CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

ASIGNATURA: Electrónica Il
NRC: 2041

INFORME DE

LABORATORIO No. 1.1

DOCENTE: Ing. Luis Bolívar Aguilera Tapia

INTEGRANTES:
1. Nicolas Jacome

2. Jerson Cotacachi

7 DE NOVIEMBRE DEL 2017 - SANGOLQUI

 UNIDAD N°1
INFORME 1.1

1.- TEMA: AMPLIFICADORES CLASE A ACOPLADO POR CONDENSADOR.

2.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Diseñar e implementar un amplificador de señal de audiofrecuencia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar materiales y equipos a utilizar.

 Analizar el funcionamiento del amplificador.
 Compara resultados teóricos, simulados y prácticos, presentar resultados.

3.- MATERIALES Y EQUIPOS

Materiales

 Transistores
 Capacitores
 Resistencias
 Material fungible
 Cables puntas para generador de ondas y osciloscopio.

Herramientas

 Osciloscopio
 Fuente d.c
 Generador de ondas.
 Multímetro
4.- PROCEDIMIENTO

CALCULOS

CALCULO DE ERRORES

Valor Medido Valor Simulado Valor Calculado

𝑰𝒄𝒂 403.67 𝑚𝐴 629.22𝑚𝐴 695.79 𝑚𝐴

𝑽𝒄𝒆𝒒 0.144 𝑚𝑉 323.76 𝑚𝑉 294.55 𝑚𝑉
𝑷𝒊 3.12 𝑊 4.15 𝑊 4.77 𝑊
𝑷𝒐 2.6 𝑚𝑊 6.43 𝑚𝑊 5.29 𝑚𝑊
𝒏 0.104% 0.155% 0.13%

𝑷𝒊 = 𝑽𝒄𝒄 𝑰𝒄𝒂
𝑃𝑖 = 6(403.67 𝑚𝐴)
𝑃𝑖 = 3.12 𝑊

𝑽𝑹𝑴𝑺 𝟐 𝑽𝑷𝑷 𝟐
𝑷𝑶 = =
𝑹𝑳 𝟖𝑹𝑳
0.1442
𝑃𝑂 =
8.2
𝑃𝑂 = 2.6 𝑚𝑊

𝑷𝑶
𝒏=
𝑃𝑖
2.6
𝑛=
3.12
𝑛 = 0.104%

𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 𝑰𝒄𝒂

Error entre medido y simulado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝐼𝑐𝑎

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆

𝐼𝑐𝑎 − 𝐼𝑐𝑎 ∗∗
=| | ∗ 100
𝐼𝑐𝑎

629.22 − 403.67
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = | | ∗ 100
629.22
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = 35,84 %
Error entre medido y calculado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝐼𝑐𝑎

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶

𝐼𝑐𝑎 − 𝐼𝑐𝑎 ∗∗
=| | ∗ 100
𝐼𝑐𝑎

695.79 − 403.67
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = | | ∗ 100
695.79
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = 41.98 %

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑽𝒆𝒄𝒒

Error entre medido y simulado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑉𝑒𝑐𝑞

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆

𝑉𝑒𝑐𝑞 − 𝑉𝑒𝑐𝑞 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑉𝑒𝑐𝑞

323.76 − 0.144
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = | | ∗ 100
323.76
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = 35.6 %

Error entre medido y calculado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑉𝑒𝑐𝑞

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶

𝑉𝑒𝑐𝑞 − 𝑉𝑒𝑐𝑞 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑉𝑒𝑐𝑞

294.55 − 0.144
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = | | ∗ 100
294.55

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = 22.35 %
 𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑷𝒊

Error entre medido y simulado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑖

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆

𝑃𝑖 − 𝑃𝑖 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑃𝑖

3.12 − 4.15
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = | | ∗ 100
3.12
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = 27.6 %

Error entre medido y calculado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑖

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶

𝑃𝑖 − 𝑃𝑖 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑃𝑖

4.77 − 4.15
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = | | ∗ 100
4.77

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = 32.5 %

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑷𝒐

Error entre medido y simulado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑜

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆

𝑃𝑜 − 𝑃𝑜 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑃𝑜

6.43 − 2.6
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = | | ∗ 100
6.43
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑆 = 37.2 %

Error entre medido y calculado:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑃𝑜

= 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶

𝑃𝑜 − 𝑃𝑜 ∗∗
=| | ∗ 100
𝑃𝑜
 5.29 − 2.6
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = | | ∗ 100
5.29

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝐶 = 33.25 %

5.- ANÁLISIS DE RESULTADOS

Tabla

Valor Medido Valor Simulado Valor Calculado

𝑰𝒄𝒂 403.67 𝑚𝐴 629.22𝑚𝐴 695.79 𝑚𝐴

𝑽𝒄𝒆𝒒 0.144 𝑚𝑉 323.76 𝑚𝑉 294.55 𝑚𝑉
𝑷𝒊 3.12 𝑊 4.15 𝑊 4.77 𝑊
𝑷𝒐 2.6 𝑚𝑊 6.43 𝑚𝑊 5.29 𝑚𝑊
𝒏 0.104% 0.155% 0.13%

Como podemos observar en la tabla se obtuvo un margen de error considerablemente

grande esto se debe a que los valores obtenidos tanto de manera simulada como al realizar
cálculos en estos no se tuvo en cuenta distintos factores externos que podrían afectar el
corrector valor de obtención ya que en una práctica o en un circuito real en este existen
factores externos que afectan la medición ya sea el clima, la temperatura en la que se
realiza en ese momento la medición, el aire, la disipación del Tip 41 entre otros factores
que afectan considerablemente y así este contiene un valor de error muy grande.

6.- CONCLUSIONES

 Los análisis realizados en cuanto a errores se pudo obtener un rango de entre 0 a

35% el cual es poco pero aceptable ya que se trata a transistores de potencia.

 Se obtuvo el rango aceptable en el cual los transistores trabajan de manera algo

eficiente en determinado circuito de amplificador de potencia clase A

 El transistor en ganancia de potencia es aceptable y muy bueno al uso en este tipo

de circuitos que tienen poco margen de ganancia.
7.- RECOMENDACIONES
 Usar métodos adecuados al momento de la medición de este tipo de circuitos
que tienen valores puntuales con los cuales se obtienen un margen de error y
tratar de que este sea lo menos posible.

 Utilizar circuitos adecuados a este tipo de amplificador realizar la medición de

manera repetitiva para encontrar el valor real de cada medición y así conocer de
manera más rápida su eficiencia.

8.- BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Error_de_medici%C3%B3n

http://amgnfisicamedidas.blogspot.com/2012/02/medidas-directas-e-indirectas.html

http://www.cedesa.com.mx/gw-instek/osciloscopios/digitales/GDS-1062A

9.- ANEXOS