Está en la página 1de 8

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES

a. Asignatura : Desarrollo Web II


b. Requisito : Desarrollo web I

II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

La asignatura de diseño web II le dará al estudiante la capacidad de diseñar y


desarrollar páginas web dinámicas y el uso de la librería DG de PHP para la
creación de imágenes dinámicas, con enlace a bases de datos y ficheros. Se
utilizará dreamweaver, apache y mysql para poner en práctica el uso del
lenguaje.

III. OBJETIVOS:

3.1. Objetivos Generales

Instructivos:
1. Proporcionar a los y las estudiantes los conocimientos científicos y
técnicos sobre el diseño y desarrollo web dinámicas con PHP y MySQL.
2. Explicar a los fundamentos básicos sobre la programación web en PHP.

3.2. Objetivos Específicos

1. Explicar a los y las estudiantes los conceptos básico del lenguaje de


programación PHP
2. Proporcionar a los y las estudiantes la semántica y sintaxis correcta para
la escritura del código PHP para el desarrollo de web dinámicas.
3. Desarrollar en el estudiantado las habilidades y destrezas para
manipular el flujo del programa.
4. Enseñar a los estudiantes las formas de trabajar con un formulario web,
como enviar y recibir valores.
5. Brindar a los y las estudiantes los conocimientos básicos para la
manipulación de otros ficheros.
6. Enseñar a los y las estudiantes las técnicas básicas para entabla una
conexión a una base de datos
7. Facilitar al estudiantado los pasos a seguir para la gestión de datos de
una base de datos conectada.
8. Desarrollar en los estudiantes de la carrera de informática administrativa
las habilidades de realizar un sistema de CRUD (Create, Read, Update,
Delete)
9. Explicar a los y las estudiantes las formas correctas de crear, manipular
y eliminar una sesión de login.
10. Desarrollar en los y las estudiantes las habilidades y destrezas para
maquetar HTML y CSS obtenido los valores y contenidos de una base
de datos
11. Explicar al estudiantado como generar código HTML a partir de una
sentencia PHP.

3.3. Objetivos según el modelo pedagógico

1. Investigar y transmitir conocimientos tecnológicos.


2. Formar profesionales con ética y competencia académica.
3. Aportar a una máxima entrega y responsabilidad a su formación y
aprendizaje.

IV. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA (por horas)

No UNIDAD C.T. C.P. TOTAL


I Bases del PHP 10 12 22
II Datos dinamicos 6 14 20
Maquetación PHP, MySQL, HTML
III 6 10 16
y CSS
Evaluación 2
TOTAL 64

V. METODOLOGIA DE LA CLASE

La asingtaura de diseño web II está orientada al desarrollo de páginas web


dinámicas haciendo uso de PHP, HTML, CSS y un gestor de base de datos
MySQL. Por lo tanto se usara XAMP ya que este trae integrados los siguientes
componentes servidor Apache, Interprete de PHP y MySQL facilitando el
desarrollo del curso.

Se recomienda que la asignatura debe de ser impartida de una manera mixta


entre clase teórica y clase práctica.

Para el desarrollo o escritura del código se usara Dreamweaver el cual es un


IDE bien completo para el desarrollo de aplicaciones web.

El programa de la asignatura está estructurado en 4 unidades de las cuales la


tercera y la cuarta serán desarrolladas utilizando software para editar texto
plano, como lo es NOTEPAD ++, para el desarrollo de la unidad número 4 se
debe utilizar el software ya especificado en el programa, que es Adobe
Dreamweaver.

La forma de culminación del curso será que los estudiantes entreguen un


trabajo de fin de curso en grupo de no más de tres participantes el cual
consistirá en el desarrollo de una página web dinámica o aplicación dinámica.

Como medios didácticos se utilizaran:

 Datashow, que será el principal medio para desarrollar las clases


conferencia y demostrativas.
 Folletos facilitados por el docente.
 Pizarra acrílica.
 Marcadores
 Syllabus
 Plan de clase
 Módulo de la asignatura
 Plataforma virtual

VI. SISTEMA DE EVALUACION

En el primer parcial la evaluación incluye:

 Pruebas sistemáticas cortas 15%


 Trabajos investigativos 5%
 Participación 5%
 Trabajos prácticos 35%

Total Acumulado 60%


 Examen Parcial 40%
Total 100%

En el segundo Parcial la evaluación será de la siguiente forma:

 Pruebas Sistemáticas Cortas 10%


 Trabajos Prácticos 25%
 Asistencia y participación 5%

Total Acumulado 40%


 Entrega de documentación y defensa
De los sitios web. 60%
Total 100%
La nota final de la asignatura corresponderá al valor promedio de los dos
parciales.
Evaluación para la Documentación de Investigaciones y Exposiciones

 Relevancia y pertinencia del tema


 Nivel de Profundidad
 Capacidad de análisis
 Utilidad de los resultados

Evaluación para defensa de exposiciones:

 Presentación
 Uso de medios
 Orden metodológico
 Seguridad y dominio de trabajo
 Pertinencia de respuestas
 Claridad y fluidez en la expresión oral

VII. BIBLIOGRAFIA:

TEXTOS BASICOS:

1. Vaswani, V. (2010). Fundamentos de PHP. México: McGraw Hill

2. Spona, H. (2010). Programación de bases de datos con MySQL y PHP.


México: Alfaomega

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:

1. González Romano, J. Mariano & Cordero Valle, J. Manuel: “Diseño de


Páginas web”. 2da Edición, Ed. McGrawHill, 2004.282 pp.

2. Firtman, Maximiliano: AJAX. Web 2.0 para profesionales. 1er edición.

3. Diseño de páginas web. Instituto superior de estudios empresariales.

INTERNET:

1. http://www.elreplicante.com.ar
2. http://www.mclibre.org/consultar/php/index.html
3. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?id=601
4. http://www.manualdephp.com/
VII. CALENDARIZACION.

NOMBRE DE LA ESTRATEGIAS DE
FECHA CONTENIDOS DE LA UNIDAD OBJETIVOS EVALUACION
UNIDAD ENSEÑANZA
1.1. Introducción a PHP 1-4 Enseñanza Presencial:
1.2. Utilización de variables presencial
1.2.1. Globales Conferencias, clases pruebas
demostrativas sistemáticas
1.2.2. Locales
Enseñanza no practicas
1.3. Sentencias de Control presencial
1.3.1. If else Trabajo prácticos No presencial
1.3.2. While individuales, trabajos Talleres/laboratori
1.3.3. Do-while interactivos en la o
1.3.4. For plataforma Participación en
tareas online
1.3.5. Foreach
UNIDAD I 1.3.6. Continue
Feb 08 –
Bases de PHP 1.3.7. Break
Marzo 07
22 HORAS 1.3.8. Switch
1.3.9. Goto
1.3.10. Includes
1.3.11. Require
1.3.12. Include_once
1.3.13. Require_once
1.4. Formulario en PHP
1.4.1. Envió de valores
1.4.1.1. POST
1.4.1.2. GET
1.4.2. Recibir valores
1.4.2.1. POST
1.4.2.2. GET
1.5. Matrices en PHP
1.6. Funciones y Clases en PHP
2.1. Leer archivos 5-9 Enseñanza Presencial:
2.1.1. Locales presencial
2.1.2. Remotos Conferencias, clases pruebas
demostrativas sistemáticas
2.2. Crear ficheros y directorios
Enseñanza no practicas
UNIDAD II 2.3. XML
Marzo 08 - Datos dinámicos presencial
Marzo 29 24 horas 2.3.1. Introducción a XML Trabajo prácticos No presencial
16 hras 2.3.2. Escribir XML individuales, trabajos Talleres/laboratori
2.3.3. Leer XML con PHP interactivos en la o
2.4. Conexión a una Base de Datos con PHP plataforma Participación en
tareas online

Marzo 29 Teórico / practico


2 horas
2.5.Creación de un sistema CRUD (Insertar, Leer, Editar y 9 -13 Enseñanza Presencial:
Eliminar) presencial
2.5. Manejo de errores Conferencias, clases pruebas
demostrativas sistemáticas
2.6. Manejo de sesión
Enseñanza no practicas
2.6.1. Aspectos básicos presencial
Abril 4 UNIDAD II
Abril 12 Datos dinámicos 2.6.2. Crear sesiones y variables de sesiones Trabajo prácticos No presencial
2.7. Eliminar sesiones y variables de sesiones individuales, trabajos Talleres/laboratori
2.8. Menú Horizontalriles y verticales con CSS interactivos en la o
2.9. Selectores avanzados y Pseudo-Clases. plataforma Participación en
2.10. Animaciones con CSS. tareas online
4.1. Marcado estructurado 14 - 17 Enseñanza Presencial:
4.1.1. Tablas presencial
4.1.2. Capas Conferencias, clases pruebas
UNIDAD III demostrativas sistemáticas
4.1.3. Listas
Maquetación Enseñanza no practicas
Abril 12 4.1.4. Párrafos
Mayo 3 PHP, MySQL, presencial
16 horas 4.1.5. Enlaces Trabajo prácticos No presencial
HTML y CSS Talleres/laboratori
4.2. Formateo de la página (creación de plantillas css) individuales, trabajos
4.3. Menús y aplicación de imágenes decorativas interactivos en la o
4.4. Maquetación de formulario con CSS plataforma Participación en
tareas online

Escrito
09 al 13 de mayo
Defensa de proyecto
2hras
final

También podría gustarte