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INICIACIÓN
1. INICIACIÓN DEL PROYECTO:
- Ginkana administrativa
- Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo
debería ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su
proceso de aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de
los estudiantes, responden los docentes a las expectativas de los
estudiantes”
- Mis administración 2017
ACTA DEL PROYECTO
ASAMBLEA ESTUDIANTIL:
Pedidos:
- Ginkana administrativa
Se desea realizar esta ginkana con la finalidad de fomentar a que todos los
alumnos de diferentes códigos de la carrera de administración de
empresas puedan participar, compartir y pasar un momento deportivo
grato para todos. Muchos se encontraron conformes y a gustos con la
propuesta por lo cual fue la que procedió.
- Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo
debería ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su
proceso de aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de
los estudiantes, responden los docentes a las expectativas de los
estudiantes” la finalidad de este es que los alumnos y los docentes
elegidos como panelistas y además el publico que serán profesores y
alumnos de la carrera de administración de empresas compartan ideas y
saquen sus conclusiones mediante temas de interés.
Se desea realizar esta actividad para poder fomentar la unión por salón ya
que la elección de la mis tiene que ver no solo de la persona sino también
del esfuerzo conjunto de los compañeros del salón para lograr la corona.
DEBATE:
Habiendo escuchado y analizado las propuestas se ha realizado una votación
entre los 3 proyectos propuestos.
Ginkana administrativa 11
TOTAL 60
Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo debería
ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su proceso de
aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de los estudiantes,
responden los docentes a las expectativas de los estudiantes”.
Proyecto: Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo
debería ser la calidad en educación
Proyecto: Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo
debería ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su proceso
de aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de los
estudiantes, responden los docentes a las expectativas de los estudiantes”
Estimados compañeros:
Por este conducto deseamos informarles que estamos iniciando el proyecto Panel
“Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo debería ser la
calidad en educación, El compromiso del alumnado en su proceso de aprendizaje,
responden las universidades a las expectativas de los estudiantes, responden los
docentes a las expectativas de los estudiantes”
Con el objetivo de que los alumnos y los docentes elegidos como panelistas y
además el público que serán profesores y alumnos de la carrera de administración
de empresas compartan ideas y saquen sus conclusiones mediante temas de
interés.
Hemos decidido nombran como administrador del proyecto a la compañera
Buleje Gives Heidy . Para el éxito de este proyecto se necesita contar con el
apoyo de un equipo de trabajo conformado por él, secretario, tesorero, gerente
de relaciones públicas y supervisor.
Proyecto: Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo
debería ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su proceso
de aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de los
estudiantes, responden los docentes a las expectativas de los estudiantes”
GERENTE
DATOS ADMINISTRADOR SECRETARIO TESORERO RELACIONES SUPERVISOR
PUBLICAS
Buleje
Buleje Gives
Gives
Heidy Katherinne Katherinne
Identidad Heidy Alfaro Romano
Mayhua Roca Mayhua Roca
Lleva informe
Controla y
de todo lo Contacto entre los
Maneja los retroalimenta los
relacionado al estudiantes y los
Guia del equipo e recursos procesos para
Evaluacion proyecto. proveedores,
integrador. financieros del llevar
Brinda y financiadores,
proyecto. correcciones a
guarda patrocinadores.
tiempo
informacion
1. JUSTIFICACIÓN:
EL PANEL:
Se realizará en el auditorio.
Palabras por parte del jefe de carrera y el Presidente de la Comisión
Organizadora.
La presentación de los panelistas y las palabras del moderador.
Entrega tarjetas a la audiencia para la formulación de preguntas.
Recepción de las tarjetas.
Termina cuando se han tratado todos los temas del panel y los la
audiencia recibe un pequeño refrigerio
3. METODOLOGÍA:
4. PRODUCTOS A ENTREGAR:
ENTREGA DE REFRIGERIO
5. CRITERIOS DE ÉXITO:
FACTORES DE ÉXITO:
El entusiasmo y la actitud positiva de cada uno de los involucrados
en el proyecto.
La atención, el cuidado y el control de cada parámetro aplicado en
el itinerario del programa para la fecha a celebrar.
La puntualidad y el orden en los tiempos para no sufrir, ningún
retraso ni complicación durante el evento.
La resolución de problemas frente a situaciones de contingencia.
La empatía y la capacidad de comunicación de los involucrados
para comunicación con la audiencia.
HORARIO
Presidente de la comisión
9:00 a 9:30 a.m. Acto inaugural
organizadora de la UNTELS.
Presentación de
los panelistas y
9:30 a 10:00 a.m. moderador
explicación de los
temas
Presentación de conclusiones y
12:00 m a 12:40 p.m. Finalización
ultimas preguntas
12:40 pm 1:00 pm. Refrigerio Entrega de refrigerio
PROYECTO:
Panel “Qué quiere decir ser un buen profesional para el siglo XXI, Cómo debería
ser la calidad en educación, El compromiso del alumnado en su proceso de
aprendizaje, responden las universidades a las expectativas de los estudiantes,
responden los docentes a las expectativas de los estudiantes”
Presupuesto general
Panel: Precio( s/ .)
Tarjetas 50.00
Refrigerio 500.00
CAP.3
EJECUCION Y
CONTROL DEL
PROYECTO
“Tienes un punto
interesante, pero
escuchemos más sobre
___”.
“Veamos lo que (nombre
de otro panelista) tiene
para decir sobre ese
punto, sobre todo en lo
que respecta a su
relación con __”.