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SEMESTRE :I
PRODUCCIÓN - TALLER
FACTORES ECONÓMICOS
TASAS DE INTERÉS
Dentro del análisis del entorno económico realizado, hemos determinado que la entidad
financiera que es más accesible para nosotros es la CAJA CUSCO, la cual tiene las
siguientes políticas de préstamo:
Persona natural
Podemos adquirir un préstamo en caja cusco como persona natural de un monto mínimo de
500 soles, dependiendo la puntualidad en pagar podríamos acceder a más (1000 soles).
A PLAZO DE UN AÑO
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PRODUCCIÓN - TALLER
Persona jurídica
La tasa de interés en la persona jurídica depende del análisis de nuestra empresa por parte de
la financiera.
Al constituir una empresa como Persona Jurídica, es la empresa (y no el dueño) quien asume
todas las obligaciones de ésta.
Para adquirir un préstamo para un negocio, que recién está iniciando necesita tener 6 meses
de funcionamiento como mínimo y previa evaluación se daría la aprobación de nuestra
solicitud.
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PRODUCCIÓN - TALLER
El ingreso familiar no es tan elevado, se podría decir balanceado puesto que algunas familias
no tienen altos ingresos económicos ya sea en base de sus salarios, negocios u otros. También
existen familias con altos ingresos económicos que son mayormente aquellos que trabajan
con un negocio propio y tienen esa estabilidad económica. FALTA CIFRAS, %
La capacidad de ahorro de la población depende a los pocos egresos que puedan tener y a
ingresos que puedan ser invertidos en buenas cosas, negocios y entre otros para que puedan
tener mayores ingresos.” (ANDINA del Perú para el mundo. 2012. Capacidad de ahorro en
el sistema financiero de Arequipa creció 9.2%. Perú. Recuperado de
http://www.andina.com.pe/agencia/noticia-capacidad-ahorro-el-sistema-financiero-
arequipa-crecio-92-440121.aspx) DE IGUAL MANERA SI LA CITA ES TEXTUAL
DEBEN COLOCAR ENTRE COMILLAS Y LA FUENTE ENTRE PARENTESIS
(siguiendo el formato APA). REALIZAR LO MISMO EN TODAS LAS CITAS
TEXTUALES.
La demanda del empleo por parte de las empresas privadas de 10 y más trabajadores en la
ciudad de Arequipa fue, aproximadamente, 43 mil 452 trabajadores en el año 2009,
concentrando la mayor masa laboral: servicios (38,2%), seguido de industria (27,3%) y
comercio (14,9%). En el caso de la rama de actividad servicios, es la subrama enseñanza
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PRODUCCIÓN - TALLER
http://www.mintra.gob.pe/archivos/file/estadisticas/peel/osel/2011/Arequipa/Estudios/Diag
nostico_Arequipa012011.pdf
El reporte del OSEL, revela que la tasa de desempleo en la región asciende a 3,9%, cifra
superior al promedio a nivel nacional que es 3,5%. Arequipa solo es superada por Lima
(5,0%), Callao (4,8%) y Pasco (4,8%).
Según la OSEL el ratio de empleo (personas con trabajo) alcanza el 67% de la PEA, sin
embargo, Prado aclara que ello no significa que “seamos una economía de pleno empleo”.
“Es más, sino hay políticas adecuadas para el sector productivo se vendría un panorama no
muy positivo a futuro”, comenta.
De los 16 millones 142 mil 100 personas económicamente activas existente en el país en el
año 2012, 15 millones 541 mil 500 personas se encuentran ocupados (96,3%) y 600 mil 600
personas desocupados (3,7%).
http://elpueblo.com.pe/noticia/locales/arequipa-tiene-la-cuarta-tasa-de-desempleo-mas-alta-
del-pais
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ÍNDICES DE EMPLEABILIDAD
FACTORES SOCIOECONÓMICOS
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PRODUCCIÓN - TALLER
https://es.wikipedia.org/wiki/Departamento_de_Arequipa
Los miembros de los sectores B y C, clase media ha crecido en Lima (8%) como en provincias
(6%), y el ingreso familiar declarado también ha aumentado. En el ámbito nacional, se sitúa
en S/.1 900; en Lima es S/2000.00, y en las principales provincias del país llega a S/.1 700.
Afirmó que el ingreso promedio aumentó en todos los grupos de edad y género. Detalló que
el ingreso promedio mensual de los hombres se ubicó en S/.1,808.3 y el de las mujeres en
S/.1,250.1.
El sueldo promedio de las mujeres creció en 5.8% (S/.98.7), mientras que el de los hombres,
en 9.7% (S/.110.3).
Por niveles educativos, los ingresos más altos fueron obtenidos por la población con
educación superior universitaria.
El ingreso promedio mensual de este sector fue 2.5 veces mayor que el ingreso de los que
tienen educación primaria o menor nivel, 2.1 veces superior que el ingreso de una persona
con educación secundaria y 1.7 veces más que el ingreso de un trabajador con educación
superior no universitaria
Los peruanos que viven en esta situación pasaron de ser el 11,9% de la población en el 2005
(es decir, un promedio de 3,2 millones de personas) a formar el 50,6% de la población en el
2014 (algo de 15,8 millones de compatriotas).
El sueldo promedio de las mujeres creció en 5.8% (S/.98.7), mientras que el de los
hombres, en 9.7% (S/.110.3).
https://prezi.com/4apm0g3-p0iu/niveles-socioeconomicos-en-el-peru-2015-arequipa-2015/
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PRODUCCIÓN - TALLER
AREQUIPA
Capacidad técnica y profesional de los trabajadores: Para que la evaluación sea efectiva,
el nivel de rendimiento ha de medirse de manera totalmente objetiva, argumentando,
documentándolo si es posible y evitando hacer juicios de valor. El objetivo de
estas evaluaciones no es otro que determinar la eficacia con que una persona ha llevado a
cabo sus funciones en un periodo de tiempo. La mayoría de las empresas suelen realizarlas
anualmente, aunque cada vez es más frecuente revisarlas cada 6 meses.
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La Educación en el Perú está bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación, el cual está a
cargo de formular, implementar y supervisar la política nacional de educación.1 De acuerdo
a la Constitución, la educación inicial, primaria y secundaria es obligatoria. En las
instituciones del Estado Peruano es gratuita. Las universidades públicas garantizan el derecho
a educación gratuita a los estudiantes que tengan un satisfactorio rendimiento académico, sin
estar condicionada al nivel socio-económico del estudiante.2El sistema educativo se
caracteriza por un bajo desempeño en rendimiento escolar.3 La falta de políticas educativas
estables y la presencia de escuelas privadas de baja calidad impiden un eficiente sistema.
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Según su reporte de Pobreza Monetaria 2015, el año pasado la región Cajamarca presenta
una pobreza extrema en el intervalo de 16.6% a 23.9% (el nivel más alto del país) y en el
segundo grupo de ubican Amazonas, Ayacucho y Huancavelica (8.8% a 12.3%)
Por regiones naturales, la región de la Sierra con 11,2% representa la tasa más elevada de
analfabetismo, tres veces más que los analfabetos residentes de la región Costa (3,2%) y casi
dos veces mayor que los de la Selva (7,2%)
IMPUESTOS INDIRECTOS
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El Impuesto a las Ventas y Servicios grava la venta de bienes y prestaciones de servicios que
define la ley del ramo, efectuadas entre otras, por las empresas comerciales, industriales,
mineras, y de servicios, con una tasa vigente a contar del 1 de enero de 1998 del 18%. A
partir del 1 de Octubre de 2003 dicho tributo se aplica con una tasa del 19%. Este impuesto
se aplica sobre la base imponible de ventas y servicios que establece la ley respectiva.
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Las importaciones están afectas al pago del derecho ad valoren (6%) que se calcula sobre su
valor CIF (costo de la mercancía + prima del seguro + valor del flete de traslado). El IVA
(19%) se calcula sobre el valor CIF más el derecho ad valoren.
Las mercancías usadas, en los casos en que se autoriza su importación, pagan un recargo
adicional del 3% sobre su valor CIF, además de los tributos a los que están afectas, según su
naturaleza.
http://www.bolsamania.com/declaracion-impuestos-renta/impuestos-directos-e-indirectos/
IMPUESTOS DIRECTOS
Los impuestos directos son quizás los más fácil de entender e identificar. Como su propio
nombre indica, se aplican sobre una manifestación directa o inmediata de la capacidad
económica como la posesión de un patrimonio o la obtención de una renta. Y por eso su
mayor exponente es la declaración de la renta.
Para que lo entiendas mejor, los impuestos directos gravan directamente el dinero que cobras
o que obtienes invirtiendo, emprendiendo o realizando cualquier actividad. Esto mismo se
aplica al patrimonio que posees, es decir, pagarás impuestos sólo por el hecho de poseer el
bien. El impuesto está directamente relacionado con lo que posees o lo que ingresas.
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http://www.bolsamania.com/declaracion-impuestos-renta/impuestos-directos-e-indirectos/
LEYES ANTIMONOPOLIO
https://libertylaw.com/las-leyes-antimonopolios-y-proteccion-al-consumidor/
FACTORES TECNOLÓGICOS
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CHANGZHOU JIASHENG
MACHINERY CO., LTD.
US $13000.0-13000.0 / SET
1 SET/S (PEDIDO MÍNIMO)
https://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica_posibilidad_tecnolo
gica
Los sistemas por fase diluida se han utilizado durante años para el transporte de leche en
polvo. En años recientes, esta tecnología se ha sustituido por sistemas de transporte por fase
densa. Fase densa significa que se carga más material en la línea que en el transporte por fase
diluida. Para conseguirlo, el producto se alimenta a la línea mediante un tanque a presión en
vez de con una válvula rotativa.
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PRODUCCIÓN - TALLER
La leche en polvo y los derivados de la leche como el suero de leche usualmente son
productos altamente procesados que requieren un tratamiento especial durante su procesado.
La leche en polvo que ha sido secada por aspersión (spray-dried) pierde sus propiedades
cuando se transporta con los sistemas clásicos de fase diluida.
La leche en polvo con alto contenido en grasa deja un revestimiento de grasa en la línea que
afecta a la calidad del producto final y también implica riesgos higiénicos.
http://www.tecnosa.es/index.php?option=com_k2&view=item&layout=item&id=311&Ite
mid=130
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FACTORES AMBIENTALES
CONTAMINACIÓN
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Erosión del suelo. Las áreas montañosas constituyen entornos particularmente frágiles. El
monocultivo de café puede causar un significante deterioro de la calidad del suelo y una
creciente erosión. Se ha documentado que en áreas de alta precipitación pluvial se pierde
cerca de tres veces más de nitrógeno del suelo en plantaciones sin sombra comparativamente
a aquellas áreas bajo sombra, disminuyendo considerablemente el rendimiento y .la
productividad de los cafetales.
Uso del agua. El beneficio del café que requiere el empleo de beneficio tradicional se estima
el uso de entre 40 y 60 litros de agua para la obtención de 1 Kg. de café pergamino seco en
las volúmenes importantes de agua. Con los métodos de actividades de transporte, despulpe,
fermentación, clasificación y lavado. En cuanto al cultivo del café, es imperativa la adopción
de tecnologías que minimicen el uso del agua en los procesos de beneficio, tales como las
que viene desarrollando actualmente el país como el llamado "beneficio ecológico".
Tradicionalmente la pulpa del café que resulta del beneficio ha sido depositada a las
corrientes de agua, lo que genera un aumento considerable de la demanda bioquímica de
oxígeno, aumento de la carga de sólidos totales, incremento en la temperatura del agua,
generación de olores y pérdida de la calidad visual. Se trata de una forma de contaminación
severa del agua que se da en las épocas de cosecha y que imposibilita su aprovechamiento
para acueductos, afecta la fauna acuática y limita los usos recreativos.
Fuente: www.monografias.com.
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EDAD
GRAFICO N° 1
FUENTE: Elaboración propia
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir de las personas encuestadas la
mayoría tienen la edad juvenil entre 15-18 años, en cual representa un 39% del total
y seguido del segundo entre 19-21 años con 37% de los encuestados.
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GÉNERO
GRAFICO N° 2
FUENTE: Elaboración propia.
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir que las personas encuestadas la mayoría
de las personas son del género femenino representando el 58 %.
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OCUPACION
GRAFICO N° 3
FUENTE: Elaboración propia
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir que las personas encuestadas la mayoría
son estudiantes con 67% del total, este resultado es reflejado por la edad de los encuestados.
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GRAFICO N° 4
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir que los encuestados la mayoría de las
personas consumen de manera regular café, representando el 50,505 % ya que no les gusta
mucho por sus razones propias. LA PARTE QUE ESTÁ EN VERDE NO REPRESENTA
UNA BUENA JSTIFICACIÓN, COSUMIR CAFÉ DE MANERA REGULAR NO
SIGNIFICA QUE NO LES GUSTE
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GRAFICO N° 5
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PRODUCCIÓN - TALLER
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GRAFICO N° 7
FUENTE: Elaboración propia
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GRAFICO N° 8
FUENTE: Elaboración propia.
INTERPRETACION: del gráfico podemos decir que mayoría de las personas encuestadas
consumen café rara vez con un 46,939 %, de los cuales el 40,816 % prefieren consumir
interdiario.
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GRAFICO N° 9
FUENTE: Elaboración propia
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GRAFICO N° 10
FUENTE: Elaboración propia.
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir que las personas consumen por el gusto
de satisfacerse con su aroma con un 61,053 % de los encuestados.
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GRAFICO N° 11
FUENTE: Elaboración propia
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¿COMPRARIA L´CAFÉ?
GRAFICO N° 12
FUENTE: Elaboración propia.
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¿POR QUE?
GRAFICO N° 13
FUENTE: Elaboración propia.
INTERPRETACION: Del gráfico podemos decir que el motivo de consumo de las personas
es por conocer la naturalidad y su aroma del producto con un total de 49,412 % de los
encuestados.
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GRAFICO N° 14
FUENTE: Elaboración propia
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GRAFICO N° 15
FUENTE: Elaboración propia
INTERPRETACION: del gráfico podemos decir que la mayoria de las personas su mayor
frecuencia de compra sería interdiario con un 40,816 % del producto L´café.
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GRAFICO N° 16
FUENTE: Elaboración propia.
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ESTRATEGIAS
FUERZAS – F DEBILIDADES – D
F1 Contamos con personal D1 Contamos con poco
altamente capacitado en personal.
atención al cliente. 01. Contamos con poco
01. Producto innovador. capital para el negocio.
02. Responsabilidad socio 02. Tenemos una marca
ambiental. propia, poco conocida
03. Terrenos para el cultivo en el mercado interno y
de café. externo.
04. Productos con insumos 03. No contamos con local
naturales. propio. Si no lo tienen
no es debilidad
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VISIÓN
Para el año 2025, ser una empresa líder en la producción y distribución de alimentos
nutritivos y naturales.
MISIÓN
Nuestra empresa trabaja con proveedores que nos brindan productos naturales y de alta
calidad. De esta manera esperamos contribuir con la salud y bienestar de nuestros
consumidores.
VENTAJA COMPETITIVA
Nuestro producto es natural y de preparación instantánea, así también tendrá un costo bajo
que favorecerá a nuestros clientes.
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