casa de Susana, hallar:
a) ¿A qué altura del piso partió el llavero?.
b) ¿Con qué velocidad llegó a las manos de Gerardo?.
Respuesta: a) 4,34 m b) (6; -7,84) m/s

17) Un esquiador que se desliza por una rampa inclinada 30° llega al borde con cierta velocidad.
Luego de un segundo de vuelo libre, retoma la pista, más abajo, 4,33 m delante del borde de la
rampa. Determinar:
a) ¿Qué velocidad tenía en el borde de la rampa?.
b) ¿Con qué velocidad llegó a la pista?.
c) ¿Qué desnivel había entre el borde de la rampa y la pista?.
Respuesta: a) 5 m/s b) 7,4 m c) (4,33; -12,3) m/s

18) Un ejecutivo aburrido se entretiene arrojando horizontalmente bollos de papel, desde una
altura de 1,2 m, hacia el cesto que tiene 2 m frente a él al otro lado del escritorio, para esto debe
superar la esquina del escritorio que se encuentre a 75 cm sobre el piso y a 1 m delante de él,
teniendo en cuenta que el cesto tiene 40 cm de alto por 40 cm de diámetro, determinar entre qué
valores debe encontrarse la velocidad de partida de un bollo para que ingrese en el cesto.
Respuesta: (5,5 ± 0,5) m/s

28
19) Un malabarista muestra su destreza, manteniendo continuamente en el aire cuatro platos, los
recibe con su mano izquierda, a 80 cm del piso, y los lanza con su mano derecha, desde la
misma altura y a 1,2 m de donde los recibió. Los platos alcanzan una altura máxima de 4 m
sobre el nivel del piso, hallar:
a) ¿Con qué velocidad los arroja?.
b) ¿Con qué velocidad pasan por el punto más alto?.
c) Si tarda 0,2 s en pasarlos de una mano a otra, estimar cada cuánto tiempo recibe un plato.
Respuesta: a) (0,74; 7,92) m/s b) (0,74; 0) m/s c) 0,46 s

29
CURSO 5 SEC
PROBLEMAS DE DINAMICA

1.- Se aplica una fuerza constante de 25 N a un cuerpo de 5 Kg, inicialmente en reposo. ¿Qué
velocidad alcanzará y qué espacio habrá recorrido al cabo de 10 segundos?
Respuesta: v = 50 m/s; S = 250 m.

2.- ¿Qué fuerza han de ejercer los frenos de un coche de masa 600 Kg, que marcha con una
velocidad de 54 Km/h, para detenerlo en 30 m?
Respuesta: F = - 2 250 N.

3.- Con una fuerza de 200 se eleva un cuerpo 20 m en 20 segundos. Calcúlese el peso de dicho
cuerpo.
Respuesta: P = 198 N.

4.- Un cuerpo está situado sobre la superficie perfectamente lisa de un plano inclinado de 
grados de inclinación. ¿Qué aceleración horizontal debemos comunicar al cuerpo para que el
cuerpo no deslice hacia abajo?
Respuesta: a = g · tg .

5.- En el interior de la cabina de un ascensor, de 2,8 m de altura, se encuentra una persona de 75

Kg.
a) Calcular la fuerza que soporta el suelo del ascensor cuando sube con una aceleración
constante de 1,4 m/s2.
b) Calcular igualmente dicha fuerza cuando el ascensor desciende con la misma aceleración.
c) Ídem, en el caso de que el ascensor suba o baje con aceleración constante.
d) Cuando el ascensor está a 18 m del suelo se desprende una de las lámparas del techo.
Calcular, en el caso de que el ascensor esté subiendo con la aceleración indicada en a), el
tiempo que tardará la lámpara en chocar contra el suelo.
Respuesta: a) F = 840 N; b) F = 630 N; c) F = 735 N; d) t = 0,7 s.

30
6.- En los extremos de una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento se colocan dos cuerpos
de 8 y 12 Kg, respectivamente.
a) Dibujar un diagrama de las fuerzas que actúan.
b) Calcular la aceleración del sistema dejado en libertad.
c) ¿Qué tensión soporta la cuerda?
d) Calcular el tiempo que tardarán ambos cuerpos en desnivelarse 6 m, suponiendo que en el
instante inicial estaban a la misma altura.
Respuesta: b) a = 1,96 m/s2; c) T = 94,1 N; d) t = 1,75 s.

7.- Atados a los dos extremos de una cuerda, de masa despreciable, que pasa por una polea
pequeña sin rozamiento, cuya masa también se puede despreciar, cuelgan dos bloques idénticos,
de 10 Kg de masa cada uno. Si queremos que uno de los dos bloques recorra en sentido
descendente una distancia de 2,40 m en 2 segundos, partiendo del reposo, ¿qué sobrecarga,
expresada en Kg, se le habrá de añadir?
Respuesta: m = 2,79 Kg.

8.- Dos pesas, una de 7 Kg y otra de 8 Kg, suspendidas verticalmente, están unidas por una
cuerda ligera e inextensible que pasa por una polea fija cuya garganta es perfectamente lisa. Si se
deja la polea en libertad, y suponiendo que inicialmente las pesas estaban a la misma altura, ¿a
qué distancia vertical se encontrarán una de otra al cabo de 3 segundos? ¿Cuál será la tensión de
la cuerda?
Respuesta: d = 5,88 m; T = 73,2 N.

9.- En los extremos de una cuerda ligera y flexible que pasa por una pequeña polea sin
rozamiento, de masa despreciable, están suspendidos dos bloques, A y B, de 200 g de masa cada
uno. Sobre el bloque A se coloca una sobrecarga de 80 g, que se quita al cabo de 3 segundos.
a) Hallar el espacio recorrido por cada bloque durante el primer segundo, después de haber
quitado la sobrecarga.
b) Calcular la tensión de la cuerda antes y después de quitar la sobrecarga.
Respuesta: a) S = 4,9 m; b) Ta = 2,3 N; Tb = 1,96 N.

31
10.- Vamos a considerar ahora una máquina de Atwood en la que no podemos despreciar la masa
de la cuerda, cuya densidad lineal es 0,1 Kg/m. De los extremos de dicha cuerda, que tiene 6 m
de longitud y que pasa por la garganta perfectamente lisa de una polea de masa despreciable,
cuelgan dos bloques, A y B, de 10 Kg de masa cada uno, que están inicialmente a la misma altura.
Sobre el bloque A se coloca una sobrecarga de 2 Kg. Calcular:
a) La aceleración del sistema, dejado en libertad, en función de la distancia recorrida por uno
de los bloques.
b) La aceleración inicial.
c) La aceleración cuando el desnivel entre los dos bloques es de 3 m.
Respuesta: a) a = (0,867 + 0,0867 · X) m/s; b) ao = 0,867 m/s2; a  1 m/s2.

11.- Sobre una superficie horizontal sin rozamiento tenemos dos bloques, A y B, de 2 Kg de masa
cada uno, unidos por una cuerda. Si se tira del bloque A con una fuerza de 10 N, calcular la
tensión de la cuerda de unión en cada uno de sus extremos:
a) Si su masa es despreciable.
b) Si tiene una masa de 200 g.
Respuesta: a) TA = 5 N, TB = 5 N; b) TA = 5,24 N, TB = 4,76 N.

12.- Sobre la superficie completamente lisa de un cono de revolución, que gira alrededor de su
eje vertical OO´ con una velocidad angular de 15 r.p.m. está situado un cuerpo A, de 2 Kg de
masa, sujeto al vértice del cono por un hilo inextensible y sin masa, de 4 m de longitud. Calcular:
a) La velocidad lineal del cuerpo A tomando como sistema de referencia la Tierra.
b) La reacción de la superficie del cono sobre el cuerpo.
c) La tensión del hilo.
d) La velocidad angular a que debe girar el cono para anular su fuerza de reacción sobre el
cuerpo.
Respuesta: a) v =  m/s; b) N = 1,25 N; c) T = 21,9 N; d)  = 1,68 rad/s.

13.- Una partícula puntual de masa m, sujeta al extremo de una cuerda de longitud L, gira
describiendo circunferencias verticales alrededor de un punto fijo O, que es el otro extremo de la
cuerda.

32
 a) Demostrar que la velocidad de la partícula en el punto superior de la trayectoria es menor
que en el inferior.
b) Calcular la tensión de la cuerda en ambos puntos.
Respuesta: a) v12 + 4 gL = v22; b) T1 = m (v12/ L – g), T2 = m (v22/ L + g).

14.- En los parques de atracciones de muchas ciudades puede verse con frecuencia a los
motoristas que trabajan en el “tubo de la muerte”. Uno de estos tubos tiene un diámetro de 8 m.
Calcular la velocidad mínima que ha de llevar el motorista para no caerse, sabiendo que el
coeficiente de rozamiento entre las ruedas de la motocicleta y la pared es 0,4.
Respuesta: v = 10 m/s.

15.- Se ejerce una fuerza de 12 N en dirección horizontal contra un bloque A, de 4 Kg, el cual
empuja, a su vez, a otro bloque B, de 2 Kg. Calcular la aceleración del sistema y la fuerza que
ejerce cada bloque sobre el otro:
a) Si ambos bloques se encuentran sobre una superficie lisa.
b) Si los coeficientes de rozamiento dinámico entre los bloques A y B y la superficie son,
respectivamente, 0,1 y 0,2.
Respuesta: a) a = 2 m/s2, FAB = FBA = 4 N; b) a = 0,69 m/s2, FAB = FBA = 5,3 N.

16.- Un bloque de 100 g descansa sobre otro de 900 g siendo arrastrado el conjunto con velocidad
constante sobre una superficie horizontal, merced a la acción de un cuerpo de 100 g que cuelga
suspendido de un hilo.
a) Si el primer bloque de 100 g lo separamos del de 900 g y lo unimos al bloque suspendido,
el sistema adquiere una cierta aceleración. Calcular el valor de esta aceleración.
b) ¿Cuál es la tensión de las dos cuerdas?
Respuesta: a) a = 0,98 m/s2; b) T = 1,764 N, T = 0,882 N.

17.- Sabiendo que en el sistema de la figura el coeficiente dinámico de

rozamiento entre el bloque y la superficie es 0,25, calcular:
a) La aceleración del movimiento.

33
 b) La tensión de cada cuerda.
Respuesta: a) a 0 1,51 m/s2; b) TA = 45 N, TB = 125 N.

18.- En el sistema de la figura, en el cual el coeficiente de

rozamiento dinámico entre los bloques de 15 Kg y 20 Kg y la
superficie de la mesa es de 0,25, se pide calcular:
a) La aceleración del movimiento.
b) Las tensiones de las tres cuerdas.
Respuesta : a) a = 1,45 m/s2; b) TA = 281,2 N, TB = 339,6 N, TC = 417,6 N.

19.- Sobre un plano inclinado 30º con respecto a la horizontal, se encuentra un cuerpo de 30 Kg
de masa, unido por una cuerda, que pasa por una pequeña polea sin rozamiento, a un segundo
bloque de 25 Kg de masa, que cuelga verticalmente. Calcular la aceleración con que se mueve el
sistema y la tensión de la cuerda:
a) Si no existe rozamiento.
b) Si el coeficiente de rozamiento dinámico entre el bloque y el plano es 0,2.
Respuesta: a) a = 1,8 m/s2, T = 205 N; b) a = 0,87m/s2, T = 228 N.

20.- Dos bloques, de 8 Kg y 4 Kg, respectivamente, que están unidos por una cuerda, deslizan
hacia abajo sobre un plano de 30º de inclinación. Los coeficientes dinámicos de rozamiento entre
ambos bloques y el plano son, respectivamente, 0,25 y 0,40. Calcular:
a) La aceleración de cada bloque.
b) La tensión de la cuerda.
Respuesta: a) a = 2,35 m/s2; b) T = 3,4 N.

21.- Tenemos un bloque de 10 Kg de masa que se puede mover con velocidad constante sobre
una superficie horizontal bajo la acción de una fuerza, también horizontal, de 19,6 N. Si
inclinamos dicha superficie de manera que forme un ángulo de 45º sobre la horizontal, ¿qué
fuerza paralela al plano necesitamos aplicar para que el bloque deslice hacia arriba con una
aceleración de 2 m/s2?
Respuesta : F = 103 N.

34
22.- Un cuerpo de 100 Kg se mueve sobre una superficie horizontal bajo la acción de una fuerza
de 1 000 N que forma un ángulo de – 37º por debajo de la horizontal. El coeficiente de
rozamiento dinámico entre el cuerpo y la superficie es 0,25. Calcular la aceleración con la que se
mueve el cuerpo.
Datos: g = 10 m/s2; sen 37º = 0,6; cos 37º = 0,8
Respuesta: a = 4 m/s2.

23.- Un automóvil de 1 400 Kg mantiene una velocidad de 90 Km/h. Sabiendo que el coeficiente
de rozamiento entre los neumáticos y la carretera es 0,25 y tomando como valor de g 10 m/s 2,
calcular:
a) La fuerza máxima de frenado cuando las ruedas se bloquean y la distancia que recorrerá
durante el frenado.
b) La velocidad máxima a que puede tomar una curva no peraltada de 360 m de radio sin que
el coche derrape.
Respuesta: F = 3 500 N, S = 125 m; b) v = 30 m/s.

24.- Un bloque desliza hacia abajo con velocidad constante sobre un plano de º de inclinación.
Después se lanza hacia arriba sobre el mismo plano con una velocidad inicial vo.
a) ¿Qué distancia recorrerá sobre el plano antes de detenerse?
b) ¿Qué le sucederá en ese momento: resbalará hacia debajo de nuevo o, por el contrario,
permanecerá indefinidamente en reposo?
Respuesta: a) S = vo2 / (4 g sen ); b) Permanecerá en reposo indefinidamente.

25.- Dos bloques de 300 Kg y 40 Kg descansan sobre dos planos inclinados, tal como se indica
en la figura. Están unidos por una cuerda de masa despreciable que pasa por una polea sin
rozamiento. Calcular:
a) La aceleración con que se mueve el sistema.
b) La tensión de la cuerda.
El coeficiente de rozamiento entre los bloques y el plano es 0,3.
Respuesta: a) a = 2 m/s2; b) T = 480 N.

35
26.- Dos planos inclinados, de ángulos  = 60º y  = 30º, están unidos por su arista superior,
según se indica en la figura. Sobre ellos se encuentran dos bloques, de masas m 1 y m2, unidos por
una cuerda que pasa por una polea situada en la arista común. El coeficiente de rozamiento
dinámico entre los bloques y los planos es 0,2. Inicialmente el bloque de masa m1 está h = 1,92 m
más alto que el m2, y al cabo de 1 segundo están a la misma altura. Hallar la relación m1/m2.
Respuesta: m1/m2 = 2.

27.- Una pelota de hockey de 50 g rueda hacia un jugador con una velocidad de 6 m/s. A causa
del golpe del stick la pelota sale rechazada en la misma dirección con velocidad de 10 m/s.
Suponiendo que el tiempo de contacto entre la pelota y el stick sea 0,05 segundos, calcular la
fuerza media que actuó sobre la pelota.
Respuesta: F = 16 N.

28.- Una máquina arrastra un tren, partiendo del reposo, hasta alcanzar una velocidad de 90
Km/h. Calcúlese el tiempo que tarda el tren en conseguir dicha velocidad si la fuerza de la
máquina es 0,02 veces el peso del tren.
Respuesta: t = 125 s.

29.- Una persona empuja un mueble de 30 kg sobre una superficie. Calcule el valor de la fuerza
que aplica la persona en cada uno de los siguientes casos:

a) La superficie es horizontal, el roce es despreciable y la dirección de la fuerza aplicada es

horizontal de tal forma que el mueble acelera a 0,5 m/s2.
b) La superficie es horizontal, el coeficiente de roce cinético entre las superficies es k = 0,3
y la persona aplica una fuerza horizontal tal que el mueble se mueve con rapidez
constante.
c) La superficie es horizontal, el coeficiente de roce cinético es k = 0,3 y la persona aplica
una fuerza en una dirección que forma un ángulo de 20º sobre la horizontal tal que el
mueble se mueve con aceleración constante de 0,5 m/s2.

36
 d) La superficie está inclinada en 37º sobre la horizontal, el roce es despreciable y la persona
aplica la fuerza paralelamente al plano inclinado para que ascienda con una aceleración de
0,2 m/s2.
e) La superficie está inclinada en 37º sobre la horizontal, el coeficiente de roce cinético es k
= 0,3 y la persona aplica la fuerza paralelamente al plano inclinado para que descienda
con rapidez constante.
Respuesta: a) 15 N b) 90 N c) 100,7 N d) 186 N e) 108
N

30.- Sobre una superficie horizontal se encuentran tres cuerpos A, B y C en contacto, el roce
entre las superficies es despreciable y sus masas son: mA = 2 kg, mB = 4 kg y mC = 6 kg.
Sobre A se aplica una fuerza horizontal de 10 N. Calcular:

a) La aceleración del conjunto A B C

b) El módulo de la fuerza resultante sobre cada uno. F
c) La fuerza que ejerce B sobre C.

Respuesta.: a) a = 5/6 m/s 2 b) Sobre A: 5/3 N ; Sobre B: 10/3 N ; Sobre C: 5

N c) 70,6 N e) 21,2 N

31.- Un cuerpo de 5 kg se encuentra sobre la superficie de un plano inclinado en 37º sobre la

horizontal, los coeficientes de roce estático y cinético entre las superficies son
respectivamente e = 0,5 y k = 0,2. Sobre el cuerpo se aplica una fuerza horizontal F,
calcule el valor que debe tener esta fuerza para que el cuerpo:

a) Se encuentre en reposo a punto de descender.


b) Ascienda con rapidez constante de 2 m/s. F
c) Descienda con rapidez constante de 2 m/s. 37º
d) Ascienda con aceleración constante de 2 m/s2.
e) Descienda con aceleración constante de 0,5 m/s2

37
Respuesta.: a) F = 9,1 N b) F = 55,9 N c) F = 23,9 N d) F = 70,6 N e) F =
21,2 N

32.-. Un cuerpo que pesa 100 N en la Tierra, se suspende verticalmente de un resorte estirándolo
20 cm. En un planeta desconocido el mismo cuerpo estira al mismo resorte 15 cm.
Determine:

a) El peso del cuerpo en el planeta desconocido.

b) La masa del cuerpo.
c) La aceleración de gravedad en el planeta desconocido.

Respuesta.: a) P = 75 N b) M = 10 kg c) a = 7,5 m/s2

33.- Un cuerpo A de masa mA = 1,5 kg, está apoyado

F A
sobre un plano inclinado en 30º sobre la horizontal,
unido a él mediante una cuerda inextensible y de masa 30º

despreciable, se encuentra otro cuerpo B de masa mB B

= 2 kg que está suspendido. El coeficiente de roce

cinético entre el cuerpo A y el plano es k = 0,2.
Determinar el valor de una fuerza F paralela al plano inclinado, para que el sistema:

a) Ascienda con aceleración constante de 0,6 m/s2

b) Descienda con rapidez constante.

Respuesta: a) F = 32,2 N b) F = 24,9 N

PROBLEMAS DE TRABAJO Y ENERGIA

1.- Un cuerpo de 15 kg se deja caer desde una altura de 10 metros. Calcula el trabajo realizado
por el peso del cuerpo.
Respuesta 1470 J

38
2.- Sobre un cuerpo de 10 kg de masa actúa una fuerza de 100N que forma un ángulo de 30º con
la horizontal que hace que se desplace 5 m. Si el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y el
suelo es 0,2, calcula el trabajo realizado por la normal, el peso, la fuerza de rozamiento y la
fuerza aplicada sobre el cuerpo.

N F
Fy
Fr Fx

P
Respuesta
Wfr= -4.8 J
WN= 0J
WP=0
WF= 433 J

3.- Una bomba eléctrica es capaz de elevar 500 kg de agua a una altura de 25 metros en 50
segundos. Calcula:
a) La potencia útil de la bomba.
b) Su rendimiento, si su potencia teórica es de 3000 w.
Respuesta a) 2450 Watts, b) 82%

4.- Calcula la energía cinética de un coche de 500 kg de masa que se mueve a una velocidad de
100 km/h.
Respuesta 6950J

5.- Un cuerpo de 20 kg de masa que se mueve a una velocidad 2 m/s se somete a una aceleración
de 2 m/s2 durante 5 s. Calcula el trabajo efectuado sobre el cuerpo.

Respuesta 1400 J

6.- El conductor de un coche de 650 kg que va a 90 km/h frena y reduce su velocidad a 50 km/h.
Calcula:
a) La energía cinética inicial. Respuesta 203125 J
b) La energía cinética final. Respuesta 62793.3 J
c) El trabajo efectuado por los frenos. Respuesta -140331,7 J

7.- Se dispara una bala de 10 gr con una velocidad de 500 m/s contra un muro de 10 cm de
espesor. Si la resistencia del muro al avance de la bala es de 3000 N, calcula la velocidad de la
bala después de atravesar el muro.
Respuesta 435.9 m/s

39
8.- Un automóvil de 1000 kg de masa aumenta su velocidad de 0 a 100 km/h en un tiempo
mínimo de 8 s. Calcula su potencia en watios y en caballos de vapor.
Dato: 1 CV = 735 w.
Respuesta 48302,5 Vatios, 65,7 CV

9.- Calcula la energía potencial gravitatoria de un cuerpo de 30 kg de masa que se encuentra a

una altura de 20 m.
Respuesta 5880 J

10.- La constante elástica del muelle es 100 N/m. Determina la energía potencial elástica del
mismo si se ha comprimido una longitud de 10 cm.
Respuesta 0.5 J

11.- Desde una altura de 10 m se deja caer un cuerpo de 5kg. Calcula su velocidad al llegar al
suelo.
Respuesta 14 m/s

12.- Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 20 m/s. Determina la
altura máxima que alcanzará.

Respuesta 20.4 m

13.- Se deja caer sobre un muelle un cuerpo de 2 kg desde una altura de 5 m. Calcula cuanto se
comprime el muelle si su constante elástica es 3000 N/m.

Respuesta 0,26m

14.- Desde una altura de 5 metros desliza por un plano inclinado un cuerpo de 2 kg de masa que
parte del reposo. Calcula la velocidad del cuerpo cuando abandona el plano inclinado
suponiendo:
a) Qué no hay de rozamiento.
b) Qué hay rozamiento y el trabajo realizado por esta fuerza es de 15 J.

Respuesta
a) 9.9 m/s
b) 9.1m/s

15.- En una atracción de la feria se deja caer desde una altura de 20 m una vagoneta con cuatro
personas con una masa total de 400 kg. Si el rizo tiene un diámetro de 7 m y suponemos que no
hay rozamiento calcula:
a) La energía mecánica de la vagoneta en el punto A.
b) La energía cinética de la vagoneta en el punto B.
c) La velocidad de la vagoneta en el punto C.

40
d) La fuerza que tiene que realizar el mecanismo de frenado de la atracción si la vagoneta se
tiene que detener en 10 m.

Respuesta a) 78400 J ; b) 78400 J ; c) 15.9 m/s ; d) 7840,8 N

17.- En la figura se muestra un cuerpo de 10 kg que se

encuentra sobre la superficie circular de 10
metros de radio, su rapidez de descenso en ese v = 5 m/s

lugar es de 5 m/s, luego recorre 15 sobre una

superficie horizontal siendo hasta aquí el roce 10 m
37º
despreciable. Finalmente asciende por un plano
inclinado en 37º sobre la horizontal a lo largo del 15 m

cual alcanza a recorrer 15 metros antes de

detenerse. Calcular:
a) La rapidez con la que inicia el ascenso del
plano inclinado.
b) El coeficiente de roce cinético entre las superficies en el plano inclinado.

Respuesta: a) v = 15 m/s b) μk = 0,19

18.- Un carro A, de 5 kg desliza por un camino con roce despreciable pasando por un punto a 10
metros de altura con una rapidez de 2 m/s. Al llegar al nivel más bajo impacta a otro cuerpo
B de 10 kg, inicialmente detenido quedando ambos cuerpos adheridos. Determine:
a) La rapidez del carro cuando pasa por un punto a 7 metros de altura.
b) La rapidez con la que impacta al cuerpo B.
c) La rapidez con que ambos cuerpos continúan moviéndose después del impacto.
A

10 m
7m

. B

Respuesta.: a) v = 8 m/s b) v´= 14,3 m/s c) v´´ = 4,77 m/s

41
 
19.- Una bala de masa m = 0,1 kg se mueve con velocidad v  100 iˆ m / s . Choca a un
bloque de 0,9 kg inicialmente en reposo sobre una superficie horizontal. La bala se incrusta
en el bloque y recorre el tramo rugoso AB de 8 metros de longitud y luego el plano
inclinado BC (sin roce) llegando al punto C, a 1,8 metros de altura, con una rapidez de 4
m/s. Determinar:
a) La velocidad del conjunto bala-bloque después del choque.
b) El coeficiente de roce cinético en el tramo AB.
C
M
m
A B
Respuesta.: a) v  10 m / s b) μk = 0,3
20.- Sobre una superficie horizontal se encuentra en reposo un cuerpo A de 2 kg en contacto con
un resorte comprimido en 50 cm y de constante elástica 800 N/m. En un instante
determinado, el resorte se suelta impulsando al cuerpo sobre dicha superficie con la que el
roce es despreciable, el cuerpo A desliza e impacta a otro cuerpo B de 0,5 kg que se
encuentra en reposo, ambos quedan adheridos y continúan juntos. El conjunto asciende por
un plano inclinado en 37º, aquí k = 0,3. Determinar:
a) La rapidez con que se mueven los cuerpos unidos sobre la superficie horizontal.
b) La distancia que alcanza a recorrer el conjunto a lo largo del plano inclinado hasta
detenerse.

50 cm
A B
37º

Respuesta: a) v = 8 m/s b) d = 3,81 m

21.- En la montaña rusa de un parque de diversiones, un carro de 300 kg es tirado con un cable
accionado por un motor, a lo largo de un plano inclinado en 37º con rapidez constante hasta
alcanzar una altura de 50 m sobre el suelo. Desde allí, se abandona partiendo del reposo y
comienza a descender por un riel curvo hasta llegar a nivel del suelo. Suponiendo ausencia
de todo roce, calcular:
a) El trabajo que realiza el peso del carro al subir por el plano inclinado.
b) El trabajo que realiza el motor mediante la tensión del cable.
c) La energía mecánica en el punto más alto de su trayectoria.
d) La energía cinética al encontrarse a 10 metros del suelo.
e) La altura a la que su rapidez es de 20 m/s.
f) La rapidez con que llega a nivel del suelo.

42
 Respuesta.: a) WP = - 1,5 x105 J b) WT = 1,5 x105 J c) E = 1,5 x105 J
5
. d) E = 1,5 x10 J e) H = 30 m f) v = 31,6 m/s

22.- Los cuerpos A y B de la figura, tiene masas de 1 y 2 kg respectivamente. Ambos cuerpos

deslizan sobre las superficies circulares sin roce como se muestran y parten del reposo desde
los puntos mostrados, al encontrarse sobre la superficie horizontal, chocan quedando
adheridos. Calcular:
a) La cantidad de movimiento de cada cuerpo y del sistema antes de chocar.
b) La velocidad con la que se mueven ambos después del choque.
c) La variación de la energía cinética del sistema, antes y después del choque.

B
A 10 m
5m

  
Respuesta.: a) p A  10 iˆ kgm / s ; p B   28,3 iˆ kgm / s b) v   6,1iˆ m / s b)
ΔK = - 194,2 J

23.- Una partícula de 6 kg se mantiene sobre una superficie horizontal lisa (sin roce)
comprimiendo en 80 cm un resorte de masa despreciable y constante elástica 600 N/m. Al
soltar la partícula recorre la superficie horizontal AB y sube por un plano áspero (k = 0,1)
inclinado 37º, hasta detenerse en el punto C. Calcular:
a) La energía mecánica acumulada en el resorte comprimido.
b) El trabajo realizado por la fuerza de roce en el plano inclinado.
c) La altura del punto C.
C
hC
37º
A B y=0
Respuesta.: a) E = 192 J b) Wfr = -22,59 J c) HC = 2,8 m

43
CURSO 6 SEC
PROBLEMAS DE LA LEY DE COULOMB

1.- El átomo normal de hidrógeno tiene un protón en su núcleo y un electrón en su órbita.

Suponiendo que la órbita que recorre el electrón es circular y que la distancia entre ambas
partículas es 5,3x10-11(m), hallar: a) la fuerza eléctrica de atracción entre el protón y el electrón,
b) la velocidad lineal del electrón. La masa del electrón es 9,11x10-31(kg).
Respuesta a) 8,2x10-8N; b) 2,2x106m/s
2.- Hallar la razón entre la fuerza eléctrica F(e) y la gravitatoria F(g) (o peso) entre dos
electrones. Respuesta F(e) = 4,16x1042F(g)

3.- Dos esferillas iguales e igualmente cargadas, de 0,1 gr de masa cada una, se suspenden del
mismo punto mediante hilos de 13 cm de longitud. Debido a la repulsión entre ambas, las
esferillas se separan 10 cm. Hallar la carga de cada una de ellas. Respuesta 2,1x10-8C

4.- Hallar: a) la intensidad del campo eléctrico E, en el aire, a una distancia de 30 cm de la

carga q1 = 5x10-9C, b) la fuerza que actúa sobre una carga q2 = 4x10-10C situada a 30 cm de q1.
Respuesta a)500N/C;b) 2x10-7N

5.- a) Hallar la intensidad del campo eléctrico en el aire entre dos cargas puntuales de 20x10-8 y
-5x10-8 C, distantes 10 cm. Calcular seguidamente la fuerza que actúa sobre una carga de 4x10-8
C, situada en el punto medio del segmento que une las cargas dadas. b) Si en lugar de la carga de
-5x10-8 C se coloca otra de 5x10-8 C, calcular la intensidad del campo y la fuerza resultante sobre
la carga de 4x10-8 C.
Respuesta
a) 9x105N/C hacia la derecha; 3,6x10-2N hacia la derecha;
b) 54x104N/C hacia la derecha; 2,2x10-2 hacia la derecha

6.- Calcular el número de electrones que suman una carga eléctrica de 1 C. Hallar la masa y el
peso de tales electrones. Respuesta 6,2x1018 electrones; 5,7x10-12 kg; 5,6x10-11 N

44
7.- Hallar la fuerza ejercida entre dos cargas iguales de 1C separadas en el aire una distancia de
1 km. Respuesta 9000 N de repulsión

8.- Hallar la fuerza ejercida entre dos electrones libres separados 1 A (1 A = 10-10m; A =
Amstrong). Respuesta 2,3x10-8N de repulsión
9.- Calcular la fuerza de repulsión entre dos núcleos atómicos de argón separados en el aire una
distancia de 1 m (milimicra = 10-9m). La carga eléctrica del núcleo de argón es de 18 protones.
Respuesta 7,5x10-8N

10.- Dos esferillas igualmente cargadas distan 3 cm, están situadas en el aire y se repelen con
una fuerza de 4x10-5N. Calcular la carga de cada esferilla. Respuesta 2x10-9C

11.- Dos esferillas iguales distan 3cm, están situadas en el aire y sus cargas eléctricas son 3x10-9
C y -12x10-9C, respectivamente. Hallar la fuerza de atracción eléctrica entre ellas. Si se ponen en
contacto las esferillas y luego se separan 3cm, ¿cuál será la fuerza ejercida?
Respuesta 3,6x10-4N de atracción; 2x10-4 N de repulsión

12.- En los vértices de un triángulo equilátero de 10cm de lado se sitúan cargas de 2, 3 y -8 µC

(1µC = 10-6C). Hallar el módulo de la fuerza ejercida sobre la carga de -8µC por acción de las
otras dos. Se supone que el medio es el aire.
Respuesta 31,4N

13.- Calcular la fuerza ejercida sobre una carga de -10-6C, situada en el punto medio del trazo
que une las cargas de 10-8 y -10-8 C, separadas 6m.
Respuesta 2x10-5N hacia la carga de 10-8C

14.- Sobre una mesa lisa, aislante, en los vértices de un cuadrado de diagonal igual a 20cm,
están fijas esferas cargadas de 20stc, 30stc, -20stc y 40stc, respectivamente. a) Determine la
fuerza resultante (en dinas) que actúa sobre una esfera de masa igual a 10g colocada en el centro

45
del cuadrado, con una carga de 10stc, b) Determine la aceleración (en cm/s2) de la esfera en esa
posición.
Respuesta a) 4,1 dinas; b) 0,41cm/s2

15.- Dos protones en una molécula están separados por 3,8x10-10 m. a) Encuentre la fuerza
electrostática ejercida por un protón sobre otro. a) ¿Cómo se compara la magnitud de esta fuerza
con la magnitud de la fuerza gravitacional entre los dos protones?. c) ¿Cuál debe ser la razón
entre la carga y la masa de una partícula si la magnitud de la fuerza gravitacional entre ella y una
partícula es igual a la magnitud de la fuerza electrostática?
Respuesta a) 1,59 nN alejándose, b) 1,24x1036 veces más grande, c) 8,61x10-11 C/kg

16.- ¿Cuáles magnitudes iguales de carga deben colocarse sobre la Tierra y la Luna para hacer
la magnitud de la fuerza eléctrica entre estos dos cuerpos igual a la fuerza gravitacional.
Respuesta: 57,1 TC

17.- En la figura se localizan tres cargas puntuales ubicadas en las esquinas de un triángulo
equilátero. Calcule la fuerza eléctrica neta sobre la carga de 7 C.
Respuesta: 0,873 N, 330º

PREGUNTAS Y PROBLEMAS DE CAMPO ELECTRICO

PREGUNTAS
1. Al definir el campo eléctrico, ¿por qué es necesario especificar que la magnitud de la
carga de prueba es muy pequeña?

46
 2. ¿Cuándo es válido representar de manera aproximada una distribución de carga por medio
de una carga puntual?
3. Explique por qué las líneas de campo eléctrico no forman lazos cerrados (curvas
cerradas).
4. Es posible que un campo eléctrico exista en el espacio vacío.
5. Un electrón libre y un protón libre se ponen en un campo eléctrico idéntico. Compare las
fuerzas eléctricas sobre cada partícula. Compare sus aceleraciones.
6. Explique qué sucede con la magnitud del campo eléctrico de una carga puntual cuando r
tiende a cero.
7. Una carga negativa se pone en una región del espacio donde el campo eléctrico está
dirigido verticalmente hacia arriba. ¿cuál es la dirección de la fuerza eléctrica
experimentada por esa carga?
8. Una carga 4q está a una distancia r de una carga –q. Compare el número de líneas de
campo eléctrico que salen de la carga 4q con el número que entra a la carga –q.
9. Considere dos cargas puntuales iguales separadas una distancia d. ¿En qué parte, aparte
del infinito, una tercera carga de prueba no experimentaría una fuerza neta?
10. ¿Cómo se indica la intensidad de un campo eléctrico cuando se representa por medio de
líneas de campo?
11. ¿Qué aspecto tienen las líneas de campo cuando la intensidad del campo es la misma en
todos los puntos de una región?
12. ¿Se puede construir un escudo para resguardarse del campo gravitatorio?, ¿se puede
construir un escudo para resguardarse del campo eléctrico?

PROBLEMAS

1. Hallar la intensidad del campo eléctrico, en el aire, a una distancia de 30 cm de la carga q1=
5x10-9c. Respuesta: 500 N/C

2. Hallar la intensidad del campo eléctrico en el aire entre dos cargas puntuales de 20x10-8 y
-5x10-8C, distantes 10cm. Haga lo mismo considerando que reemplaza la carga de -5x10-8 por una
de 5x10-8C.

47
Respuesta: 9x105 N/C, 54x104 N/C

3. Dos cargas eléctricas de 3 y –8 µC están a dos metros. Calcular la intensidad de campo en el

punto medio del trazo que une estas cargas. Respuesta: 9,9x104 N/C

4. Calcular la intensidad en un punto de un campo eléctrico si al colocar la carga de 48 C en él

el campo actúa con la fuerza de 1,6N. Respuesta: (1/3) x105 N/C

5. Calcular la intensidad del campo eléctrico en un punto situado a 18 km de una carga de 120
C. Respuesta: 0,033 N/C

6. Hallar la intensidad del campo eléctrico en un punto del aire situado a 3 cm de una carga de
5x10-8C. Respuesta: 5x105 N/C

7. Calcular la intensidad del campo eléctrico en un punto del aire situado a 1 mu (10-9 metros) de
un núcleo atómico de helio cuya carga vale 2 electrones.
Respuesta: 2,88x109 N/C

8. Hallar la aceleración de un protón en un campo eléctrico de intensidad 500 N/C. ¿Cuántas

veces esta aceleración es mayor que la debida a la gravedad?
Respuesta: 4,8x1010 m/s2, 4,9x109

9. En un punto P del espacio existe un campo eléctrico E de 5x104 N/C, dirigido hacia la derecha.
a) Si una carga de prueba positiva de 1,5 µC, se coloca en P, ¿cuál será el valor de la fuerza
eléctrica que actúa sobre ella?, ¿en qué sentido se moverá la carga de prueba?, b) responda las
preguntas (a) y (b) suponiendo que la carga de prueba es negativa.
Respuesta: 7,5x10-2 N; 7,5x10-2N

10. Se comprueba que en la proximidad de la superficie de la Tierra, existe un campo eléctrico,

aproximadamente 100 N/C, dirigido verticalmente hacia abajo. a) ¿Cuál es el signo de la carga
eléctrica existente en la Tierra?, b) ¿Cuál es el valor de esta carga?, c) Como la Tierra es un

48
conductor, esta carga está distribuida casi totalmente en su superficie, ¿cuál es entonces, la carga
existente en cada metro cuadrado de la superficie terrestre?
Respuesta: 4,5x105 C; 8,8x10-10 C/m2

11. En un día seco de invierno, si usted camina arrastrando sus pies sobre una alfombra, generará
una carga y sentirá un choque eléctrico cuando toque la perilla metálica de una puerta. En un
cuarto oscuro usted puede ver una chispa de aproximadamente 2 cm de largo. El aire se vuelve
conductor a una intensidad de campo de 3x106 N/C. Suponga que justo antes de que ocurra la
chispa, todas las cargas están en su dedo y han sido llevadas ahí por la inducción debida a la
proximidad de la perilla. Aproxime la punta de su dedo como a una esfera de 1,5 cm de diámetro
y suponga que ahí hay una cantidad de carga igual sobre la perilla a 2 cm de distancia. a) ¿Qué
cantidad de carga ha generado?, b) ¿A cuántos electrones corresponde dicha cantidad?
Respuesta: a) 18,8nC; b)1,17x1011 electrones

12. Dos cargas puntuales de 2 C se localizan sobre el eje x. Una está en x = 1 m y la otra en x
= -1 m. a) Determine el campo eléctrico sobre el eje y en y = 0,5 m. b) Calcule la fuerza eléctrica
sobre una carga de –3 C situada en el eje x a una distancia y = 0,5 m.
Respuesta: a)1,29x104 N/C j ; b)-3,87x10-2 N j

14. Cuatro cargas puntuales están en las esquinas de un cuadrado de lado a, como se muestra en
la figura. a) Determine la magnitud y dirección del campo eléctrico en la posición de la carga q,
b) ¿cuál es la fuerza resultante sobre q?
Respuesta: a) 5,91kq/a2 a 58,8º; b) 5,91kq2/a2 a 58,8º

49
15. Un protón acelera desde el reposo en un campo eléctrico de 640 N/C. Cierto tiempo después
su velocidad es 1,2x106 m/s. A) Encuentre la aceleración del protón, b) ¿cuánto tarda el protón en
alcanzar su velocidad?, c) ¿qué distancia ha recorrido en ese tiempo?, d) ¿cuál es su energía
cinética en ese tiempo? Respuesta:a) 6,14x1010 m/s2, b) 19,5 m s, c) 11,7 m, d) 1,2 fJ

16. Cada uno de los electrones en un haz de partículas tiene una energía cinética de 1,6x10-17 J.
¿Cuáles son la magnitud y la dirección del campo eléctrico que detendrá estos electrones en una
distancia de 10 cm?
Respuesta: 103 N/C en la dirección del haz

17. Un protón se lanza en la dirección x dentro de una región de un campo eléctrico uniforme E =
-6x105 i N/C. El protón viaja 7 cm antes de detenerse. Determine: a) la aceleración del protón, b)
su velocidad inicial, c) el tiempo que tarda en detenerse. Respuesta: a) –5,75x1013 m/s2 i, b)
2,84x106 m/s, c) 49,4 ns

18. Un protón se mueve a 4,5x105 m/s en la dirección horizontal. Entra a un campo eléctrico
uniforme de 9,6x103 N/C dirigido verticalmente hacia abajo. Ignore todos los efectos
gravitacionales y encuentre: a) el tiempo que tarda el protón en viajar 5 cm horizontalmente, b) su
desplazamiento vertical después de que ha recorrido 5 cm horizontalmente, c) las componentes
horizontal y vertical de su velocidad después de que ha recorrido 5 cm en la dirección horizontal.
Respuesta:a) 111 ns; b) 5,67 mm, c) 450 km/s i + 102 km/s j

CAPACIDAD ELECTRICA

1. ¿Qué potencial adquiere un condensador de discos al ser cargado con 12 C si tiene 24 cm de

radio separados a 9 mm, siendo el dieléctrico la mica de  = 6?

50
Respuesta: 11250V

2. Un capacitor con aire entre sus placas tiene una capacitancia de 8 µF. Determinar su
capacitancia cuando se coloca entre sus placas un aislante de constante dieléctrica 6.
Respuesta:48 µF

3. Un capacitor de 300 pF (p = 10-12) se carga a un voltaje de 1 kV. ¿Cuál es la carga que puede
almacenar?
Respuesta: 0,3 µ C

4. Una esfera metálica tiene una carga de 6 nC (n = 10-9) cuando su potencial es de 200 V más
alto que el de sus alrededores y está montada sobre una barra aislante. ¿Cuál es la capacitancia
del capacitor formado por la esfera y sus alrededores?
Respuesta: 300 pF

5. Un capacitor de 1,2 µF se carga a 3 kV. Calcular la energía almacenada en el capacitor.

Respuesta: 5,4 J

6. La combinación en serie de los dos capacitores mostrados en la figura están conectados a una
diferencia de potencial de 1.000 V. Encuentre a) la capacidad equivalente de la combinación, b) la
magnitud de las cargas en cada condensador, c) la diferencia de potencial a través de cada
condensador, d) la energía almacenada en los condensadores.
Respuesta .- a) 2 pF, b) 2 nC, c) 667 V; 333 V; d) 0,67 J; 0,33 J; 1 J

51
7. La combinación de condensadores en paralelo mostrada en la figura está conectada a una
fuente que suministra una diferencia de potencial de 120 V. Calcular la capacidad equivalente, la
carga de cada condensador y la carga en la combinación.
Respuesta:8 pF; 240 pC; 720 pC; 960 pC

8. Cada una de las placas paralelas de un condensador tiene un área de 200 cm2, y se encuentran
separadas por un espacio de aire de 0,4 cm. a) Calcular su capacidad, b) Si el condensador está
conectado a una fuente que suministra una diferencia de potencial de 500 V, calcular la carga, la
energía almacenada y el valor de E entre las placas, c) si un líquido con una K = 2,6 se vacía
entre las placas para sustituir el espacio de aire, ¿qué carga adicional le suministrará al
condensador la fuente de 500 V?
Respuesta: a) 44 pF, b) 22 nC; 5,5 µ J; 125 kV/m c) 57 nC

9. Dos condensadores, 3 F y 4 F, son cargados individualmente con una batería que
suministra una diferencia de potencial de 6 V. Una vez desconectados de ésta, se conectan juntos,
con la placa negativa de una unidad a la placa positiva del otro. ¿Cuál es la carga final en cada
condensador?
Respuesta:(18 µC; 24 µC

10. Un capacitor con aire entre sus placas tiene una capacidad de 3 µF. ¿Cuál es su capacidad
cuando se coloca entre sus placas cera de constante dieléctrica 2,8?
Respuesta: 8,4 µF

52
11. Determinar la carga en cada placa de un condensador de 0,05 µF cuando la diferencia de
potencial entre las placas es de 200 V.
Respuesta:10 µC

12. Un condensador se carga con 9,6 nC y tiene una diferencia de potencial de 120 V entre sus
terminales. Calcular la capacidad y la energía almacenada en él.
Respuesta: 80 pF, 0,576 F

13. Calcular la energía almacenada en un condensador de 60 pF a) cuando está cargado a una

diferencia de potencial de 2 kV y b) cuando la carga en cada placa es de 30 nC.
Respuesta .-12 mJ, 7,5 µJ

14. Tres condensadores, cada uno de 120 pF de capacidad, están cargados a un potencial de 500
V y conectados en serie. Determinar a) la diferencia de potencial entre las placas extremas, b) la
carga en cada condensador, c) la energía almacenada en el sistema.
Respuesta .-1500 V, 60 nC, 45 µJ

15. Tres condensadores, 2, 5 y 7 µF, están conectados en serie. ¿Cuál es la capacidad equivalente?
Respuesta:1,19 µF

16. Tres condensadores, 2, 5 y 7 µF, están conectados en paralelo. ¿Cuál es la capacidad

equivalente? Respuesta: 14 µF

17. Dos condensadores (0,3 y 0,5 µF) se conectan en paralelo. A) ¿Cuál es su capacidad
equivalente? Si una carga de 200 C se coloca en la combinación en paralelo, b) ¿cuál es la
diferencia de potencial entre los terminales?, c) ¿Cuál es la carga en cada condensador?
Respuesta: a) 0,8 µF, b) 250 V, c) 75 µC y 125 µC

18. Un condensador de 2 µF se carga a un potencial de 50 V y después se conecta en paralelo con

un condensador de 4 µF cargado a 100 V. A) ¿Cuál es la carga final en los condensadores?, b)
¿Cuál es la diferencia de potencial en cada condensador?

53
Respuesta: a) 167 µC, 333 µC, b) 83 V

19. Repetir el problema anterior si se conectan en serie.

Respuesta: a) 100 µ C, 200 µ C, b) 50 V

20. a) Calcular la capacidad de un condensador formado por dos placas paralelas separadas por
una capa de cera de parafina de 0,5 cm de espesor, siendo 80 cm2 el área de cada placa. La
constante dieléctrica de la cera es 2. b) Si el condensador se conecta a una fuente de 100 V,
calcular la carga y la energía almacenada por el condensador.
Respuesta: a) 28 pF, b) 2,8 nC; 0,14 µJ

PROBLEMAS DE CORRIENTE ELÉCTRICA

1.- Una corriente permanente de 5 A de intensidad circula por un conductor durante un tiempo de
un minuto. Hallar la carga desplazada.
Respuesta: 300 C
2.- Calcular el tiempo necesario para que pase una carga eléctrica de 36000 C a través de una
celda electrolítica que absorbe una corriente de 5 A de intensidad.
Respuesta: 2 hr
3.- Por una sección de un conductor ha pasado una carga de 120 C en 2 minutos. Calcular la
intensidad de corriente.
Respuesta: 1 A
4.- Una antigua válvula de radio trabaja en corriente de 100 electrones por segundo. Calcular la
intensidad de corriente a que corresponde.
Respuesta: 10-13mA

PROBLEMAS DE LA LEY DE OHM

1. ¿Cuál es la resistencia de una lámpara eléctrica si conectada a una fuente de 10V, pasa por ella
una intensidad de 20mA?
Respuesta 500Ω

54
2. En un resistor de radio de 2 MΩ fluye una corriente de 5mA. ¿Cuál es la caída de tensión en
esta resistencia?
Respuesta: 10000 V

3. La fem de una pila es 1,51V y su resistencia interna 0,02  ; se le comunica a un resistor de 3

Ω. Calcular la intensidad de la corriente y la diferencia de potencial entre los polos.
Respuesta: 0,5A;1,5V

4. ¿Cuál es la resistencia de un calefactor eléctrico conectado a la red pública de 220V si deja

pasar una intensidad de 250mA?
Respuesta:880 Ω

6. ¿Qué intensidad circula por una ampolleta eléctrica de 2,5 KΩ cuando se le conecta a 220V?
Respuesta:88mA

8. Calcular la fem de una fuente eléctrica de 2Ω de resistencia si al conectarla a un artefacto de 1

KΩ circula una corriente de 200mA.
Respuesta: 200.4V

9. Se tienen dos resistencias de 7 y 3Ω ; se las conecta a una diferencia de potencial de 4.2V.

Calcular la intensidad total del circuito y en cada una de las resistencias cuando se las conecta: en
serie; en paralelo.
Respuesta: 0.42A; 0.6A, 2A

10. Calcular la caída de tensión a través de un "calientaplatos" eléctrico que tiene una resistencia,
en caliente, de 24 Ω y absorbe 5A de la línea.
Respuesta: 120V

11. Una pila seca tiene una fem de 1,52V. Hallar su resistencia interna si la corriente de
cortocircuito vale 25A.
Respuesta: 0,061 Ω

55
12. Una pila tiene una fem de 1,54 V. Cuando se conecta en serie con una resistencia de 1 Ω , la
lectura que marca un voltímetro conectado a través de las terminales de la pila es de 1,4 V.
Determine la resistencia interna de la pila.
Respuesta: 0,1 Ω

13. La resistencia interna de un acumulador de 6,4 V es de 4,8 mΩ . ¿Cuál es, teóricamente, la

corriente máxima en un corto circuito?.
Respuesta .- 1,3 kA

14. Sea una batería de fem igual a 13,2 V y de resistencia interna 24 mΩ . Si la corriente de carga
es de 20 A, determine el voltaje en las terminales.
Respuesta:12,7 V

15. Una batería tiene una fem de 25 V y resistencia interna de 0,2Ω . Calcule su voltaje en las
terminales: a) cuando la corriente que libera es de 8 A, b) cuando se está cargando con 8 A.
Respuesta:23,4 V; 26,6 V

16. Un cargador de baterías suministra 10A para cargar un acumulador que tiene un voltaje a
circuito abierto de 5,6 V. Si un voltímetro se conecta a través del cargador y marca una lectura de
6,8 V, ¿cuál es la resistencia interna del acumulador en ese momento?
Respuesta:0,12Ω

17. Encuéntrese la diferencia de potencial entre los puntos A y B en la figura siguiente si R es de

0,7 Ω . ¿Cuál es el punto que está a mayor potencial?
Respuesta: -5,1V, el punto A

18. Repita el problema anterior si la corriente fluye en dirección opuesta.

Respuesta .-11,1 V; el punto B

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20. Para el siguiente circuito encuéntrese la diferencia de potencial desde: a) A hasta B, b) B hasta
C, c) C hasta A.
Respuesta .- -48 V; 28 V; 20 V

22. Tres resistencias de 8Ω , 12Ω y 24Ω están en paralelo y la combinación drena una corriente
de 20 A. Determine: a) la diferencia de potencial de la combinación, b) la intensidad en cada
resistencia.
Respuesta: a) 80V, b) 10; 6,7; 3,3 A

23. Dos resistencias de 4Ω y 12Ω son conectadas en paralelo a través de una batería de 22V que
tiene una resistencia interna de 1 Ω . Calcúlese: a) la corriente en la batería, b) la corriente en el
resistor de 4Ω , c) el voltaje en las terminales de la batería, d) la corriente en el resistor de 12Ω .
Respuesta: a) 5,5 A, b) 4,12 A, c) 16,5 V, d) 1,38 A

24. Para el circuito de la figura, encuéntrense: a) su resistencia equivalente, b) la corriente

entregada por la fuente de poder, c) la diferencia de potencial entre ab, cd y de; d) la corriente en
cada resistencia.
Respuesta: a) 15Ω , b) 20 A, c) 80V, 120V, 100V, d) i4 = 20A, i10 = 12A, i15 = 8A, i9 = 11,1 A, i18 =
5,56 A, i30 = 3,3 A

57
25. Se sabe que la diferencia de potencial a través de la resistencia de 6Ω de la figura es de 48 V.
Determínese: a) la corriente i que entra, b) la diferencia de potencial en la resistencia de 8Ω , c) la
diferencia de potencial en la resistencia de 10Ω , d) la diferencia de potencial de a a b.
Respuesta: a) 12 A, b) 96 V, c) 60V, d) 204V

PROBLEMAS DE LAS LEYES DE KIRCHHOFF

1- Determine la corriente en cada rama.
Respuesta: 11/13 A; 6/13 A; 17/13 A)

2.- Calcule I1, I2 e I3 en el siguiente circuito.

Respuesta: 3.5 A; 2.5 A; 1 A

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3.- a) Encuentre la corriente en cada resistor, b) determine la diferencia de potencial entre los
puntos c y f. Respuesta .- a) 5/13 mA; 40/13 mA, 35/13 mA; b) 69,2 V

PROBLEMAS DE FUERZA MAGNÉTICA

1.- En un campo magnético de 1,5 T se introduce un protón con una velocidad de 2x107 m/s
formando un ángulo de 30º con la dirección de aquél. Hallar la fuerza aplicada sobre la citada
partícula.
Respuesta: 2,4x10-12 N)

2.- Por efecto del campo magnético de inducción 4,5x10-3 T, los electrones de un haz (pincel) de
un tubo de rayos catódicos describen un círculo de 2 cm de radio. Hallar la velocidad de las
citadas partículas. Respuesta: 1,58x107 m/s)
3.- Se aceleran partículas alfa mediante una diferencia de potencial de 1kV, penetrando a
continuación en un campo magnético de inducción 0,2 T y de dirección perpendicular a la del

59
movimiento. Hallar el radio de la trayectoria que recorren las partículas en cuestión. La masa y
carga eléctrica de las partículas alfa son 6,68x10-27 kg y + 2e, respectivamente.
Respuesta: 3,23x10-2)

4.- Una partícula de carga q entra en una región del espacio donde existe un campo eléctrico
uniforme dirigido hacia abajo (recuerde que E = F/q). El valor de E es de 80 kV/m. Perpendicular
a E y dirigido hacia dentro de la página se halla un campo magnético de 0,4 T. Si la rapidez de la
partícula se escoge apropiadamente, ésta no sufrirá ninguna deflexión a causa de los campos
perpendiculares. ¿Qué rapidez debe ser seleccionada en este caso?. (Este es un dispositivo
llamado "Selector de Velocidades")
Respuesta: (2x105 m/s)

6.- En la figura siguiente, el campo magnético está hacia fuera de la página y es de 0,8 T. El
alambre mostrado lleva una corriente de 30 A. Encuéntrese la fuerza que actúa sobre 5 cm de la
longitud del alambre.
Respuesta: 1.2 N, hacia el pie de la página)

7.- Un protón que se mueve a 4x106 m/s a través de un campo magnético de 1,7 T experimenta
una fuerza electromagnética de magnitud 8,2x10-13 N. ¿Cuál es el ángulo entre la velocidad del
protón y el campo?
Respuesta: 48,8º o 131º

60
8.- Un protón se mueve con una velocidad de v = 2i – 4j + k m/s en una región en la que el
campo magnético es B = i + 2j – 3k T. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza magnética que esta carga
experimenta? Respuesta: 2,34x10-18 N

9.- Un alambre conduce una corriente estable de 2,4 A. Una sección recta del alambre mide 0,75
m de largo y se encuentra a lo largo del eje x dentro de un campo magnético uniforme B = 16 kT.
Si la corriente está en la dirección +x, ¿cuál es la fuerza magnética sobre la sección del alambre?
Respuesta: -2,88j N

10.- Un alambre con una masa por unidad de longitud de 0,5 g/cm conduce una corriente de 2 A
horizontalmente hacia el sur. ¿Cuáles son la dirección y la magnitud del campo magnético
mínimo necesario para levantar verticalmente este alambre?
Respuesta: 0,245 T este

11.- Un alambre de 2,8 m de longitud conduce una corriente de 5 A en una región donde un
campo magnético tiene una magnitud de 0,39 T. Calcule la magnitud de la fuerza magnética
sobre el alambre si el ángulo entre el campo magnético es a) 60º, b) 90º, c) 120º
Respuesta: 4,73 N, 5,46 N, 4,73 N

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