Índice

Resumen
Introducción
Situación problemática
Formulación del problema
Objetivos
Justificación
Marco teórico
Antecedentes
Base teórica
La familia
Definiciones de la familia
Tipos de familia
Funciones de la familia
Dinámica familiar
Clima Social Familiar
Definiciones del clima social familiar
Modelo teórico
Modelo del clima social familiar de Moos
Dimensiones del clima social familiar
Dimensión de relación
Cohesión
Expresividad
Conflicto
Dimensión de desarrollo
Autonomía
Actuación
Intelectual-cultural
Social- recreativo
Moralidad-religiosidad
 Dimensión de estabilidad
Organización
Control

Título: Clima Social Familiar en estudiantes del I ciclo

Marco teórico

Antecedentes

Se han realizado varios estudios en los que se busca medir el clima social
familiar en los diferentes aspectos de la vida. Cabe resaltar que tras la revisión
bibliográfica son escasas las investigaciones realizadas sobre el clima social familiar en
estudiantes universitarios; sin embargo, se presentan algunas investigaciones que son
relevantes para el presente trabajo.

Bases teóricas

La Familia

Definición de Familia

Gallego (2012), refiere que la familia, es un sistema que se transforma a partir de

la influencia de los elementos externos que la circundan, los cuales modifican su
dinámica interna, así mismo menciona que es el conjunto invisible de demandas
funcionales que organizan los modos en que interactúan los miembros de una familia, y
que las relaciones e interacciones de los integrantes están condicionadas a determinadas
reglas de comportamiento. (p.22)
 Bajo este marco tenemos que la familia es concebida como la asociación de
personas que comparten propósitos de vida y que desean mantenerse unidos en el
tiempo. (Conceptos básicos para el e. de las familias, 2006).

Según Gallego (2012), considera la familia como grupo primario porque sus
miembros están unidos por vínculos sanguíneos, jurídicos y por alianzas que establecen
sus integrantes lo que conlleva a crear relaciones de dependencia y solidaridad. Señala
que la familia es “el espacio para la socialización del individuo, el desarrollo del afecto
y la satisfacción de necesidades sexuales, sociales, emocionales y económicas, y el
primer agente trasmisor de normas. Asimismo refiere que, es clave en el proceso de
socialización primaria debido que las actitudes, la estabilidad, la seguridad, los modos
de ser y el cultivo de las diferentes dimensiones se forman en los primeros años vida;
aspectos y responsabilidad que no se les deben delegar a otros agentes socializadores.

La familia es una institucional social anclada en necesidades humanas

universales de base biológica; sus miembros comparten un espacio social definido en
términos de relaciones de parentesco, conyugalidad y pater/maternalidad. Se trata de una
organización social, un microcosmos de relaciones de producción, reproducción y
distribución, con su propia estructura de poder y fuertes componentes ideológicos y
afectivos, pero donde también hay bases estructurales de conflicto y lucha. (Robles y Di,
2012).

Por otro lado, Fuenmayor (2000), define la familia como el lugar donde pueden
encontrarse el amor, el apoyo, la comprensión, aun cuando todo lo demás haya
fracasado; el lugar donde podemos recuperar el aliento y crear “nuevas energías” para
enfrentarnos al mundo exterior.

Según Pichardo, Fernández y Amezcua (2002). La familia representa para el

individuo un sistema de participación y exigencias; un contexto, donde se generan y
expresan emociones; un medio, donde se proporcionan satisfacciones y se desempeñan
funciones relacionadas con la educación y cuidado de los hijos.