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17/8/2016 UNSCH | INTRANET

2015-1-H

ID SIGLA TIPO* NOMBRES CRÉDITO NOTA FECHA

1065 LE-141 A Taller de Lenguaje y Comunicación I  4.0 06 08-07-2015

1067 MD-141 R Métodos y Técnicas de Estudio y Aprendizaje 3.0 14 08-07-2015

1063 CN-141 R Ciencias Naturales 4.0 12 08-07-2015

1125 QE-141 R Quechua I 2.0 14 08-07-2015

1066 MA-141 R Matemática I 4.0 13 08-07-2015

1068 PS-141 R Psicología General y del Desarrollo 3.0 12 08-07-2015

1064 FI-141 R Filosofía I   4.0 12 08-07-2015

2015-2

ID SIGLA TIPO* NOMBRES CRÉDITO NOTA FECHA

1126 QE-142 R Quechua II 2.0 10 31-12-1969

1072 PS-142 R Psicología del Aprendizaje 3.0 14 31-12-1969

1074 PE-142 R Pedagogía I 4.0 16 31-12-1969

1071 MA-142 R Matemática II 4.0 11 31-12-1969

1084 PE-244 R Escuela y Comunidad 4.0 16 31-12-1969

1073 CS-142 R Ciencias Sociales 3.0 11 31-12-1969

1069 FI-142 R Filosofía II 4.0 12 31-12-1969

2016-1-H

ID SIGLA TIPO* NOMBRES CRÉDITO NOTA FECHA

1065 LE-141 R Taller de Lenguaje y Comunicación I  4.0 13 05-08-2016

1077 PE-245 R Planificación Curricular 4.0 16 05-08-2016

1075 PE-241 R Pedagogía II 4.0 13 05-08-2016

1080 LT-241 R Teoría de la Literatura 2.0 14 05-08-2016

1076 PE-243 R Gestión Educativa 4.0 12 05-08-2016

1081 LI-241 R Historia de la Lengua Española 2.0 14 05-08-2016

http://matricula.unsch.edu.pe/intranet/estudiante/notasHistoricas/si/7694 1/2
17/8/2016 UNSCH | INTRANET

1081 LI-241 R Historia de la Lengua Española 2.0 14 05-08-2016

1079 DI-241 R Didáctica General 3.0 14 05-08-2016

2016-2-H

ID SIGLA TIPO* NOMBRES CRÉDITO NOTA FECHA

1070 LE-142 R Taller de Lenguaje y Comunicación II 4.0

1124 AC-438 R Taller de Informática en Educación 2.0

1088 LI-248 R Fonética y Fonología Españolas 3.0

1085 LT-242 R Interpretación de Textos Literarios 3.0

1123 AC-338 R Taller de Teatro 2.0

1087 LI-246 R Morfología del Español 3.0

1083 PE-242 R Estadística Aplicada a la Educación 3.0

1101 LT-346 R Literatura Americana I 3.0

1086 LI-244 R Lingüística General 3.0

Nota: Planifique adecuadamente los cursos que se va a matricular


 

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