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PRACTICA 3
MICROSCOPIA
Aigaje Ana
Capa Jessica
Riera John
Vallejo Xavier
PARALELO: 1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE BIOQUIMICA
RESUMEN
Identificación de las partes del microscopio óptico y sus funciones además del conocimiento
del manejo y uso , para lo cual primero se enfocó cada uno de los lentes objetivos
determinado cada parte del microscopio ,luego se puso una pequeña muestra de cada uno de
los materiales de diferente naturaleza , para la primera muestra se realizó un frotis, se fijó
, se dejó secar , se colocó un colorante se quitó el exceso y se procedió a realizar la
observación ,para el segundo material y tercer material solo se colocó el colorante se retiró
también el exceso y se procedió a observar, cada una de las muestras con diferente ampliación
.Se observó el color, la forma y los diferentes tamaños de las células procariotas y eucariotas
. Se concluye que se logra un mayor poder de resolución mediante la inmersión en un aceite
transparente tanto de la lente del objetivo como del espécimen a observar.
1. OBJETIVOS
1.1.Conocer e identificar las partes de un microscopio compuesto y sus funciones.
1.2.Adquirir habilidades en la utilización eficiente del Microscopio.
1.3.Conocer el manejo y uso del microscopio
1.4.Observar y reconocer en el microscopio, células eucariotas y procariotas.
2. PARTE EXPERIMENTAL
2.1.Materiales y Equipos
2.1.1. 3 Cubre y porta objetos
2.1.2. Materiales de disección
2.1.3. Microscopio
2.1.4. Gotero
2.1.5. Piceta
2.3. Procedimiento
PARTE A
2.3.1. Comprobar que los lentes estén limpios, caso contrario usar papel óptico para
retirar la suciedad
2.3.2. Verificar que se encuentre para observación el objetivo con el lente de menor
aumento.
2.3.3. Determinar las partes del microscopio
Enfoque
2.3.4. Colocar la muestra preparada de la parte B, en la platina y sujetarla con las
pinzas.
2.3.5. Encender el microscopio y verificar que la fuente de luz funcione.
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2.3.6. Enfocar siempre primero con el lente de menor aumento luego 10x, 40x y
100x
2.3.7. Acercar el lente objetivo a la muestra utilizando el tornillo macrométrico.
2.3.8. Observar por el ocular y mover el tornillo micrométrico para mayor nitidez
2.3.9. Anotar observaciones y graficar
2.3.10. Proceder a cambiar el lente y continuar con el literal 3.3.7.Además, realice el
mismo procedimiento para las muestras de la Parte C y D.
Nota: Tomar el porta y cubreobjetos por los extremos para evitar que se ensucie
o se pierda muestra.
3. DATOS
3.1 Datos Experimentales
Tabla 1. Observaciones.
Muestra Observación
Se logra observar
la mezcla mas no
4x
los
microorganismos
Yogurt Se logra ver unas
partículas pintadas
10x
por el azul de
metileno
Se puede
identificas las
40x
células procariotas
presentes
Se puede observar
4x unas pequeñas
Cebolla celdas
Las paredes
10x celulares se ven
claramente
Se logra ver el
40x nucleo en el centro
de las celdas
La imagen de la
4x división celular no
es muy clara
Se puede ver
Corcho 10x breves rasgos de
las celdas
Se observa las
40x celdas
perfectamente
No se observa
ningún cambio en
4x
la imagen a parte
del aumento
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4. DISCUSIÓN
El método cualitativo utilizado en la práctica fue el correcto debido a que se logró
identificar las partes y funciones del microscopio y así se pudo observar los diferentes
tipos de células. No obstante se presentaron diversos errores que pudieron influir en las
observaciones de las sustancias en cada uno de los procedimientos; en los métodos que
se utilizaron para reconocer células procariotas y células vegetales se presentaron
errores aleatorios ya que había que cortar una lámina muy fina de la sustancia a usar, lo
cual no se logró de forma muy efectiva debido a la falta de práctica del usuario y esto
resulto en que no se observe eficazmente las células, además de que existieron errores
sistemáticos como el mal enfoque de los lentes del microscopio por lo que no se tuvo
una buena observación de las células . Se recomienda para los procedimientos d
reconocimiento de células procariotas y vegetales cortar las láminas de las sustancias lo
más finas que se pueda para que exista un mejor reconocimiento de la estructura de
cada célula, así como enfocar de forma eficaz los lentes objetivos del equipo.
5. CONCLUSIONES (MÍNIMO 4)
6. RECOMENDACIONES(MÍNIMO 3)
7. CUESTIONARIO
7.1 ¿Qué tipo de microscopio utilizó y cuál es el valor del lente o lentes oculares?
Se utilizó un microscopio óptico binocular, y el valor de los lentes era de 10.
7.2 Reporte la Apertura numérica del objetivo (A.N), de cada lente objetivo y el aumento
total observado en cada muestra.
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4x 10 40 0.10
Existen varias razones por las cuales no se puede observar el campo óptico:
7.5 ¿Por qué es conveniente iniciar la observación con el objetivo de menor poder?
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Se debe colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento debido a que nos
permite tener un enfoque correcto de la muestra y es muy importante y se debe realizar
siempre, ya que permitirá la observación de una panorámica del preparado y la
ubicación de áreas de interés para su análisis posterior.
1. ANEXOS
1.1. Gráfico o fotografía de microscopio utilizado