Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Ciencias Físicas

Escuela Académico Profesional de de Física
131141 – Laboratorio de Física II
ciclo 2015–2

Reporte

Determinacion de la frecuencia de un vibrador y la

velocidad de las ondas que produce en una cuerda tensa

Otero Chuque Juan Daniel, 15130103

Salinas Alonzo David Erqui , 15130112
Medina Bautista Omar, 15130013

Profesor: Renato Tovar Landeo

3 de agosto de 2016

1
131141 - Laboratorio de Física II

Índice
1. Objetivos 4
1.1. Objetivo general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Introducción 4

3. Metodología experimental 6

4. Resultados experimentales y análisis de resultados 7

5. Conclusiones y recomendaciones 10

A. Apéndice 11

Índice de figuras
1. Materiales (imagen obtenida de la guia del laboratorio) . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Tensión vs. λ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. Tensión vs. Λ2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. ∆ Temperatura vs Tiempo para 400, 00g ± 0, 05g . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Índice de tablas
1. Variables del experimento 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Variables del experimento 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3. Datos obtenidos 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4. Datos obtenidos 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Escuela de Física 2 de 12 UNMSM

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Resumen
Se presenta un estudio experimental de la formación de ondas estacionarias en una cuerda,
para ello se reprodujo la experiencia de Melde. En primer lugar. Se estudiaron la relación
variables de longitud de onda y tensión y se corroboró que la relación existente es potencial
tal como lo sostiene la hipótesis. Esto sirvió para poder calcular la frencuencia del vibrados.
Finalmente, también se estudio la relación entre las variables de número de armónicos y
longitud de la cuerda llegando a la conclusión de que se relacionan proporcionalmente. A
partir de esto, se calculó la velocidad de las ondas que este producía en la cuerda.

Escuela de Física 3 de 12 UNMSM

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1. Objetivos
1.1. Objetivo general
Investigar sobre las ondas producidas en una cuerda vibrante

Estudiar la relación entre longitud de onda y tensión. Asimismo, entre número de armónicos
y longitud de la cuerda.

1.2. Objetivos específicos

Determinar la frecuencia de un vibrador.

Determinar la velocidad de las ondas producidas por un vibrador

2. Introducción
Imaginemos dos personas agitando rítmica mente una cuerda por ambos extremos para que
sus amigos puedan saltar la cuerda; antes de empezar una persona de los extremos decide tensar
un poco la cuerda y se sorprende porque se observo que la cuerda formo cuatro armónicos y cinco
puntos estacionarios llamados nodos, y decide mostrárselos a sus amigos obteniendo el mismo re-
sultado. Después, decidió jalar la cuerda con más fuerza y observó tres armónicos bien definidos.
Por lo tanto, la longitud de onda (distancia que forman 3 nodos consecutivos) había aumenta-
do.¿Qué ocurrió? ¿A qué podría asociarse dicho cambio? En primer lugar, la cuerda siguió siendo
agitada más o menos al mismo ritmo o frecuencia. Además, la sección de la cuerda en la que se
formaron los armónicos no había cambiado significativamente a pesar de jalarla con más fuerza
ya que era poco elástica. Esto nos lleva a preguntarnos como se relaciona la longitud de onda y
la tensión. Basándonos en la teoría dada por la ecuación 1 sostenemos que la longitud de onda
aumenta de manera potencial al incrementarse la tensión.

uf 2 λ2 = T (1)

Variable
Variable dependiente Variables de control
indepentiende
Frecuencia(f )
Densidad
Longitud de onda(λ) Tensión(T ) lineal(µ)Longitud de
la cuerda(T )

Tabla 1: Variables del experimento 1.

De la cual podemos calcular la frecuencia del oscilador de ondas. Por otro lado, usando la
misma ecuación podemos deducir que si cambiamos la longitud de la onda, el número de armónicos
aumenta de manera proporcional., mantienendo el resto de las variables constantes,
s
T
n = 2f L (2)
µ

Escuela de Física 4 de 12 UNMSM

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Variable
Variable dependiente Variables de control
independiende
Frecuencia(f )
Número de Longitud de la
Densidad lineal(µ)
armónicos(n) cuerda(L)
Tensión(T )

Tabla 2: Variables del experimento 2

Como la tensión y la densidad lineal son cosntantes, podemos hallar la velocida de propagación
de las ondas con la siguente ecuación.
r
T
v= (3)
u

Donde:

T: es la tensión a la cual esta sometida la cuerda

u es la densidad lineal de la cuerda

n es el numero de armónicos

L es la longitud de la cuerda

Escuela de Física 5 de 12 UNMSM

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3. Metodología experimental
Se colocó una cuerda de 1.5 m unida por un extremo a un vibrador y por el otro a un porta
pesas de modo que al agregar mas pesas al porta pesas la tensión en la cuerda aumente, El
montaje se puede observar en la figura 01

Figura 1: Materiales (imagen obtenida de la guia del laboratorio)

Para observar que el número de armónicos producidos tenía una relación con la longitud de
la cuerda se uso el mismo montaje pero esta vez se vario la longitud de la cuerda mientras que la
tensión en ella permaneció constante

u = 0.00325 ± 0.00003 Tensión: 2.1712 ± 0.0005

Escuela de Física 6 de 12 UNMSM

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4. Resultados experimentales y análisis de resultados

Al analizar el experimento hemos obtenido los siguientes datos:

Tabla 3: Datos obtenidos 1

Al hacer la gráfica de Tensión vs. Longitud de onda (Λ) observamos una curvatura de la linea
de tendencia de los datos. Esto nos sugirió que un óptimo ajuste sería el potencial y como se pude
apreciar, este se ajusta correctamente a los datos. Esto sugiere que nuestra hipótesis es correcta.
Asimismo,la teoría predice un exponente cuadrático, mientras que nuestro ajuste nos da un valor
muy cercano.

Figura 2: Tensión vs. λ

Ahora para poder hallar la frecuencia debemos hacer un ajuste lineal en los datos obtenidos.

Escuela de Física 7 de 12 UNMSM

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Figura 3: Tensión vs. Λ2

Una vez obtenida esta relación se pudo hallar la frecuencia del vibrador
f = 59.2760 ± 0.2242
Para observar si la producción de armónicos era afectada por la variación de la cuerda se realizo
una segunda experiencia donde se mantuvo la tensión constante logrando que la producción de
armónicos varié al variar la longitud de la cuerda. Los datos obtenidos se presentan en la tabla 2.

Tabla 4: Datos obtenidos 2

Escuela de Física 8 de 12 UNMSM

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Figura 4: ∆ Temperatura vs Tiempo para 400, 00g ± 0, 05g

Se observa que los puntos se ajusta correctamente a la recta. Esto sugiere que nuestra hipótesis
es correcta.

Escuela de Física 9 de 12 UNMSM

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Una vez hallada esta relación se pudo obtener la velocidad de propagación de la onda:

V = 25.8469 +/- 0.1223

5. Conclusiones y recomendaciones
Hemos podido comprobar que efectivamente la longitud de onda incrementa de manera
potencial al variar la tensión.

Nuestra segunda hipótesis establecía que el número de armónicos era directamente propor-
cional a la longitud de la cuerda. El ajuste lineal sugiere que esta afirmación es correcta.

El ajuste de la gráfica λ2 vstension ofrece una buena alternativa para el cálculo de un

vibrador de ondas.

Antes de realizar cualquier mediciones, se debe asegurar que los nodos de la cuerda estén
bien definidos, ya que estos solo se forman para específicas tensiones o longitudes de la
cuerda. Si aun no lo están, se recomienda seguir cambiando la tensión hasta observarlos
claramente.

Se debe de estar pendiente en la primera experiencia que la cuerda mantenga una longitud
constante ya que esta puede estar afectada cuando el vibrador perturbe el sitio donde apoya
el equipo experimental.

Escuela de Física 10 de 12 UNMSM

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A. Apéndice
Error de lectura mínima:

(Lectura minima)
ELM =
2

0,1
Error de la balanza = gr = 0,05 gr
2

Hallando la frecuencia:

Ordenando convenientemente la ecuación 1 obtenemos

s 
1 T
f= ×
Λ u

T
Λ2 =
u. × f 2
De la ecuación resultante se vio la frecuencia pudo ser obtenida de la pendiente de la figura
3

1
m=
u. × f 2
r
1
f=
m.u
r
1
f= = 59,276
8,7571. × 0,00325
Para hallar el error usaremos derivadas parciales:
∂f ∂f
∆f = | |∆m + | |∆u
∂m ∂u

1 1
∆f = √ 3/2 ∆m + √ 3/2 ∆u
2 um 2 mu

0,5816 0,00003
∆f = √ 3/2
+ √ = 0,2242
2 0,00325 × 8,7571 2 8,7571 × 0,003253/2

f = 59.276 ± 0.2242

Escuela de Física 11 de 12 UNMSM

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Hallando la velocidad:

De la ecuación 2
r
T
v=
u

u = 0.00325 +/- 0.00003 Tensión: 2.1712 +/- 0.0005

Remplazando r
2,1712
v= = 25,8469
0,00325
Hallando el error:
∂V ∂V
∆V = | |∆u + | |∆T
∂u ∂T
√
T 1
∆V = | 3/2 |∆u + | √ |∆T
2u 2 Tu
Remplazando se obtiene:
√
2,1712 1
∆V = 3/2
× 0,00003 + √ × 0,0005 = 0,1223
2 × 0,00325 2 2,1712 × 0,00325

V = 25.8469 ± 0.1223

Escuela de Física 12 de 12 UNMSM