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EVALUACION DE LECTURA COMPLEMENTARTA ‘La Historia de Mani" ee oazertvo: + Aplicar habilidades de comprensién lector + Fementar el gusto por la lectura en el hoger, « través de textos acordes « su edad, INSTRUCCTONES: + Lee atentamente los textos y las preguntas. Elige solo una alternativa y marca la correcta + Concéntrate, trabaja en silencio, utiliza sélo tu material, + El traspaso a la hoja de respuesta es responsabilidad del alumno, * Recuerda leer dos veces las textos y REVISAR antes de entregar 1.- Lee atentamente el siguiente texto, y luego contesta encerrando en un circulo la letra de la alternativa correcta: Entonces, Mand y Kunturo se quedaron baquicbiertos, Elmar estaba muy cambieda Ne tena ad ue ver con el hermoss mor del diaaterr. Hela prado lesl sel en Spent Grae os rede pc rae crac Dest aroseva | als hombres como hrmigas corn consacesalaplay parca eaetaneame ee | reread mar estaba casi negra, Sere a om ee ane esi, scomost fra un aninl Slee Entonces, Mani mir hia aba y lave Lejos de lacoste, na ature de aguase _—| tavoscaba sobre st isma leventndose oy at,comoel tree doe oigarte, un enol de agus oscira ques leva cola ves ns Ere Yn potent tana aneneza bie en cauel og escra qu asta Karlee ued bers mide ete psc se manok pee bareo gigante y inortiferd, hacia la costa, cada vez a mayor velocidad, Entonces Hand conprenai au aueo, Esa monte de ages fe prsfptaba sobre publ, Desde a carta le hombres to posis els Pore ee | Ella la estaba viendo ahora, Su suefio se habla ‘cumplido. ¥ comprendié que debia svar cle grteavienda,De prone un idea Toms foreseen mente, EsoledcKunturo que mira alee equ svar hoc costa gio, kunturo! = Dj Livene clog [1

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