UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA).

ESCUELA DE PSICOLOGÍA.

ESTUDIANTE
LUISA MERCEDES DE LOS SANTOS.

MATRICULA
14-5328.

FACILITADORA
(DOCTORA)
ALEXANDRA AQUINO

MATERIA
PRUEBAS PSICOPEDAGOGICAS (II).

SEGUNDAy TERCERA TAREA.

DE ENCUESTA DE HABITOS DE ESTUDIOS DE EHAE DEFINITIVO. Y
CUESTIONARIOS DE ADAPTACION PARA ADOLESCENTES CAP- ADO

VIERNES. 27/01/2017

PEDERNALES, REP.DOM.
Mandato:
Espacio para subir la tarea del tema (II):
Queridos participante, la consigna de esta unidad es la siguiente:
Realiza una lectura reflexiva del contenido de la prueba y desarrolla las siguientes actividades;

1. Elabora un mapa conceptual sobre los siguientes aspectos del test. Encuesta de Hábitos de Estudio
(EHAE).

 Descripción de la prueba.
 Autor.
 Qué mide.
 Consignas de aplicación.
 Criterios de corrección.
 Criterios de interpretación.

2. Aplica la prueba a un estudiante que presente dificultades en el desempeño escolar y elabora un

informe con los resultados. Presente el informe con las hojas de respuestas anexa.

Para la elaboración del informe, utiliza el ejemplo de elaboración de informes colgado en las Orientaciones
Generales.

INTRODUCCION:
En esta tarea voy a investigar lo siguiente: los aspectos del test, encuesta de hábitos de estudios. EHAE. La descripción del prueba para saber su
descripción es necesario investigar, su autor, lo que esta prueba mide, su consignas de aplicación, el criterio de corrección y por ultimo criterios de
interpretación, luego aplicar la prueba a estudiante que tengan alguna dificultad escolar y hacer un informe, este test es para un alumno/a que tenga
problemas o necesidades especiales cuando presentan dificultades mayores que el resto de sus compañeros.
 Desarrollo
1. Elabora un mapa conceptual sobre los siguientes aspectos del test. Encuesta de Hábitos de Estudio (EHAE).

 Descripción de la prueba.
 Autor.
 Qué mide.
 Consignas de aplicación.
 Criterios de corrección.
 Criterios de interpretación.

2. Aplica la prueba a un estudiante que presente dificultades en el desempeño escolar y elabora un

informe con los resultados. Presente el informe con las hojas de respuestas anexa.
Aplicación del test EHAE al joven:
Nombre y apellido:Onnis Feliz Días

Edad:16 años

Sexo:masculino.

Grado escolar:(3) tercero de secundaria

Escolaridad:13 años

Números de hermano:cuartos

Nombre del padre:jose Antonio Feliz Pérez

Nombre de la madre:Jesica Rebeca Matos Días

MOTIVO DE CONSULTA:

Tarea de pruebas psicopedagógicas

Prueba aplicada
El test de EHAE
Hoja de repuesta:
 Interpretación general del test E.H.A.E

Componentes Rangos Descripción del Interpretación

obtenidos rango
Los resultados obtenidos en la escala

PC 55 Normal PC ponen de manifiesto que la

persona evaluada realiza a una
velocidad normal sus tareas o trabajos
académicos cuando les son asignados
en la escuela
Los resultados obtenidos en la escala

MT 30 Normal MT ponen de manifiesto que la

persona evaluada posee un método de
trabajo bastante limitado cuando
estudia o analiza algún tema. Su

Bajo desempeño es poco satisfactorio en

los quehaceres académicos y las
destrezas necesarias para rendir en los
estudios. Posee rendimiento escaso
con relación al tiempo, produce más
trabajo, de mayor calidad.
Los resultados obtenidos en la escala

HE 55 Normal HE ponen de manifiesto que la

persona evaluada posee
comportamiento académico promedio.
Manifiesta un rendimiento bueno en los
un

estudios. Realiza sus tareas con una

rapidez similar a la mayoría de las
personas y posee un método de
trabajo habitual que da como resultado
en eficiencia promedio en las tareas
Los resultados obtenidos en la escala
Normal
AP 35
AP ponen de manifiesto que la persona
evaluada posee una actitud
Ligeramente por debajo de la mayoría
Bajo de las personas hacia los profesores.
Expresa poca estima hacia los
comportamientos de la clase.
Los resultados obtenidos en la escala
Normal
AED 25
AED ponen de manifiesto que la
persona evaluada posee una actitud
aceptable hacia los objetivos generales
Bajo de la educación, hacia las actividades
y exigencias educativas.
Los resultados obtenidos en la escala
Normal
AE 25
AE ponen de manifiesto que la persona
evaluada posee una actitud aceptable
hacia los profesores del centro
Bajo educativo y las conductas que estos
exhiben. Así como una disposición
aceptable hacia los componentes del
sistema educativo.
Los resultados Obtenidos en la escala

OE 40 Normal OE ponen de manifiesto que la

persona evaluada posee hábitos y
actitudes hacia los estudios normales,
similares a la mayoría de las personas

CONCLUSION:
Al terminar esta unidad estoy segura de poder establecer un diagnóstico claro a un estudiante, ya que he podido realizar las actividades correspondiente a la
tarea asignadas, estos test están compuestos por diferentes métodos de aplicación lo cual es de mucha importancia en las aplicaciones.
MANDATO:

Espacio para subir la tarea (III).

Saludos a todos y todas. En esta oportunidad van a realizar la siguiente actividad:

1. Elabora un mapa conceptual sobre los siguientes aspectos del test CAP- ADO

Descripción de la prueba.
Autor.
Qué mide.
Consignas de aplicación.
Criterios de corrección.
Criterios de interpretación.

2. Realiza la aplicación del test a un/a adolescente, siguiendo paso a paso las normas de corrección sugeridas en el manual.
Presente el informe con las hojas de respuestas anexa.

Introducción:
En esta tarea les hablare de los siguientes test. El test CAP -_ADO. Descripción de la pruebas, su autor, lo que mide, las consignas de aplicación, criterios
de corrección, los criterios de interpretación. También hacer una aplicación del test a un adolescente y seguir las normas básicas de la corrección la
sugerida, luego hacer el informe en la hoja y presentarla.

DESARROLLO:

1. Elabora un mapa conceptual sobre los siguientes aspectos del test. CAP-ADO
2. Realiza la aplicación del test a un/a adolescente, siguiendo paso a paso las normas de corrección sugeridas en el manual.
Presente el informe con las hojas de respuestas anexa.

Aplicación del test CAP-ADO AL JOVEN:

Nombre:Johan Manuel Heredia Pérez

Edad:16 años

Sexo:Masculino.

Grado escolar:3ro de secundaria.

Escolaridad:13 años

Números de hermano:Segundo.

Nombre del padre:Domingo Heredia

Nombre de la madre:MargaritaPérez.

MOTIVO DE CONSULTA: Tarea de pruebas psicopedagógicas.

Prueba aplicada:Eltest CAP-ADO.

Hoja de respuesta:
 Calificación de la hoja de respuesta del sujeto:
Área Puntuación obtenida Significado
Familiar 8 Media
Salud 6 Media
Social 11 Media
Emocional 15 No satisfactoria
Total 40 media

CONCLUSION:
Al terminar la tarea me doy por completa en esta tarea que es de mucha importancia para la investigación de los nuevos conocimientos de todo ser humano
del planeta, estas pruebas son de fácil aplicación en personas mayores y adolecsentes.